《父親》的觀後感

學識都 人氣:2.01W

《父親》的父子兩個從始至終都是彼此的依靠,儘管也會有摩擦,但那些都是生活中在所難免的,反而增加了作品的真實性。下面是小編爲大家整理的關於《父親》的觀後感,歡迎大家的閱讀。

《父親》的觀後感

《父親》的觀後感一

短片之所以打動人,我想除了精巧的做工外,主要還是因爲它的精神內涵。選題貼近生活,我們是在看別人,也是在看自己。“兒子”成長中的幾個階段,是我們很多人身上都曾經經歷過的,天真、冷淡、叛逆、迷茫、成熟正是一個小小的生命剪影,回過頭去,才發現,我們也留下了似曾相識的腳印。父親代表了全天下的父母,他們的壓力不會在孩子面前展現,他們的委屈留給的總是自己,對於孩子的需求他們總是儘量滿足,對於自己卻是精打細算,叛逆期的子女偶爾也會讓他們失望,等有一天孩子自立了,他們卻已經失去了自己的價值。所以,因爲貼近生活,貼近觀衆,纔會激發觀衆內心的感受。豐富深刻的精神內涵,來源於現實,也會引發觀衆的思考,這不是單調乏味的說教片,一味的對青年人灌輸正統思想,而是通過對生活的再現,給每一個人提供了思考的舞臺,究竟該怎樣生活,究竟該怎樣對待我們的親人。悲劇性的結尾,造就了強烈的視覺衝擊,同時也引發了頭腦風暴,珍惜父母、感恩父母、善待父母。可以說,偉大的精神內涵成就了《父親》,精神內涵在每一部作品中都有着無可替代的重要作用。

我想,每一部成功的動畫作品,總是可以找到一些打動人心的內容。無論是韓國的《父親》,還是日本的《河童之夏》,即使是經過加工的卡通人物,也會讓我們爲之感動。兩部作品形式並不相同,一部是快節奏的記錄,一部是舒緩式的娓娓道來;一部帶有強烈的.紀實性,一部飽含浪漫的虛幻性,但毫無疑問,他們都是成功的動畫作品,《父親》和《河童之夏》都有着豐富的精神內涵。在精神主旨的表達上,也是有着異曲同工之處:那就是人與人之間的感情運用。首先,兩部作品中的主要人物都有着善良的本性,特別是對自己的家人。

《父親》的父子兩個從始至終都是彼此的依靠,儘管也會有摩擦,但那些都是生活中在所難免的,反而增加了作品的真實性。《河童之夏》中的一家人從一出現就營造出了溫馨活潑的家庭氛圍,反映了日本家庭的共同特點。其次,兩部作品都真實的再現了人類的本性。《父親》中的兒子經歷了所有青年人都會有的青春期追求另類,與家長產生代溝,對家人的不理解,甚至還會傷害到自己內心深愛着親人,但是這並不能代表一個人不好,這只是我們的成長所必須經歷的過程,這樣的青春或許才稱得上完整吧。《河童之夏》中的康一一家原本品行善良,他們想要去保護河童小酷,但是家人在媒體的壓力下,父親在領導的壓力下,甚至還包含着些許的虛榮心,明明知道小酷的不情願,還是然之間豐富的情感,才使得藝術活靈活現,纔會讓我們爲了那些虛擬的動畫人物而或喜或悲,深刻的精神內涵是動畫作品的脊樑,因此,得到觀衆的認可,並且引發我們的共鳴,在詼諧幽默的氣氛下亦或是眼淚的流淌中,我們的情感得到昇華,認真思考人生,善待生命。

《父親》的觀後感二

39分鐘長的影片,幾度淚涌雙眼,筷子兄弟的這部《父親》無疑感動了不少同學。

父親,這個偉大的字眼,估計任何人聽到或看到就會覺得溫暖。“總是向你索取,卻不曾說謝謝你。直到長大以後,才懂得你不容易。”心裏在滴血啊!影片中霍燕燕有個讓許多小朋友羨慕的爸爸霍建國,每當爸爸開着摩托車去接小燕燕的時候,身邊的小朋友們總是會投去羨慕的目光,這讓小燕燕的心裏多了許多驕傲和自豪的感覺。作爲軍人的爸爸即使工作再忙,也不忘記陪着小燕燕做作業,當小燕燕在學習方面遇到了疑惑的時候,爸爸總是那個幫助他解答疑惑的人。看到這兒,小時候和父親在一起的畫面清晰且模糊——上一二年級時,下午4:20分,爸爸總會準時地撫着他那輛老舊的自行車在校門口等我放學;五年級時,我的數學成績開始下降,忙得一個星期最多兩天回家吃午飯的爸爸,每天晚上9點鐘之前總會叫我做作業,檢查我作業……

“我是你的驕傲嗎?還在爲我而擔心嗎?”當小燕燕高興的把滿分試卷拿給爸爸看的時候,爸爸臉上洋溢出的欣慰笑容是發自內心的。“總是竭盡所有,把最好的給我!”當爸爸在邊洗衣服邊陪小燕燕看動畫片的時候,動畫片裏的感人故事或許讓霍建國想到了一些傷心難過的事情,不禁潸然淚下。細心的爸爸發現小燕燕喜歡上了動畫片裏的卡通形象,不顧一天工作的勞累,在小燕燕的花裙子上一針一線地爲小燕燕繡上了一個一模一樣的小娃娃,希望第二天小燕燕起牀穿上花裙子的時候能夠開心。

“讓光時光慢些吧,不要再讓你變老啦!我願用我一切,換你歲月長流!”父親,他的肩膀再也承受不起歲月的重量,兩鬢也不知什麼時候變成白髮,曾今以爲是世界上最魁梧的身板也漸漸的佝僂下去。而我們,也許還在讀書;也許在爲生活而打拼。

片中,當霍建國發現女兒早戀,而且覺得肖利不是什麼好人時,回家批評了女兒,而女兒在屋裏嚎啕大哭時,霍建國又和顏悅色的勸女兒出來吃飯。當霍建國發現屋內沒聲音的時候,便破門而入,發現女兒上吊了,大聲地喊道:“哎呀,我的孩子!”這聲吶喊,一是埋怨女兒爲什麼尋短見,二一來真的是擔心女兒會有生命安全,再一次表達了父親對於女兒的那份深深地愛。

“一生要強的爸爸,我能爲你做些什麼?”父親對我們的愛不像母親那樣,幾乎天下所有的父親都是不善言語的吧!小時候也許不懂,我一直以爲爸爸不像小時候那愛我了,總是和他頂嘴。但是現在想想,其實父親給我們的愛未必比母親少!

“多想和從前一樣,牽你溫暖手掌。可是你不在我身旁,託清風捎去安康。”霍建國發現女婿和醫院的女醫生談笑風生的時候,霍建國用手當槍,指向肖利,這個細節說明了其實父親心裏真的非常愛女兒!燕燕試圖希望用照片能喚起父親的記憶,同時這也說明了燕燕很希望回到童年時代,並且非常懷念和父親的那種親密無間的感情!

當燕燕說準備和肖利結婚的時候,父親很淡定的尿褲子了,說明肖利不是那個能給燕燕幸福的合適人選。“你牽掛的孩子啊,長大啦!”當聽到霍建國在女兒的婚禮上說那句話時,心又是一震,一個完全失憶的父親,一個聽說女兒要出嫁尿褲子的父親:“等你放學,我再來接你!!”

父母拿他們的青春換來了我們的成長,拿他們的辛苦換來了我們兒時的快樂,他們的一頭的黑髮換來了我們現在的幸福時……而我們,又有誰想起咱們的老父親啊!!

再一次看這部短片,再一次的淚流滿面“謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家!”這就是父親!那份深沉的愛,無法言喻的愛,感謝爸爸爲我們做的一切!