語文寒假學案一
一.基礎積累
1.略2.B3.①拈輕怕重②見異思遷③純粹4.D5C.?6.A7.迥鑑宛湃
二、閱讀理解：1.B2.B3.②⑦⑩4.①⑧⑨5.突出了白的精神，強調要向白求恩同志去學習的必要，有力地證明了論點6.對工作的極端負責任，對同志對人民的極端的熱忱?7.白求恩同志毫不利己……的熱忱從前線回來的人……無不爲之感動
語文寒假學案二
一、1.C2.D3.A4.C5.結出豐碩的果蓮能紋絲不動，紮根大地
二、閱讀理解(一)1.《論語》知道它的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人比不上對它有興趣的人。《論語》他(孔子)做人是發憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學習的快樂中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。“人能從自己的職業中領略出趣味，生活纔有價值。”第二句話以孔子爲例證明以事業爲樂的生活才最有意義。2.B3.要樂業做工好苦四凡職業都是有趣味的4.承接上文，總起下文
語文寒假學案三
一、思考：1.人與人相處，要多一些寬容。2.與人相處,要多一些寬容——爲什麼要多一些寬容——怎麼樣才能做到寬容(總分結構)3.要做到寬容，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。
4.四者有一個逐層遞進的關係。“互諒、互讓”是寬容的最基本的要求，“互敬、互愛”則是進一步的高要求，尤其是互愛，則是最根本的一點。只有互愛才能真正做到“互諒、互讓、互敬”。
5.不是，它是文章觀點的補充論證。如果不分青紅皁白地一味強調寬容的重要性，可能會導致對醜惡甚至罪惡的姑息，要明辨是非、分清敵我，該批評、懲罰的'還是要批評、懲罰。這樣,文章做到了既旗幟鮮明，又滴水不漏。6.講道理。爲什麼要多一些寬容——怎麼樣才能做到寬容，寬容要避免什麼情況。文中闡述互諒、互讓、互敬、互愛是運用了對比方法，告訴我們應該怎樣做，不應該怎樣做。引用林則徐名言7.略
二、填空
1.①海納百川，有容乃大。山高萬仞，無欲則剛。——林則徐②度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——魯迅
2.給漢字注音或寫出字形
jīnbìngjiàn芥蒂jiè嫉妒jí憎恨zēng豁睦迥蒂嫉
3.人恆愛之;人恆敬之4.海納百川壁立千仞
三、仿造下面例句，再造兩個句子
寬容是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰雲;寬容解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃
四、閱讀下面文段，回答文後問題。
1、包容、融化、化解2、四者有一個逐層遞進的關係。“互諒、互讓”是寬容的最基本的要求，“互敬、互愛”則是進一步的高要求，尤其是互愛，則是最根本的一點。只有互愛才能真正做到“互諒、互讓、互敬”。3、A
語文寒假學案四
一、1.人的高貴在於靈魂。
“一切賢哲”都十分珍惜內在的精神生活。
普通少女。
保持着純正的追求。
2.(1)第二段，舉例阿基米德和第歐根尼進行說理。
(2)第三段舉一位作家的例子進行論證。
(3)第五段先敘說一個少女在車廂中專心讀書的例子。
3.有思想，有豐富的精神財富，有一種純正的追求。
4.不好。“高尚”一般指人的道德水平或趣味。本文的“高貴”主要強調的是人要有一顆能思想的靈魂。5.略二、D三、1.車廂裏鬧哄哄的，旅客們在聊天、打牌.吃零食少女躲在車廂的一角全神貫注地讀書、記筆記.我覺得她彷彿沐浴在一片光輝中，我心中充滿感動.2.B
語文寒假學案五
一、略二、略。三、1.捕蛇者說西遊記五柳先生傳“友邦驚詫”論2.斯是陋室，惟吾德馨。3.以山水作類比，引出陋室;暗示陋室不陋，因人生輝。4.自然環境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。5.表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋。6.用它們作類比，反映自己以古代賢人自況的思想，暗示陋室不陋。7.作者講究擇友交往，重視“無友不如己者”的儒家交友之道，這一點很值得我們借鑑、學習，但是，作者的這種交友之道多少反映了他孤芳自賞、清高孤傲的思想傾向，這一點又是不足取的。四、1.(1)B(2)C(3)A2.A3.B
五、文言文閱讀
1.(1)出名(出名)(2)妻子和兒女(子女)2.(1)孔子說：“有什麼簡陋的呢?”(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說：“這不就是我所說的書窩嗎!”3.斯是陋室，惟吾德馨信乎其似巢也談笑有鴻儒，往來無白丁
語文寒假學案六
一、略。二、1.作者是元代的散曲家馬致遠。2.秋郊夕照圖?3.悲涼惆悵。4.“昏”思鄉5.天涯遊子思鄉的孤寂愁苦之情。6.淒涼蕭瑟枯、老、昏、古、西風、瘦7.枯藤、西風、昏鴉8.曲牌，曲名斷腸人在天涯。
三、1.塞下秋景邊關將士們壯志難酬，思鄉報國之情2.“異”“衡陽雁去”“四面邊聲”“長煙落日孤城閉”3.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”?4.“羌管悠悠霜滿地”“人不寐，將軍白髮征夫淚”5.“大漠孤煙直，長河落日圓”一片孤城萬仞山。6.此時此刻，駐守在邊關重鎮、滿懷鄉愁的將士們個個難以入睡，將軍整日操勞，白髮染白了雙鬢;久徵在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷。7.借邊地夜景表達悽清悲涼之感;在時間上是長煙落日的延續;表現了守邊將士寒夜戍守的艱辛。8.寫出了塞外的奇異(壯闊)風光;反映宋朝守軍力量薄弱，軍情緊急;爲下闋抒情作鋪墊。
語文寒學案七
一、略。二、1.略2.略3.斯是陋室，惟吾德馨;理由：本文作者要說的是“陋室不陋”，而不陋的原因則是室主人的品德高尚，所以是這個句子(言之成理即可是)4.自然環境優美、交往人物不俗、生活情趣高雅;感情是：不慕榮利(高潔傲岸)、安貧樂道5.見課文原文6.強調了學習白求恩同志對技術精益求精精神的重要性(意思對即可)7.表達作者對未能與白求恩同志常常見面的深深遺憾。(不必拘泥於答案，只要學生能答出與白求恩見面少的遺憾之情就可)8.略(能用白求恩的精神進行反駁就可)