在花開的日子裏，我們願用心情的音符譜寫和諧校園的快樂篇章。下面是小編整理的創建和諧校園廣播稿，希望對大家有幫助！
創建和諧校園廣播稿篇1
創建和諧校園，需要和諧的師生關係。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"，這是對老師的評價。一日爲師，終生爲父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關係和諧融洽。
創建和諧校園，需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴於律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚纔有了大海的澎湃；樹木的匯聚纔有了森林的風采；日月星辰的匯聚纔有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
諧的校園是我們的追求，建設和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學校最終成爲我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學們，讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧。
創建和諧校園廣播稿篇2
尊敬的教職員工們、親愛的同學們：
我校作爲一所培育了無數國家棟梁和社會精英的世紀名校，有着與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環境。近年來，學校加強育人環境建設和校園文化建設，加大園林綠化和校園環境建設力度，取得了突出成就，我校於2006年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予四川省高校示範性園林式校園的稱號，美麗的四川大學已成爲廣大教職員工和莘莘學子們讀書治學的理想園地。去年開始，學校又實施了大規模的震後建築維修加固、華西醫學百年校慶校園環境綠化美化等重大工程，校園環境進一步呈現出煥然一新、生機盎然的可喜面貌。置身於這樣的校園裏學習、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。
長期以來，後勤集團校園物管中心遵循管理育人、服務育人、環境育人宗旨，堅持常年對校園環境進行清掃、綠化、維護，一年365天，從不間斷。自本學期開學以來，我校大部分環境衛生保持良好，不少後勤管理員、監督員來回在校內檢查、巡視，發現一個問題解決一個問題，創造了一個潔淨的學習工作生活環境。
但是，如果您仔細觀察，就會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內白色垃圾星羅棋佈；校園裏、教學樓內、同學們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉&&這些不文明現象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休慼相關、息息相依的百年學府的環境美、和諧美。
爲認真貫徹落實今年學校雙代會上提出的實施全面發展、全員育人、全方位服務人才培養工作的要求，增強全校師生的環保意識，養成良好的衛生行爲習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環境，營造與百年學府相匹配的一流育人環境，在此，我們向廣大教職員工和同學們熱情倡儀：
1、請像愛護您的眼睛一樣愛護校園之肺綠地、草坪。當您在綠地、草坪上讀書、棲息之後，請隨手帶走您的飲料瓶、廢報紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。
2、爭做校園綠色衛士。當您驅車、走路經過校園時，當您在宿舍、教室裏課餘休息時，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當您發現地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內。
3、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。請不要隨地吐痰，不要在課桌上、衛生間、教室宿舍等牆面上隨意塗抹寫畫。
4、請保持學習工作環境的整潔衛生。請您將辦公室、教室內的辦公用品、學習用具、衛生工具等隨時擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔乾淨，及時傾倒室內垃圾。
5、養成良好的生活衛生習慣。請經常整理您的宿舍內務，物品保持整齊規範，經常通風換氣，預防各種傳染病的發生。
6、爲防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋，並將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內。
尊敬的教職員工們、親愛的同學們，一流的大學，要有一流的校園環境；一流的大學，更要有一流的舉止文明禮貌、行爲習慣高尚的新時代大學生。作爲學校大家庭的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園纔會更加美麗，更加和諧。
讓我們從點滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔淨；護佑一棵小草，就能播種一片美麗。愛護校園行動需要你、需要我、需要我們全體師生員工的共同努力。讓我們做保護校園環境衛生的綠色衛士，做文明川大人！讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，用心、用情、用行動呵護我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學更加光輝燦爛的美好明天！
尊敬的教職員工們、親愛的同學們，讓我們現在就行動起來吧！
創建和諧校園廣播稿篇3
謝：敬愛的老師們肖：親愛的同學們，下午好！
謝：小精靈廣播站又和大家見面了。我是183班播音員謝濤。
肖：我是185班播音員肖瓏，今天廣播的主題是《做文明學生、創和諧校園》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，應該是一個永恆的話題。先讓我們爲大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸""不準進入草坪"等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。
謝：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的'斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。而我們的鄰國日本，在舉行完亞運會開幕儀式的會場上，竟沒有一張紙屑存在。文明行爲也反映着國民素質的差異。
肖：同學們，人們常說"言爲心聲，行爲心表"。講文明既是尊重別人的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立"自我"形象的重要手段。
謝：文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。我們同學的成長髮展的現實，需要呼喚文明的迴歸、重建和發展，環顧我們的校園，不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成髒，吵架罵人的事件還偶有發生；動作不文明，總會有同學在上下樓梯或排路隊時對前後的同學推推搡搡，還有不懂事的低年級學生會把別人放在籃球架下的衣服丟進水坑裏；
肖：例如環境不整潔，伴隨着值日生，環衛工人辛勤勞動的是一些同學對校園環境的破壞，塑料袋、飲料瓶、包裝紙、紙屑隨處丟棄，有的甚至將垃圾由高樓作"高空投擲"，還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生意識薄弱；
謝：例如不愛惜公共財物，教室裏，門被踢壞了；窗玻璃被砸裂了，勞動工具，粉筆也成了嬉戲的玩具，走廊上的圍欄板被踢得"哐哐"響，水池邊的水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放幹肖：還有的同學過度消費，迷戀上網，父母給的零花錢不夠用，就想盡辦法拿錢，從爸爸媽媽的口袋裏拿錢，撿到錢不交還失主，威嚇低年級學生，甚至偷取別人財物。這些舉動不僅違反了小學生日常行爲規範，也破壞了學校爲我們提供的優美和諧的育人環境。如果不及時改正，將來肯定會觸犯法律。
謝："勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之"因此這裏我們向全校師生髮出以下倡議：爲了創建更爲和諧的校園請做到：
一心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。
二心中有紀律。鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。
三心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人。
肖：同學們，請記住：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
謝：文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
肖：文明的學生，一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因爲他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料瓶、包裝紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
謝：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電。而且會勸阻、制止這些破壞行爲，及時報告。
肖：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守遵守學校的規章制度。不遲到，不早退，自覺排隊不大聲喧譁影響別人的學習。
謝：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
肖：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴中追求文明，發現文明，創造文明。願六小文明的校園中有你勞動的碩果，有你精彩的瞬間。
謝：老師們，同學們，今天的播音到此結束，謝謝你們的收聽，我們下次再見！