一天又結束了，你有什麼總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的小學生觀察日記8篇，希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記 篇1
今天在學校裏，發生了一件十分不愉快的事情，那就是桃子沒有經過我的同意就擅自拿走了我的水彩筆然後害得我在接下來的美術課上因爲找不到水彩筆而被小邱老師叫出課室去罰站。我當時真的是很生氣，爲什麼桃子不經過別人的同意就隨便拿別人的東西呢？難不成桃子討厭我嗎？我現在該怎麼辦呢？
今天一大早我剛來的課室原雯婷就拿着昨天桃子擅自拿走了的我的那隻水彩筆來找我，說是因爲當時桃子實在是太急着用了所以沒來得及跟我說一聲就擅自拿走了水彩筆，然後就跑了。可是我仔細一看，卻發現我手中的這支水彩筆並不是我的那支，很明顯雯婷就是在撒謊。但是當我想直接去找桃子要的時候，班長李俊希卻說桃子因爲生病這一個星期都不會來上學了。我當時就傷心的要哭出來了，但是仔細想想，不就一支水彩筆嘛，那麼計較幹什麼。
早上7點鐘的時候，我的手機鈴聲卻響了起來。我拿起來接聽了，居然是荷葉，我的好朋友。荷葉一聽到我的聲音就大聲的叫了起來：“李芸芸，我上個星期放在你座位上的是那盒顏料呢？裏面的水彩筆可以在今天活動課上還給我嗎？因爲那不是隔壁班秋一的水彩筆，現在秋一原本的水彩筆丟了，所以我要把我顏料盒裏的那支還給她，總之你記得帶給我就行了！”說完荷葉就掛了電話。
我還完全沒有反應過來，可是一聽到水彩筆，顏料盒，我就情不自禁的想到了桃子不經過我同意就擅自拿走了我的水彩筆的那件事，我就頓時生氣了。好吧，總之記得給荷葉帶水彩筆就是了。
小學生觀察日記 篇2
【篇一】
今天早上，媽媽帶我去展茅桃樹林看桃花。來到桃樹林，我看到一望無際的桃樹，開瞞着紅似雲霞的花朵。
這桃花是我最愛的花，看着這些花，我被這美麗的花所迷住了。整個桃林像撐開着一頂粉色的大花傘。我在大花傘下觀看這形狀不一的花朵，燦若朝霞的花朵一朵緊挨着一朵，擠滿了整個樹丫。有的像一羣頑童，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風姿。有的含苞欲放，還有的張開着半邊臉，像含羞的小姑娘。多美的桃花呀，它給大地增添了勃勃生機，給人們帶來了歡樂。
我愛家鄉的桃樹林，更愛豔麗的桃花。
【篇二】
我們班教室的窗臺上養着很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學帶來的。綜合實踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……
這盆月季花剛來的時候，好似有些害羞，枝葉都不是那麼的舒展，而現在都快開花了。花的下面是一大片茂盛的葉子，再就是一個含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那麼誘人。“這裏還有一個”，旁邊的同學又指了指;哇，是啊，這個比那個還大，只是藏在茂盛的枝葉下面纔不那麼引人注意。帶花來的楊瀟同學說這種月季花開出的'花朵還會變色呢，真是稀奇!
接下來我進一步觀察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍着一圈紫色，而剛發出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色，真是好看!
再仔細觀察，我發現花骨朵的下面竟然有些微小的綠點點——蚜蟲!討厭，一會我一定把你們一隻一隻的捉下去……
鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來!真是的，我還沒有觀察夠就下課了，等課間再說吧……
月季花啊月季花，我們一定要保護好你，讓你的枝葉更加繁茂!
小學生觀察日記 篇3
7月18日 星期一 晴
因爲聽網上說水葫蘆的花很漂亮，所以，今天早晨爸爸帶我去我家旁邊的淵明公園的池塘裏“請”回了一簇，準備養着供我寫觀察日記。沒想到水葫蘆居然是浮在水面上的，所以很好撈。
這簇水葫蘆不大，一個盤子就足以裝得下它。水葫蘆的葉子像個被拉長的心形，葉柄下有個不太規則的球體，我用手輕輕地捏了捏，裏面全是空氣。我想，水葫蘆應該就是靠它們浮着的。水葫蘆最中間的一片葉柄下的球體被一片葉子包裹着。它的根黑黑的，似濃密的鬍鬚。不過，粗“鬍鬚”上又長有細“鬍鬚”，細“鬍鬚”上又長有更細的“鬍鬚”……
我上網查了一下，網上說，自來水養不活水葫蘆，水裏必須有大量的養分。於是，我用一個泥工用的塑料桶去舀了一些水，並溶解了一些泥巴在水裏，就算是讓水葫蘆安下了“家”。
7月19日 星期二 晴熱
今天上午，我看到泥巴幾乎都沉到桶底，便用一根狗尾巴草又把水攪渾濁了。我再一看，天哪，它那片包在葉柄下面的球體的葉子已經完全長出來了。
下午，我又去看水葫蘆，不看不知道，一看嚇一跳：水葫蘆那片嫩葉子葉柄下面，居然長出一個小小的球體！
看來，水葫蘆這種植物生長的速度還真是挺快的！是不是與最近晴熱的天氣有關呢？
7月20日 星期三 晴熱
今天，那片葉子下面的球體長大了，並且從球體那裏又長出了一片葉子。
7月21日 星期四 晴熱
瞧，那片葉子已經長大了，並且另一片葉子的球體也長大了。它的根好像長長了一點兒。
7月22日 星期五 晴熱
今天，那片葉子的球體長出來了，並且其他的葉子都往旁邊靠了靠，留出兩個空隙。
這個空隙有什麼用呢？明天也許它就會告訴我答案吧。
7月23日 星期六 晴熱
今天上午，從那兩個空隙中，從球體中分別擠出了兩片葉子，並從葉子中間長出了一根棒子狀的東西。這是什麼呢？我怎麼也想不到。媽媽說：“這會不會它的薹呢？”
下午，我仔細看了看它的葉子和那棒狀的東西，發現都長大了。我看了一下，確實很像薹。水葫蘆
7月24日 星期日 晴熱
今天，我又否認了那個東西是薹的說法，並且水葫蘆從“薹”那兒連長出了幾片葉子，還長了一個“薹”，同時，最中間的葉子長大了。
原來我和媽媽以爲它兩天長一片葉子，沒想到今天一下就長了四片葉子。我還在桶裏發現了一隻豆娘幼蟲似的小蟲子。
7月25日 星期一 晴熱
今天，我終於明白了所謂的“薹”，其實是它還沒完全長出的葉和葉柄，“薹”上的“花苞”是它的小葉子！而莖，還在下面，所以沒被發現。
今天，莖和葉已經完全長出來了，連葉柄下面都微微地脹了起來。
我還發現，莖有一個節上長出了一種白白的細細長長的東西，我認爲這種是根，媽媽認爲這種東西起支撐的作用，免得莖在伸出水面太高時倒了下去。我說：“作用和桌子腿差不多，是不是？”媽媽說：“對，大概就是那個意思。”
7月27日 星期三 晴
今天，水葫蘆的須上又長出了更小的須。媽媽說：“看來，這個東西確實是根。”
7月28日 星期四 晴
今天，我忘了把放在外面的水葫蘆端回來，結果它的葉子黃了，甚至有一片葉子下面的球體都黃了。
唉，三伏天的陽光真是太毒辣了！
7月29日 星期五 晴
今天，水葫蘆的莖長長了，長出了許多葉子。媽媽說這個桶裝不下它了，便把它“移栽”到一個大塑料盆裏。
8月16日 星期二 晴
今天，我發現水葫蘆最近長得飛快，連大塑料盆都裝不下它了。因爲它的莖上的“葫蘆”上也長了“葫蘆”。同時，每簇水葫蘆都在生長着。怪不得大塑料盆都裝不下了呢！而且，它生長的速度也很快。如果說一般植物的生長是走路，那水葫蘆的生長就是騎車了。
媽媽說，它就像樹，最中間的一簇水葫蘆像樹幹，樹幹上又分枝，而分的枝像圍在中間那簇水葫蘆旁邊的水葫蘆，分的枝上又分枝。
媽媽還說，也許我們養水葫蘆的水裏的養分不夠充足，所以，水葫蘆遲遲沒有開花。
我真想看看它開花時的樣子呀！
小學生觀察日記 篇4
我家廁所裏出現了幾個螞蟻洞，我爲了瞭解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來。
螞蟻是怎麼識別自己走過的路呢？原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來的時候只要順着氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠也不會迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會識別洞，但是卻不知道它怎麼識別，今天，我注意到了，原來螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識別自己的同類了。
據說螞蟻也有報恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲被螞蟻發現後，螞蟻就把它擡回去養它，等養大變成蝴蝶後，蝴蝶就會給它們食物以報恩。
螞蟻時刻處在死亡的邊緣，因爲它們經不起輕輕的一腳，但從來沒有被摔死過，因爲螞蟻重量輕，所以掉下來之後，它會利用空氣的阻力抵擋住自己，然後用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細觀察，就能夠發現這些未知的世界。
小學生觀察日記 篇5
4月26日 星期五 小雨轉多雲
語文課上，老師留了個作業，是讓我們觀察一樣事物，寫一篇觀察日記，我選擇了觀察泡豆子。今天下午，我找了個漂亮的透明玻璃容器，抓了一把豆子放在裏邊，又接上水浸泡着。還照了一張照片，用來觀察對比它們的變化。
4月27日 星期六 陰
今天一早，我就迫不及待地去看豆子怎麼樣了，哇，豆子全都變大變胖了，像一個個胖娃娃，有幾顆豆子的一端鼓了起來，就像即將破殼而出的小鳥，胚芽可能就是從那裏長出來的吧，我很期待豆子發芽長大的日子。
下午，幾乎所有豆子的胚芽都鼓起來了，我高興極了。
4月28日 星期日 大到暴雨
今天上午，我發現長出了胚芽的豆子又長長了一些，但是還沒有伸直，就像是小辮子披在頭上一樣，還黃黃的呢，我想讓豆子快點長大，已經急不可耐了。
下午我驚喜的發現，豆子中間出現了一道裂縫，這是怎麼回事？
4月29日 星期一 多雲
今天是泡豆子以來的第一個出太陽的日子，我發現有一顆豆子脫皮了，它的芽也伸開了，我恍然大悟，原來它的芽沒伸直是因爲皮裹着它呀。昨天看到的裂縫是從豆子中間長出來的胚芽變大，把豆子分成兩半。
下午，我發現幾乎所有豆子都脫皮了，脫皮時就像知了蛻皮時一樣，有趣極了。
4月30日 星期二 晴
今天豆子的芽長長了，我泡的豆子長成豆芽了，我很開心，但是有一些沒長好，可能是水多了的緣故吧。因爲後幾天的國慶長假我要回奶奶家，所以觀察日記就要結束了，泡豆子讓我學會了認真觀察事物，明白了萬物都有它的生長過程和規律。
小學生觀察日記 篇6
大蒜差不多有6釐米了。現在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。
根部更不用說，蒜味重得要命。
所以我觀察的次數開始減少。但我仍然仔細地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。
但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這麼重，現在泡在水裏怎麼會讓蒜味變得更重了呢?
想來想去，還是覺得應該是大蒜剝了皮、發了芽、長了根之後，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責任!
小學生觀察日記 篇7
週五晚上，我抓一把花生和一把花生仁放在了一個裝滿清水的小盆裏。
泡了一夜，我來觀察我的花生。我發現清水變成了土黃色。花生仁沉在了盆底。花生還浮在水面上。花生外面包着花生皮，應該比花生仁重，可爲什麼花生仁卻沉下去了？我很疑惑，凝神思索。經過苦思冥想我終於聯想到了科學課上學到過的“浮力”，我豁然開朗。雖然花生比花生仁重，但是，花生接觸的水面比花生仁的要大得多。所以纔會出現這樣的情況。
我在小盆裏揀起一粒花生仁，發現它比不泡時顏色淺了許多，哦！怪不得清水變成了土黃色，原來是花生掉色了。咦？花生被泡大了，看來是吃進不少水。我用手使勁捏了捏，它還像原來一樣硬硬的，像塊石頭。
花生仁是很難剝皮的。水泡過的花生仁就不同了，只輕輕幾下皮就剝好了。我把它放進嘴裏，又脆又水靈，比原先可好吃多了。
花生泡在水裏一天，就有這麼多的變化。明天，我又會有什麼新發現呢？
今天，我很早就起牀了，懷着好奇的心情，快步走到泡花生的小盆旁，看看花生有沒有新的變化。
水的顏色比昨天深了許多，由土黃色變成了棕色。我拿出一個花生仁看看，它的皮幾乎呈白色了。我用力捏了捏，皮馬上皺了，而且花生仁被我捏成了兩半。我嚇了一跳，我的力氣一天長了這麼多！我心裏很清楚，這是水幫了我的忙，把花生給泡軟了，皮和肉分家了。
我嚐了一下，今天泡水的花生又脆又甜，非常好吃，再沒有苦澀的味兒了。
通過兩天我對生花生在水中變化的觀察，我知道了許多以前不知道的事，感覺收穫很大。
小學生觀察日記 篇8
我們家有一盆君子蘭，已經種了十多年了。聽爸爸媽媽說，君子蘭只在我出生那年開過花，後來就再也沒開過了。
去年，爸爸買回來一個新盆，裏面裝上了營養泥，給君子蘭換了一個新家。君子蘭住進新家後，葉子長得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個任務，讓我定期給君子蘭澆水。
有一天，我去給君子蘭澆水，發現葉子中抽出了一個嫩綠的小芽，我好奇地問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽驚喜地說：“呀！這是君子蘭的莖，可能君子蘭要開花了”。我聽了很高興，每天放學回家都去看君子蘭開花了沒。可是，君子蘭除了莖長高了，其它卻一點變化也沒有。一連兩個星期它都沒什麼動靜；我有點失望了，心想：媽媽是不是看錯了？不過，我還是堅持定期給君子蘭澆水、鬆土。
有一天，放學回家，我發現君子蘭的莖上長着許多嫩嫩的小花苞；我欣喜若狂，趕緊拉着媽媽的手過來看。媽媽說：“君子蘭要開花了，你可要多關心它呀！”
又過了一個星期，小花苞長成了橢圓形的黃綠色的大花苞，我數了數一共有十九個，真多呀！
過了沒幾天，花就開了！花朵像一個個小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……似乎宣告着春來的消息，特別惹人喜歡！
看來，做任何事都要有耐心，也要有恆心呀！