克拉克，一位成功的好老師。是他，將那個被譽爲全鎮最差的班級教成了最好的班級。是他，千辛萬苦、不顧自己的處境和安危，把處於看似“無可救藥”的一個個瘋狂學生，變成聽話、遵守紀律、有責任感的快樂學生。
這部電影充分體現了老師對學生的每一種看法，有不可理喻的，有稀奇古怪的，有憤怒的，有溫柔的，甚至還有奇趣無比的。
電影中讓我印象最深的有三個片段。一段講述的是：爲了讓大家聽課，克拉克老師絞盡腦汁想出了一個他們感興趣的，自己受苦的辦法，在桌子上擺滿巧克力奶，每過十五秒，他就喝一瓶巧克力奶，在這每十五秒期間，老師要求大家不許說話，認真聽課，否則他就停喝巧克力奶，就這樣，克拉克老師最後因爲喝的巧克力奶實在太多，所以嘔了。
另一段更是折磨人（因爲他太執着了）。 一次，克拉克老師突然咳了起來，去醫院簡單地查了之後，醫生得出結論：他得的竟是肺炎！這個病可讓克拉克老師頭疼不少：他剛把孩子們調進學習狀態，在這個節骨眼上，偏偏出了岔了，醫生給出的方法也不如所願，要麼就住院，要麼回家好好好休息一兩星期。不過，爲了自己的學生們，克拉克沒聽從醫生的勸告，他想了想，還是毅然踏進了校園，繼續授課，直到他肺炎發作，突然倒下的那一刻……
第三段是最足以讓我感嘆的了，世界上竟存在着這種父親！這是我從未見過的，最心狠手辣的父親：漫長而又緊張的考試終於結束後，克拉克老師決定帶大家一起去看戲劇，每個人都懷着愉悅的心情領到了一張戲劇票和一張節目單。那天晚上，克拉克老師以爲所有的人都來了，但仔細一檢查，有一個人沒來。克拉克心裏感覺有點不祥，於是在大家對戲劇忘乎所以的時候，克拉克飛奔去了那個人的家，可家中，空無一人，牆上還有幾張漂亮的畫，地上則是凌亂不已，客廳的過道處，還有一大攤鮮紅的.血跡……克拉克一驚，飛快地下了樓，他在樓下不安的尋找着，過了一會兒，他走到了垃圾堆，可遠處的破被子上方的黑黑的東西竟是-----克拉克激動跑過去，將被打得血肉模糊的肖思，依偎在懷裏。
從這三段故事中，我看到了三個不同的含義，可有一點永遠不變，那就是克拉克老師對學生執着的愛（雖然有過一次小小的動搖）。
終於，克拉克老師把學生用愛孵化的努力得到了令人欣慰的回報。這真是一位偉大的老師啊！