當認真看完一部影視作品後，能夠給我們不少啓示，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的美德少年觀後感 ，希望能夠幫助到大家。
美德少年觀後感 1
今天下午我們在班裏看了《美德少年感人故事》。美德少年分別是：李躍然、李蘇、常龍威、劉陽光、胡笑宛、張承洋。
給我印象最深的是劉陽光同學。劉陽光在學校裏關心集體、樂於助人還是學校裏的大隊長呢!每天放學回家劉陽光寫完作業，就會去三樓陪張奶奶，有一次張奶奶家裏的燈泡不亮了，劉陽光去超市買了電燈泡，讓老爸替張奶奶換了燈泡。劉陽光會彈奏古箏，經常會爲了張奶奶和爺爺彈奏古箏解悶。張奶奶的女兒不在身邊，爲了不讓張奶奶想他的女兒，劉陽光拿來家裏的平板電腦，放在桌子上，只見他迅速的打開了一個文件夾，張奶奶的女兒出現在了平板電腦上，張奶奶和她的女兒開心的聊起天，張奶奶再也不用擔心女兒了。
我要向劉陽光學習，學習他的樂於助人;學習他的關心集體，也爭做美德好少年!
美德少年觀後感 2
我們是祖國未來的建設者，是中國社會主義事業的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家的前途和民族命運。
中華傳統美德正是進行思想道德建設的取之不盡的精神食糧。我們對道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什麼?是過去我們中華民族創造的傳統美德，又是在這種傳統美德的哺育下發展壯大起來的;我們要建設祖國，復興中華，更需要將這些傳統美德發揚光大。學習傳統美德是我們提高自身思想道德素質的需要。
我們從小接受美德的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的廢紙、雜物，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?我們接受美德的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。
如果你失去了美德，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
美德少年觀後感 3
“生活是苦的，有了這些孩子苦也是甜的。”看完《美德少年》，這句話深深地印在了我的腦海裏。美德少年的事蹟感動着我，孝順父母的張靜，關心他人的李小涵，助人爲樂的王超然……其中，我最欣賞狄金濤。
20xx年，狄金濤得了讓人無法接受的白血病，已經收到死亡通知的他表現得異常冷靜，那燦爛的笑容從來都沒有離開過他。在他生命的最後階段，他艱難地離開了病牀，到學校讀書。他對待學習刻苦認真，課餘時間還常常幫助同學打掃衛生。他說：“雖然命運會將我拋棄，但我永遠都是心靈的強者！”狄金濤還一再請求父母再生一個孩子，勸他們不要把全部精力都放在一個沒有未來的孩子身上。看到這，我感動得差點要流淚了。
像狄金濤這樣孝順、樂觀、敢於向命運作鬥爭的孩子真的很少。我和他不能相提並論，平時碰到一點點小困難就無法堅持。記得上學期練雙跳，因爲太難，太累，我放棄了，到現在，我還沒學會連跳，一次只能跳一個。
現在，我終於知道“堅持到底，永不放棄”的真諦了。只要擁有這美德，才能成爲生活的強者。
美德少年觀後感 4
我們是祖國未來的建設者，是中國社會主義事業的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家的前途和民族命運。
中華傳統美德正是進行思想道德建設的取之不盡的精神食糧。我們對道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什麼是過去我們中華民族創造的傳統美德，又是在這種傳統美德的哺育下發展壯大起來的;我們要建設祖國，復興中華，更需要將這些傳統美德發揚光大。學習傳統美德是我們提高自身思想道德素質的需要。
我們從小理解美德的教育，很多同學都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的廢紙、雜物，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼我們理解美德的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了這天，你不算失敗，因爲明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。
如果你失去了美德，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
美德少年觀後感 5
觀看了奔跑男孩陳炳南同學照顧母親的故事，覺得他孝敬心很強，自強不息，各方面都取得優異成績。
陳炳南從五年級的時候開始，每天照顧中風癱瘓在家的母親。他每節下課，都會去看望母親。中午下課鈴一響，就飛奔出教室，趕回家燒菜、做飯，爲母親按摩身體。爲了讓不喜歡吃米飯的母親吃飯，他苦練廚藝，去鄰居那裏學做餃子、麪條、饅頭。爲了減輕母親病重發燒時的痛苦，他又向醫生學會了土法冷敷。爲了補貼家用，每年開春茶樹長新芽時，陳炳南還會在週末回村裏採茶，一個多月能賺500多元錢。
陳炳南同學，你真孝順母親！俗話說得好，做好事就會有好報。陳炳南同學，你一定會有好報的！
陳炳南的感人事蹟深深地感動了我，我要向他學習：學習他孝順母親，學習他自強不息的奮鬥精神，學習他吃苦耐勞、堅持不懈，學習他所說的“人生的困難，只是一種磨練！”做一個生活中的強者！
作爲學生，我以後要更加好好學習，把自己的成績儘量往前趕，好好學習也是對父母最大的回報。再也不過衣來伸手飯來張口的日子，有空餘時間的話多幫他們做點家務，日常生活中不惹他們生氣，多陪他們說說話，這就是對他們最大的安慰。
美德少年觀後感 6
6月9日，由贛州市西津路小學、中國江西網、大江網、贛州頭條聯合開展的贛州市西津路小學首屆“十佳美德少年”頒獎典禮在該校四樓彙報廳舉行。現場二百餘名師生共同見證美德少年陽光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。
據瞭解，西津路小學首屆美德少年評選活動從5月23日啓動，經班級推薦，年級初評，評選組委會審定，最終確定63名“美德少年”候選人進入了最後的'大衆投票環節。經過6天緊張有序的投票環節，評選組委會根據候選人得票情況和評委會意見綜合評定，最終評選出了首屆贛州市西津路小學“十佳美德少年”。在當天的頒獎典禮上，徐黃雨帆、鍾慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺領獎。
據介紹，“開展“美德少年”評選表彰活動，不僅僅是對優秀少年的鼓勵，更是對廣大青少年進行的一次社會主義核心價值觀宣傳教育。通過美德少年評選活動，在全校形成學習美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“認星爭優，做美德少年”的良好風尚。
美德少年觀後感 7
在獲獎的十五位美德少年中，他們表現出的是自強自立、孝敬父母、誠實守信，等等優秀品質，其中讓我印象深刻的是徐天哥哥。他在20xx年2月份時不幸患上了惡性淋巴瘤，他在常人無法忍受的痛病中。他也不屈服，從不說放棄，在化療期間他先後要進行12次的腰穿，2次骨刺。普通小朋友遇到腰穿都哇哇大哭。徐天雖然也很害怕，但他還是忍着痛。讓醫生做腰穿。
剛開始治療，徐天很不穩定。醫生建議做手術。手術也有風險，需要20xx多元。爲了省錢徐天多次對父母說不做手術。他經常對老師、父母說“沒事，我的病會好的，你們別擔心。”徐天就是用樂觀的心態戰勝病魔的。回到學校後他的學習依然名列前茅。在平常生活中，我們偶然也會生病。我們都是讓父母擔心的孩子，而徐天哥哥不讓父母擔心。康復以後雖然有點狀況，還是認真對待學業。做一個好孩子。我們應該學習徐天哥哥。
美德少年觀後感 8
我想說，你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽着主持娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學習的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢着濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動神州，你們都是好樣的！愛的指引，帶我們衆裏尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。
我相信，孩子們在呼吸孝的氣息的同時觸碰到了愛與希望。我相信，每一個忠誠忠厚的孩子都會在心底向父母許下孝的宏願。我相信，每一個許下孝的心願的孩子都會發誓讓父母等待着自己功成名就的一天。那就開始吧，用我們真誠的心願，在社會中汲取正能量，爲我們的父母盡一份孝心，添一份希望。
美德少年觀後感 9
我今天收看了江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標兵”的頒獎晚會。 晚會上勤學好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象，不過最使我感動的還要數爲挽救母親的生命，毅然捐獻骨髓的邵帥。
邵帥由於1歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一起生活。5歲多時母親爲了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點，誰知道，20xx年初，媽媽突然被檢查出患有白血病，邵帥便央求姥爺到當地教育局辦了休學一年的手續，來到北京照顧媽媽。後來還主動向醫生提出捐獻自己的。醫生的護士都被他的孝心和勇氣所感動了。20xx年醫院成功地爲邵帥的母親做了骨髓移植手術。如今14歲的邵帥已經是中央工藝美院附中的一名學生，他還一邊上學一邊照顧媽媽，他說媽媽是他最好的模特。看到這，我感動地哭了……
邵帥的孝心和無比的勇氣感動了無數人，在社會上這樣的人還有很多。從今往後，我一定要以邵帥爲榜樣，爭做一個充滿愛心、孝心的美德少年。
美德少年觀後感 10
今晚，我看了《美德少年》頒獎晚會後，被他們的事蹟深深感動，覺得這些少年真不容易。
楊燦，一個十三歲的女孩，她的父母在她很小的時候就死了，只有她的爺爺奶奶和外公外婆這幾位親人。她被她的爺爺奶奶帶大，很懂事。他每一天給爺爺奶奶洗衣服、做飯、打掃衛生、買菜……她在上初中的時候，媽媽給她寄來一筆錢，她十分節省，連幾元錢的車費都捨不得用，自己從學校走回家去，她用省下來的錢，爲她的外公買來一個收音機。因爲外公年紀大了，她怕外公會孤獨……他的美德令我敬佩。
還有一位美德少年周天宇，因爲他爸爸媽媽精神有問題，每一天早上，別人還沒醒來，他就爲他的爸爸媽媽洗漱；在別人吃飯的時候，他在爲他的爸爸媽媽炒菜；在別人睡覺的時候，他還在不辭辛苦地照顧着爸爸媽媽。他的留意靈多麼美啊！
此外，還有一些美德少年劉三華等。
美德是一盞明燈，有了這盞燈，你就不會在漫長的人生中感到害怕，而是會感到溫暖
美德少年觀後感 11
星期五，老師給我們看了《常州市十佳美德少年》視頻，十位同學都帶給我們不同的感動和啓發。其中，最讓我佩服的是朝陽新村第二小學的江奇。
從懂事開始，他就艱難地用一隻手生活。上學了，從不流淚的他看到小朋友們寫出的鉛筆字，哭了。當孫老師用左手握住他的左手，寫下第一筆“橫”，他激動地說：“我會寫字了！”他喜愛運動，可是跳繩讓他一下子失去了信心。不服輸的他把繩子的一頭繞在殘臂上，配合另一隻手動起來。殘臂被勒得通紅，連皮都磨破了，可他都不吭一聲。老師和同學們爲了照顧他，沒有給他安排值日，可他卻讓自己每天成爲了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷磚，幹得有模有樣……
看完後，我想了很多。雖然江奇過早地嚐到了命運的不公，但他卻用自己的奮鬥驅除了父母心頭的辛酸。多年來，他用不斷的成功告訴爸爸，自己從不放棄；他用鮮豔的獎狀告訴媽媽，自己很能幹；他更是用甜美的微笑告訴大家，我只有一隻手，但我也能創造奇蹟……
江奇，他熱愛學習，熱愛運動，熱愛勞動，在現在這個時代，又是誰能比的呢？這難道不值得我們敬佩嗎？
江奇，正如他的名字一樣，用堅毅和奮鬥爲自己的人生書寫着一段不朽的傳奇！
美德少年觀後感 12
時間可以使人老去，而時間不會讓美德消失。
很多故事是微不足道的，可他滋潤了每一個人的心。即使，他們中間有人不幸，告別了這個世界，也如初放的花一般凋謝。
這是生命的力量。有人說過：“平凡的孩子，做出不平凡的事，小苗會成參天大樹。”“親愛的小孩，讓我們一起來保管好這些美德。一起!”“他們很美，他們教我們相信，毅力和美德無處不在。”“人生坎坷，怎樣面對?美德少年用行動做出了回答。”“少年們像荷花綻放，那美的光芒，令人感動。”
他們和千千萬萬個孩子一起，是祖國的未來，是世界的未來。
美德，抵達人心力量。
文學，傳至久遠感動。
百位美德少年，用自己一雙手，幫助着每一個……
美德是讓自己有着一顆關愛他人的心，和一份無聲的感謝。
在人格心理學內，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之爲美德。在積極心理學中，美德是性格優勢的上位概念，不同的性格優勢可以匯聚成不同的美德。目前研究發現，中國人主要存在三大美德優勢，分別是：人際美德、謹慎美德和活力美德。
人是可以有那一種美德的吧?
美德少年觀後感 13
今天下午，我們在老師的帶領下，觀看了年的美德少年爭星視頻，我深深的被視頻裏的同學所感動。
他們有美德少年李躍然、李蘇，他們用自己平時節約下來的零花錢資助了貧窮山區即將失學的同學，讓他們重新回到學校，拿起了心愛的課本，他讓我學會擔當，理解別人更讓我懂得了幫助他人，快樂自已。
他們中還有孝敬父母，尊敬長輩的常龍威、胡笑苑等，今天的我有時還躺在父母的懷中撒嬌，而他卻用瘦弱的肩膀早早的支撐起失去親人後破碎的家庭，和我一樣的年紀，卻學會了照顧病中的親人，給爸爸媽媽做飯，學會幹活，我覺的他們是我學習的好榜樣，我要像他們那樣去愛我的爸爸媽媽媽，減輕爸媽的壓力，做爸媽的懂事的好孩子。
美德少年中還有許許多多的人，朱苗苗，郝琰，他們在生活中樂於幫助別人，許許多多平淡的事，而在他們的堅持下幫助別人就成了不平凡的事，今天的我雖然也是美德少年，但是我和他們比起來還有很大的差距，我以後一定要向他們學習，幫助別人，孝敬父母，尊敬師長，從小事做起和朋友們手拉手共同進步，做一名優秀的美德少年。
美德少年觀後感 14
我校四年級被x電視臺有幸抽中去觀看、學習美德少年。
在入場之前，老師們已經給我們講過室內觀看要求。但是，我們還是禁不住裏面精美器材的誘惑，不斷的感嘆：“哇哦——”
終於到了觀看的時間了。我們每人都儘量保持安靜，讓自己微笑的面對鏡頭。第一位美德少年登場了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。家裏有五口人，分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個平淡的上學的早晨，她在學校對面發現了一個黑口袋，裏面裝着兩萬元現金。伍昕發現後，毫不猶豫的把錢交給了老師。那兩萬元其實已經能滿足伍昕一家一年的生活費，可她的心還爲着別人着想。
接着，第二位美德少年登場了，他是一個帥氣的小夥子，他告訴我們需要時刻信任對方。
不一會兒，六位美德少年都介紹完了，由x市教育局的領導們爲他們頒發了“美德少年”稱號獎狀。之後，還進行了“美德少年”講解班的開啓儀式。
在此，我想發出倡議：
1、讓我們尋找身邊的“美德少年”
2、讓自己成爲一個“美德少年”。時刻以幫助別人爲目標，不爲了受到任何表揚而去做。希望我們每個人都能做到這樣，加油！
美德少年觀後感 15
今天是3月5日，是學雷鋒紀念日。我觀看了《江蘇省美德少年的頒獎晚會》，我被這些新時代的“雷鋒”事蹟深深感動了。從他們身上，我看到了尊師孝親、勤學創新、自強勵志、團結助人和誠實正義的高尚道德情操，他們不愧是江蘇1700萬未成年人的優秀代表!
其中，有我們鎮江市特教中心的施穎姐姐，她被授予自強勵志美德少年，她是我們鎮江人的驕傲。施穎姐姐是一個懂得感恩和回報的孩子，曾經獲得第四屆全國職業技能大賽美甲組銅獎，得到6萬元獎金時，她毅然決定把獎金的三分之二捐給學校，用於學校美甲設備的添置。其餘三分之一全部交給了爸爸媽媽，用於她和妹妹今後的學習和生活。
這些哥哥姐姐的故事告訴我們：我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業的建設者和接班人。要做合格的建設者和可靠的接班人，最重要的是要做一個有道德的人。我們要努力做思想好、學習好、身體好，有理想、有道德、有闖勁、有活力的新一代江蘇人。