你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什麼就來什麼的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什麼來什麼，想什麼有什麼”的快樂生活。下面本站小編爲大家精心整理的寶葫蘆的祕密觀後感400字範文，我們一起來看看吧~
【寶葫蘆的祕密觀後感400字範文一】
《寶葫蘆的祕密》講的是一個叫王葆的男孩，他喜歡釣魚，不愛做作業，他在學校無法專心上課，考試老是不及格，因此經常被同學笑話。他希望不花力氣就能做好所有的事。於是，他就幻想有一個寶葫蘆來幫他輕鬆地完成。
一個星期日，他在湖邊釣上一個寶葫蘆，只要是王葆腦子裏想到的，寶葫蘆都想盡一切辦法滿足，真是要什麼有什麼。可是，寶葫蘆沒有腦子，做事只能亂服從。比如:他和同學下棋時，想吃掉對方的棋子，結果，寶葫蘆把棋子給王葆吃到肚子裏去了;他騙同學說他能釣到魚，結果，寶葫蘆放到王葆桶裏的全是金魚;他想爲班裏做一個模型，這個模型立刻就出現了，可當模型壞了，大家要求他修時，他卻沒有辦法，只能當衆出醜。還有偷圖書館裏的書、玩具店的玩具，數學考試時抄同學的試卷，連名字都抄上去等等，鬧了不少的笑話。王葆慢慢地發現，寶葫蘆只會給他帶來麻煩，並不能真正幫助他。面對即將到來的游泳大賽，王葆決定依靠自己的努力，取得好成績。於是他每天跑步，練習游泳，最後終於取得小組第一名。
看了這部電影，我懂得了：世界上沒有不勞而獲的事情，只有自己認真、努力，才能取得真正的成功。
【寶葫蘆的祕密觀後感400字範文二】
今天我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書以後深受啓發和教育。
這本書主要講的是王堡不愛學習，有一次老師佈置了作業，每個小組分別在一起複習功課，可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了，第二天在路上同學們問他複習功課了嗎?王堡自信地說：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個就叫了王堡，可他什麼也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課後，他們小組的同學們都埋怨王堡，說因爲他的原因使小組得了最後一名。王堡聽到有一位同學在說他的壞話，他非常生氣，一不小心把把他們小組製作的東西打碎了，可是他只說了一句“我不是故意的”就走了，他騎着自行車進了森林，然後到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什麼寶葫蘆就給什麼，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學的答案轉移的王堡上面了，被老師發現了，因此王堡被老師說了一頓，從此以後王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。
讀完後我很受啓發，王堡這種知錯就改的學習精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什麼事都不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
【寶葫蘆的祕密觀後感400字範文三】
今天我看了電影《寶葫蘆的祕密》。裏面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的.“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什麼它都能變出來。王葆的數學不好，有一次數學考試，王葆一道題也沒做，於是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀!”於是寶葫蘆就拿出瞭望遠鏡，在教室裏四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分，於是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發現他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以後他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說：“沒有啊。”“那麼是我自己得的第一了!”王葆說。王葆從心中發出一種高興的聲音。當時我快哭了，因爲他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。
從這部電影裏我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力纔能有好成績。