初中生校園廣播稿2017

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初中校園廣播稿,下面是本站小編爲大家蒐集整理出來的初中生校園廣播稿2017,歡迎閱讀!

初中生校園廣播稿2017

篇一:初中校園廣播稿

(1)校園我的家

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲琅琅震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,爲我們遮去夏日的炎熱;爲我們抵擋冬天的寒冷,和我們成爲了不可分離的好夥伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱爲歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成爲一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答採納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這裏通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣纔可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學,突然間覺得時間過的好快,那個撫育我成長的母校卻在欄杆的阻隔下變得那麼的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影,模糊的記憶。曾經那麼熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也,天上人間”,時過境遷,一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河,河水清澈見底,冰涼晶透。我喜歡拉着好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,因爲它的透明和清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂美好的時光。

(3)每個人都擁有自己豐富的內心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠離親人和家鄉踏上求學之路,我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜<虞美人> 中寫的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的無奈、淒涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采爲主要內容,我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣裏,始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友,非常樂意與大家一起互動和交流。

(4)當您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的'時候;當你搖着一曳小舟駛入漫無邊際的大海,找不準方向的時候;當你在月下漫步,孤獨無助的時候,請寫一封信給我們,無論您是極爲活潑開朗的外向型性格,還是封閉內斂性格極爲自卑的內向型性格。我們期盼着您的稿件和傾訴,我們並不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站,把我當成你們最貼心的朋友

(5)我有一個可愛的校園,那裏充滿着我的希望,在那裏充滿着我的歡笑和憂愁,在那裏,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那裏留下了我努力的足跡,在那裏的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!

篇二:初中校園廣播稿

(輕音樂)

姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜:我是初中的###。

周:我是初中的###。

姜:想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走的學生——八(1)班的###吧!

周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

姜:沿着校門口至教室的區區 20米 左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

就在9月25日 上午 ,那個陽光依然明媚的上午,我們終於見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在後,母親緩緩推着輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身後的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。

相信很多同學也都瞭解這對母子。他,八年級一班的###同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

兒子的母親,每天踩着堅實的步伐,推着兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什麼讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,並文祕雜燴網感動着大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現在學校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

感動的溫存一直在心間環繞,我們不得不爲這位兒子而感動,只爲他身殘志堅的樂觀心態,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只爲兒子的笑容,只爲兒子的堅強;更爲那位母親而感動,只爲她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推着沉重的輪椅,可腳步卻顯得那麼輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只爲母親的堅持,只爲母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因爲平平淡淡纔是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是,正由於母親的堅持,纔有了###同學的堅強。此時的他,顯得那麼精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝願### 同學,在以後的路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是隻有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪着你走下去,用信念鋪成以後的路,讓我們一起面對。

周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜:###對他媽媽說:媽媽,這麼些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護着我!謝謝您!媽媽!

周:多麼感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因爲別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

姜:這次的稿件來自七(1)班的###同學,感謝同學,希望同學們能踊躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

篇三:初中校園廣播稿

爲自己鼓勁

揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,爲了目標,爲自己鼓勁,爲自己吶喊,爲自己喝彩……

——題記

學會爲自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求着出路,拼命給自己加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成爲了一個有名的冒險家。

學會爲自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因爲如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會爲自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂纔看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

爲自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;爲自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;爲自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨爲牢牢把握,讓我們爲自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

(1)

學會爲自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

學會爲自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因爲如此,才讓烏龜頂着自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。爲自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;爲自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;爲自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;爲自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;爲自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨爲牢牢把握,讓我們爲自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

(2) 良好的學習習慣

一個人一天的行爲中大約只有5%是屬於非習慣的,而剩下95%的行爲都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮鬥的人,一定會有美好的人生。

物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落後者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,爲了我們的幸福生活——奮鬥吧,拼搏吧,向着重點中學衝吧.

(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄瀰漫,最後沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實。

不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當,如果真的不再煩惱、憂愁,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻子。所以說,祝福之所以美麗動聽,是因爲它太難成現實了,永遠只能是一種缺憾。

有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太乾淨的衣服,因爲害怕弄髒,處處小心翼翼,侷促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。於是在這熙攘的人羣裏也能擁有一個屬於自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。

(4)選擇誠信。因爲它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉間小夥,他每日只知弓着黝黑寬廣的脊樑在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀衆青睞。

選擇誠信。因爲它比金錢更具內蘊。舉着“金錢萬能”旗號東奔西走的人生註定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若爲人生故,誠信不可拋!