忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，需要認真地爲此寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的三年級觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級觀察日記 篇1
今天是國慶長假的第二天。吃完早飯，做好作業，我便搬了把躺椅來到窗戶底下，躺在椅子上癡癡地觀察起天上的雲朵來。
蔚藍的天空猶如遼闊無垠的大海，那雲朵便如點點白帆，自由徜徉着……只是雲朵相對少些，而且雲層也比較薄，像是披在巨大的藍色禮服外的一層薄紗，那樣子真是美極了！
雖說秋季天高雲淡，凝神仰望，卻也千姿百態。它們有的像輕盈的羽毛，靜靜地地飄浮在空中;有的像成片的魚鱗，整整齊齊地排列着;有的像聳立的峯巒，險峻挺拔直插雲霄;有的像平緩的河川，似乎游魚也清晰可見……它們把天空點綴得繽紛而聖潔，讓人心馳神往，如癡如醉……
一陣陣微風拂面而來，吹熟了果實，吹落了桂子，連天上的雲朵也跟着變起了戲法：一會兒變成了一隻毛髮蓬鬆的綿羊，在藍色的草坪上悠閒地吃着草;一會兒變成了一隻虛張聲勢的白虎，張牙舞爪的想要撲過去;一會兒又像是天女們洗的泡泡浴，紛紛灑灑的泡泡遮擋了她們姣好的容顏……
一時間，看得我眼花繚亂，閉目養神一會兒，眼前也盡是百變雲朵的幻影……
三年級觀察日記 篇2
今天老師帶我們到操場上去觀察小動物，要求一個人獨立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。當我失望得想打退堂鼓時，突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮溼的地方，於是我就去了學校最潮溼的地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一隻最大的蝸牛作爲觀察目標：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進
了殼裏，從剛纔的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼裏出來時我又潑了一點水它身上，它馬上往後退，我又發現它怕水。然後我用手把它抓了起來，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。最後我把我剛剛發現的這些都通通記了下來。
三年級觀察日記 篇3
上自然課的時候，老師要我們觀察蠶，老師在介紹的時候，跟我們說，蠶會變成蛾，從來沒看過蠶的我，對於它會變成蛾這件事感到不可思議，所以就下定決心好好觀察它。
當我拿到蠶，覺得這麼醜陋的蠶會變成蛾，簡直不可置信，所以便半信半疑的看着老師，老師見到我懷疑且驚訝的表情，才解釋蠶要經過四個階段：“卵”“幼蟲”“蛹”“成蟲”，經過一番辛苦纔會破繭成蛾。
當時，我不知道養蠶需要按部就班，腳踏實地，還要用心照顧，我只是草草地放了桑葉，就不去理它，對它不理不睬，等到我再去看的.時候，它居然已經死了，我很難過，決定我下次一定要用心照顧它。
有了這次前車之鑑，如果老師再讓我們養小動物，我一定會對它們愛護有加，放在精心佈置的盒子裏，我一定會好好聽從老師教導我門的方法，纔不會重蹈覆轍。
三年級觀察日記 篇4
我們家養了好幾只螃蟹，他們顏色不一，非常漂亮。有的是紅色和白色相間的，有的是黑白的，有的是土黃色的，有的是黃白色的。
螃蟹的身體構造非常特別，它是骨頭包着肉，背上有一個圓形的大殼，好似堅硬的鎧甲。前面生有一對強大的類似鉗子的大鰲。
啊，不得了，有兩隻螃蟹打起來了。他們全副武裝、凶氣十足、蠻不講理，都揮舞着大鉗子，橫衝直撞地滿地亂爬，用眼睛狠狠地互視着，8只腳亂踢亂蹬。最後看見誰都打不過對方，就只好息戈言和了。
我最喜歡其中一隻紅白相間的螃蟹，它是最特殊的一個，紅色的條紋像波動的海浪，而白色卻好像海浪中美麗的細沙，紅色和白色相交匯的地方，變成了淡淡的粉色，好像夢境一樣。
我喜歡捉螃蟹，更喜歡觀察他們，真是一羣有趣而又可愛的小夥伴啊！
三年級觀察日記 篇5
今天早晨，嘟嘟在側着身子睡大覺。不知嘟嘟夢到了什麼好吃的，口水都流出來了！真是一隻貨真價實的“小饞鼠”啊！
中午，嘟嘟醒了，在籠子裏跳來跳去，兩顆黑珍珠似的眼睛咕嚕咕嚕地轉着，跳累了就剝殼瓜子吃吃。嘟嘟看見我來了，擺了個“勝利”的造型，讓我不禁想起了前幾天的趣事：
那天晚上，我拿起照相機給嘟嘟拍照片。那時，嘟嘟正在吃瓜子。於是，我打算給嘟嘟拍張吃瓜子的照片。在我拍照片的那一霎那，嘟嘟突然擡起頭，用小爪子擺成了“v”字形。真是一個聰明的小傢伙！
我又給嘟嘟拍了幾張照片，有嘟嘟雙手叉腰的、一隻手扶着小碗一隻手叉腰的、四腳朝天的、坐在小碗裏的、一手叉腰一手擺成“v”字形的……不知嘟嘟哪兒學來的那麼多pose。
嘟嘟真是太可愛了！
三年級觀察日記 篇6
10月1日 星期一 晴
晚上，我開始完成老師給我們佈置的作業——泡豆芽。我先拿工具一把鋒利的剪刀，一滴不剩的可樂瓶和一塵不染的紗布。現在要開始給這些無家可歸的黃豆們安家了！先用剪刀把空可樂瓶剪開，再在可樂瓶下方戳幾個洞，接着把小豆子放進去，然後加上少量的水，最後再給他們蓋上用紗布做的“小被子”，家安好了，小黃豆們，快快長大吧！我心裏期盼着。
10月2日 星期二 多雲
今天，小黃豆們的身體發生了一些變化，他們有的露出潔白無瑕的牙齒，笑吟吟的樣子真可愛！有的好像做了個好夢，笑破了肚皮；還有的得意洋洋地舉起還沒變軟的“肌肉”，好像在說：“我很強壯。”
10月3日 星期三 晴
“發芽了？”我驚訝地叫着。看着小豆芽們嫩綠的芽從胖胖的身體裏衝出來，綠如青草的豆芽在陽光的照射下顯得格外明亮。
10月4日 星期四 晴
今天，像字母Q的小芽長成了高高壯壯的大芽了。但是它還在生長，好像想長得和姚明一樣高。米白色的牙在陽光下閃爍着，此時陽光就像照亮大家才藝的舞臺燈，可樂瓶就是讓舞蹈者揮灑汗水的舞臺，豆芽們就是翩翩起舞的舞蹈者。這一切讓我感到新奇又有趣！
觀察了黃豆芽的生長過程，我感到父母照顧我們，就和我們照顧豆芽一樣辛苦。所以我要和他們說一聲謝謝！
三年級觀察日記 篇7
今天，王老師給我們上了一節地理課。我知道了，地球這個球體每天都圍着太陽轉，今天太陽照射到了南迴歸線，今天是一年中白天最短，黑夜最長的一天。
從今天以後太陽會往地球的北邊照射，照到赤道的時候我們這裏就是春分，越往北來天氣越暖和，照射到北迴歸線我們這就是夏天了。老師讓我們回家做實驗，看看
同一時間陽光的位置會不會有變化。我一回到家就奔向我的臥室，可找了幾分鐘也沒找到陽光，可把我急壞了，又找了廚房、衛生間、書房，最後在陽臺和大臥室找到了，我來到大臥室，一拉開窗簾，陽光就像一隻只飢餓的老鼠來偷吃油一樣聚到一起。“現在時刻，中午12點整，現在時刻，中午12點整。”是鐘錶報時了，就選12點吧，我趕緊拿起筆在陽光照到的位置畫上了線，牢牢的記住這個位置。爲了保險起見，我又到陽臺光線的位置畫了條線。要是爸爸下午回來給我擦了怎麼辦？我想到了，爸爸回家晚，我有時間把我的實驗告訴他，相信他會支持我的。看着這條線，我真希望明天快點來，好看看老師是不是說謊。
12月23日星期五晴（太陽公公真歡喜）
今天放了學，我邁着焦急的步子往家趕。
路上，媽媽要去買菜，我不情願的跟着去，買了些茄子和水果，我們就跑回家，進門一看錶，11時59分55秒，還有5秒鐘就12時了，險些晚了，我趕緊拿起筆朝大臥室走去，拉開窗簾，關好門，找到昨天的記號，看看新的光線，果然移動了位置，看來老師沒撒謊，光線向南走了一大塊，約有2釐米，我趕緊又畫了個記號，原來的記號擦不掉怎麼辦？我怕兩個記號弄混了，換筆又來不及了，對了，
畫一條交叉線吧，這樣就不會混了，還能鮮明地對比，我太聰明瞭，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……
三年級觀察日記 篇8
一天，我在看螞蟻，我看見五隻螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一隻螞蟻說：‘就我們幾隻螞蟻怎樣搬呢？’一隻螞蟻用鬍鬚碰碰另一隻螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾隻同伴。’螞蟻趕快回到洞裏，不一會兒，一隻螞蟻領着一羣螞蟻過來了，它們齊心協力，最後把蒼蠅搬回了洞裏。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，最後把食物搬回了家。
透過螞蟻搬食物着件事情，我明白了以個道理，只要齊心協力，此時總能辦好每一件事情。
三年級觀察日記 篇9
我家門前附近的農田裏有窩小螞蟻。它們穿着黑衣服，頭上長着兩隻彎彎的觸角，很可愛，就像我們書上的大問號。
小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助，非常的團結友愛。一次，有一隻小螞蟻發現一隻死的蟲子，它咬住那隻蟲子想要搬回家，可是不管那隻小螞蟻是用頭頂着，還是用拖都絲毫不能把那隻蟲子挪動一步。於是，小螞蟻放開了蟲子，我以爲它要放棄了，誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說：“前面有個大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬。”不一會兒，我發現螞蟻越來越多，而且還有幾隻特別大的螞蟻也正朝着蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最後終於把蟲子搬回洞中。
看着看着，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團結的力量是這樣的強大!