轉眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的觀察日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記 篇1
這天在語文課堂上，老師佈置了一項特殊的作業，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在裏面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。媽媽笑着對我說：“孩子，植物生長是不能夠離開陽光、空氣、水分和養料的。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。到了中午，我看綠豆的時候高興及了，因爲沐浴在陽光中的綠豆出現了裂縫，從裏面鑽出了嫩白色的小芽兒
天雖然下着雨，可我卻很高興。我不是因爲下雨高興，而是爲我的豆子高興。我的豆芽已經長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。
觀察日記 篇2
20xx年3月25日星期六 晴
今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過程是這樣的：先去草地裏挖了許多土，然後把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子裏裝上一半的土，埋進豆子，最後澆上水。
20xx年4月2日星期天 晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴裏吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年4月4日星期二 晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一隻只蜻蜒在拍手歡迎，還像一隻只蝴蝶在舞蹈。
觀察日記 篇3
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學家都從中得到了啓示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發明了“電子蛙眼”，使機場裏的人員能夠準確地指揮飛機的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建築師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
人們從大自然中得到的'啓示還有很多。例如“從蘋果落地”中發現了“萬有引力定律”；從“長頸鹿的身體結構”發明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發明了“現代夜視儀”……
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇於探索，就算一株小草，也會有它的奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時，還要去發現觀察其中的許許多多的奧祕，併合理的利用它，爲人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
觀察日記 篇4
一天，我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發現了一個蛐蛐洞，可洞太小了，手伸不進去。我們只好翻石板，結果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個抓蛐蛐高手去抓，他也發現了那個蛐蛐洞。於是他就叫我們去拿瓶子，灌上水再澆洞。我拿了一個小瓶水澆洞，但是灌的水一會就被洞排掉了，真像課文裏說的那樣排水優良。但是過了一會兒，別人拿了一桶水澆上去，洞再排水優良蛐蛐也給澆出來了，之後他把蛐蛐給了我了。我把蛐蛐帶回家後，我想仔細的觀察它，但是它不老實，我就抓住它的觸角，然後手一鬆讓它摔下來，它就老實多了，我抓住機會仔細地觀察了它，它有烏黑的身子，薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿，大腿上面還有小鉤子。我明白是用翅膀唱歌的，是用肚子吸氣的。我給它起了個名字，一個叫“黑霸王”，一個叫“金雞獨立”，因爲它只有一條腿。一次我發現“金雞獨立”正追着“黑霸王”跑，“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽別人說蛐蛐是害蟲，因爲它吃葉子。但我有一次，我抓了一隻蛐蛐，把它放進一個瓶子裏。一開始瓶子裏有好多蚜蟲，之後我一星期沒給它吃的，但它還活着，一開始我不明白爲什麼，之後我才發現蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。蛐蛐真是搞笑的昆蟲。
觀察日記 篇5
12月6日星期四晴
今天,我們又去春華園觀察風信子了，等同學們澆好了營養液，我們便開始了觀察。我們的風信子都發芽了，我的芽大約長5毫米，長勢非產好。“同學們，請不要進去了，我們的噴霧澆水系統要開始噴水了！”老師說完便打開了4個噴水閥門。“哧——”水像霧一樣噴了出來，四排噴水管一齊噴，場面可壯觀了，我們在水霧中嬉戲，我想園子裏的這些風信子們有了水的滋潤一定會長的更好！
觀察日記 篇6
秋天來了，我要去鄉下看看那豐收的情景。
我坐着阿姨的車在去鄉下，我看見路旁有一排排茂盛的樹木，這些樹木遠看是一片綠色的，但是近看卻不同了，在這些綠油油的裏面，還泛着點點金黃，一陣微風吹來，樹葉發出沙沙的聲響，好像在說：“秋天來啦！秋天來啦！好涼快呀！”
不久，我來到了鄉下奶奶家，來不及去看奶奶，直奔路邊的田野，我發現，青菜長着碧綠的葉子，每一顆緊緊地挨着，彷彿是綠色的絨毯；葡萄藤上，掛滿了一串串青色的大葡萄，好誘人；玉米地裏，一根根玉米棒頑強的站立着，好像一排排嫩黃的牙齒從歡笑孩子們的口中露出；家門口的桔子掛滿枝頭，乍一看，像害羞的小姑娘一樣掩起半邊臉，躲進媽媽的懷抱，真可愛。
看着這果實累累的景象，我陶醉了，秋天，這依依不捨的季節。
觀察日記 篇7
昨天下午，我做完作業，就去牆角邊觀察螞蟻了。我發現螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩隻小小的眼睛；大大的尾巴；六隻細小的腳，可愛極了！
後來，我看見一羣螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想幹什麼。於是，我用腳狠狠的把一隻螞蟻踩死，然後把死螞蟻扔在螞蟻羣中，這一下，螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問母親，母親說不知道。
第二天，上午第三節課後，我去問科學老師這是爲什麼呢？科學老師說：“這是螞蟻的信息。“哦，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。