觀察身邊的事物利於我們養成良好的習慣，對於一年級學生來說，對身邊的事物更加好奇。下面是小編整理的一年級學生觀察日記，歡迎閱讀，希望幫助到你。
篇一：一年級學生觀察日記
今天天剛亮，我聽見爸爸媽媽起牀的聲音，我也跟着起牀了。爸爸媽媽說：“你在家裏還是跟我們去跑步?”我說：“當然跟你們去跑步嘍!”爸爸媽媽和我一起下樓洗臉，洗好了我們一起出去跑步。跑呀跑呀，跑得好累哦，我還是咬咬牙堅持住，跑到了終點。
篇二：一年級學生觀察日記
4月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放進去，知道我在幹什麼嗎?對了!我在種大蒜。
4月2日 今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
4月4日 今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鑽出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
4 月5日 今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1釐米長，另外一根長的比較快，總共長1.3釐米。
篇三：一年級學生觀察日記
今天，我翻爺爺奶奶的抽屜。發現很多有意思的東西，有爸爸姑姑小時候的照片，那時候爸爸總是笑眯眯的，一看就知道是個調皮的小孩。姑姑臉蛋是圓圓的.，很漂亮。還有爺爺奶奶二三十多年前的照片，那時候的爺爺奶奶比現在年輕多了。我還看到了爸爸在中學時多次獲獎的證書。還有大學新生獎學金證書。他的學習真棒。
最有意思的是我發現了幾張全國的和省的糧票。我和姐姐都不知道做什麼用的。爺爺說:這是以前買糧食用的。那個時候，市場上的東西很少，糧食是計劃供應。沒有糧票就不能買糧食。很多東西都要憑票才能買到。不象現在，什麼東西都有買。
篇四：一年級學生觀察日記
有一天，我寫完作業，來到院子裏看見地上有一隻蝸牛，在緩慢的爬行，發現蝸牛走過的地方都有一條白線。
這時候，我連忙跑到屋裏問正在看報的爸爸 ，我問爸爸，蝸牛走過的地方爲什麼有一條白線，爸爸說：“你爲什麼不去自己觀察呢?”對呀，可以自己觀察。這時候，我想看看蝸牛的肚皮，我左思右想終於想出來了，我把我蝸牛反過來看見它的肚皮有許多小粒，還發現它的肚皮上有黏糊糊的東西。我感覺那黏糊糊的就是那好像就是一條白線。我上網查了查，原來，那白色的東西就是黏糊糊的東西形成的，那就是蝸牛的糞便。
這次的觀察中不禁懂得了知識，還知道了蝸牛的祕密。
篇五：一年級學生觀察日記
我有一隻活潑、可愛的小烏龜。每當我心情不好的時候，都會看看它。
它有着一雙水靈靈的眼睛，眼裏充滿了生機，就像兩顆鑽石一樣，頭上花花綠綠的條紋，猶如一根根綵帶，再看看腹部上面的條紋，略顯粗些。背上披着的大盔甲，這可不是一般的殼，它十分堅硬，能很好的保護自己。瞧!還有短小的手、腳、尾巴，多麼惹人喜愛。
午餐時間到了，我拿着食物去喂小烏龜，它正在水裏爬來爬去，甚至沿着玻璃缸邊沿往上爬，一見我拿着食物，立馬下去轉來轉去好像在說："我要食物，我要食物。"於是，我小心翼翼地往缸裏倒了些食物，這時它津津有味地吃着大餐，食物漂浮在水面上，一口一個，看到就吃，生怕有人跟它搶似的，不一會兒食物全部進了烏龜的肚子。
吃完了午飯，就該活動活動了，我捧着缸到平地上，再輕輕地抓出小烏龜放到地面上，剛開始它不是很適應新環境，把身子縮進殼裏。不一會兒，它探出了小腦袋打量了一下四周後，慢慢散起步來。後來，應該是熟悉了新環境，就開始調皮起來，東爬爬，西爬爬，四處亂闖。別說烏龜爬得慢，有時快起來時讓你大吃一驚，有時還會藏起來，讓我找得滿頭大汗。經過幾次教訓後，後來每次幫它找遊戲場所時，都會經過慎重的選擇。
這就是我的小烏龜，生氣勃勃的小烏龜，它是我永遠的好夥伴。