村幹部學習，圍繞“開展保持共產黨員先進性長效機制”這個主題，在新形勢下如何結合農村工作實際，提高理論素養、政治素養等綜合素質，以下本站小編爲大家整理了2017村幹部學習總結範文,歡迎閱讀!
2017村幹部學習總結範文一
東鞏鎮村級組織換屆選舉工作經過兩個多月的努力，於20XX年10月27日全面完成。爲使新當選的村幹部進一步認清當前的農村工作形勢，提高履行崗位職責的能力，迅速進入工作角色，進一步推動災後重建及新農村建設的進程，東鞏鎮結合實際，及時安排部署新任村幹部的培訓工作，20XX年11月2日組織全鎮機關黨政幹部、大學生“村官”和新一屆村兩委幹部100餘人參加了培訓，實現了村幹部教育培訓的“全覆蓋”，突出了“早、全、新、實”四個特點。
1、安排落實早。鎮黨委對新任村幹培訓工作高度重視，在換屆選舉方案中，就對培訓的相關工作做了部署和安排，換屆結束後，鎮黨委及時組織舉行了全鎮新任村“兩委”幹部培訓班，黨委、政府主要領導親自擔任授課教師;在換屆結束後的第一時間，依照《方案》要求對新當選的村幹部進行緊鑼密鼓的集中培訓。通過培訓，提高了新當選村幹部的認識，理清了工作思路、理順了工作關係，爲儘快打開工作局面打下了堅實基礎。
2、培訓內容全。在培訓內容的安排上，從農村基層工作和村幹部的實際需要出發，圍繞全鎮經濟發展大局，設置了“東鞏鎮情及戰略目標”、“東鞏鎮新農村村發展情況及相關政策”、“ 基層民主政治與村兩委建設”、“四議兩公開一監督工作法”、“ 現代農業發展”、“ 村級組織財務知識”、“農村基層矛盾調處”和“預防職務犯罪”等相關知識，使村幹部知曉了工作職責、明確了發展方向，增強了工作信心。
3、培訓方式新。在培訓組織上，以既教給工作理論又教給工作方法爲目的，靈活實行分層培訓。由黨政辦具體負責組織新任村“兩委”幹部的培訓，確保培訓覆蓋到每一個新當選的村幹部。培訓採取現場授課、互動討論、實地參觀等方式進行，邀請了相關部門的老師爲村幹部講課，還組織了村幹部外出考察參觀，學習借鑑外地發展經驗，使學員瞭解當前我鎮經濟社會、農村等發展狀況，開闊學員視野，加強橫向對比，提高了培訓的實效性。
4、培訓有實效。參訓同志普遍反映，這次培訓增長了見識。平時在日常具體的工作中，都是自己摸索着幹，雖然積累了較爲豐富的實踐經驗，但是對農村基層工作業務仍然缺乏一些系統性的掌握，在政策的把握上不明確，對全鎮農村的發展形勢不瞭解，有想法但不知怎麼幹(“三嚴三實”專題教育總結匯報)。通過培訓，明晰了鎮情和戰略目標，清楚了黨委、政府的規劃和要求，瞭解了當前我鎮爲推進農村發展而制定的`措施，對村級組織財務管理知識、基層民主政治與村兩委知識有了新的瞭解和感悟，以科學理論指導實踐的能力得到新的提升。獲得了直觀的感受，堅定了發展的信心。這次培訓，使得他們在思想上得到洗禮，在理論上得到充電，在素質上得到提升，學到了精神，學到了作風，學到了政策，學到了方法。
2017村幹部學習總結範文二
爲了提高村級幹部的綜合素質，增強村級幹部工作的信心，使我鄉村級幹部能夠適應新形勢下農業農村工作的要求。按照着力培養和造就一支規模宏大、結構合理、素質較高的村級隊伍的要求，明晰工作思路，制訂政策措施，爲全面建設小康社會，順利推進社會主義新農村建設，我鄉在20XX年度中對村級幹部進行了一系列的培訓。通過以會訓、利用遠程教育平臺集中學習培訓、外出到市、縣兩級黨校脫產培訓、外出考察等培訓方式，使我鄉廣大村級幹部的見識得到了進一步增長，帶領羣衆致富的能力得到了進一步的提高。
一年來，我鄉村級幹部培訓工作在中共**縣委、縣人民政府的領導下，在縣委組織部的業務指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會，省委九屆八次，市委七屆十四次以及縣委十屆五次、六次全會精神，認真落實市、縣組織工作會議精神，繼續按照“常規工作抓紮實，重點工作見成效，創新工作出亮點，保障工作有實招”的工作思想，紮實推進全鄉各項工作，爲實現我鄉“十一五”規劃開好局、起好步，以實現**鄉經濟社會發展的歷史性跨越，建設和諧**鄉，提供堅強的組織保證和人才支持。現將我鄉20XX年度村幹部工作總結如下：
一、培訓基本情況
全鄉現轄八村級辦事處(將原有的17個行政村和1個居民委員會合並而來)，共有支村兩委幹部43人，平均年齡36歲，初中及初中以下文化程度的佔幹部總數的70%。截至目前共組織村幹部外出培訓考察共8期，32人，現有村級幹部總數的74%，每期外出培訓都在一週以上。除此之外，還舉辦了兩學期的農村黨員幹部現代遠程教育中專班學習，每期學員都是有28名，其中現任村級幹部22人，每期都開設了6門課，每個學科的學習都在80學時以上，中專學習中開設的課程都是當我鄉農村經濟發展有關的課程，如：《農村富餘勞動辦轉移技能職業教育》、《鄉鎮企業管理及實用技能基礎》、《現代養殖實用技術》《無公害蔬菜栽培技術》等。加上中專班的學習培訓，我鄉現有村級幹部在20XX年度中參訓率達100%，培訓內容主是農村基層組織建設、社會主義新農村建設、農業農村產業結構調整、農村經濟社會發展、鄉鎮企業管理、養殖實用技、無公害蔬菜栽培技術等。
二、村級幹部培訓工作目前存在的問題
對於村幹部培訓，我鄉目前主要存在的問題有：一經費投入不足，村幹部教育培訓工作開展難。由於經濟比較困難，財政開支的重點首先是保工資、保運轉，難以投入更多的經費用於村幹部人才資源的開發。二是沒有規範的培訓基地，村幹部教育培訓工作難以大規模地、系統性地開展。三是部分村幹部年齡偏大，他們的知識結構老化，觀念落後，創新能力不強，能以適應新形勢發展的需要。
三、村級幹部培訓工作下步打算
今後的工作中我將進一步解放思想，樹立科學的村級幹部培訓觀，增強做好村級幹部培訓工作的緊迫感。要發展，尤其是我們農村，村級幹部是關鍵，要從提高他們的認識入手，進一步解放思想，以高度的政治責任感和歷史使命感，把村級幹部培訓工作作爲一項重大而緊迫的任務，擺在各項工作的突出位臵，抓緊抓好。
進一步完善村幹部培訓工作配套政策，營造良好的政策環境。深入貫徹落實和全縣人才工作會議精神，認真修善好我鄉村級幹部隊伍建設規劃，在村級幹部培養、引進、使用、獎勵專項資金管理等方面制定一些配套政策，充分發揮政策的激勵和導向作用，爲村級幹部成長和工作營造良好的政策環境。一是要營造良好的工作環境。採取切實有效的措施，努力改善其工作條件。二是要營造良好的學習環境。努力爲各位村級幹部創造學習培訓和進修提高的機會。三是要營造良好的人際環境。加強與各位村級幹部的溝通，增進理解，形成相互信任、彼此尊重、和諧融洽的人際關係，爲村級幹部做好各方面的服務。
進一步提升村級幹部培訓工作思路，落實好村級幹部培訓工作要點，結合我鄉經濟發展實際，創新方法，銳意進取，引進、培養、盤活並舉，努力使通過開展村幹部培訓工作提高村級幹部對我鄉經濟建設和社會發展貢獻率。
2017村幹部學習總結範文三
爲了進一步深入開展農村保持共產黨員先進性教育活動，加強基層組織建設，峨橋鎮於20XX年6月28日、29日，在蕪湖市宜柏水泥集團有限責任公司會議室舉辦了爲期二天的村幹部培訓班，參加這次培訓班的人員共計120餘人。總結我鎮村幹部培訓班情況，可以概括爲突出“一個主題”、堅持“兩個結合”，達到“三個提高”。
一、突出“一個主題”
整個培訓班內容主題突出，圍繞“開展保持共產黨員先進性長效機制”這個主題，在新形勢下如何結合農村工作實際，提高理論素養、政治素養等綜合素質，努力學習各方面的基本知識，不斷豐富自己、充實自己和發展自己，努力提高工作能力和處理複雜事務的能力等方面安排了培訓內容;培訓形式分爲理論講課、業務輔導、典型發言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。
二、堅持“兩個結合”
1、堅持理論教育與業務輔導相結合。6月28日上午，鎮黨委組織部門作了加強村級組織建設理論知識講解;區勞動和社會事業保障局、鎮農經站分別作了民政、社保有關知識和村級財務管理等業務方面的輔導。將理論教育與業務學習進行了有機的融合，讓參訓者在理論素養、政治素養等綜合素質方面提高的同時，又進一步學習了必要的業務知識;
2、堅持正面宣傳與警示教育相結合。6月28日下午，區檢察院介紹了預防職務犯罪方面的有關內容;隨後參加培訓人員集體觀看了《慎交友警世錄》記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育後，內心接受了一次洗禮。進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和價值觀，增強了拒腐防變的免疫力。
三、達到“三個提高”
1、高了政治理論水平。聆聽了鎮黨委書記俞才貞同志在培訓班所作的題爲《加強學習、提升素質、務實敬業、加快發展》的報告以及鎮組織部門所作的《加強農村基層組織建設》有關理論知識的講解。參訓者較爲全面地學習了黨和政府在農村的方針政策，在政治思想、理論水平等方面都有了進一步提高，下一步工作也有了明確的指導方向。
2、高了發展經濟意識。通過焦灣村和長壩村兩位負責人的典型發言，大家清楚地意識到發展農村經濟，是社會主義新農村建設的核心所在，是羣衆的迫切願望。只有抓住了農村經濟建設的主動權，纔能有效地發揮領導核心作用，纔有凝聚力、號召力和戰鬥力。村幹部紛紛表示，一定要結合村情，重新制定出發展經濟的好思路。切實壯大和發展村級集體經濟。
3、高了爲民服務本領。由於此次培訓內容理論學習有較強的指導性和針對性，業務培訓有較強的可操作性。參加培訓的同志一致反映這是一個相互交流、相互學習、互增瞭解、取長補短的良好平臺，紛紛表示要把這次培訓當成一個新的起點，養成終身學習的好習慣，進一步提高爲民服務的本領。當前，我鎮正處於跨越式發展的關鍵時期，改革發展穩定的任務十分艱鉅，同時農村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓班，將會進一步提高鎮、村兩級幹部如工作業務知識、依法行政能力和爲民辦事能力等方面的整體素質，爲實現峨橋鎮經濟的跨越式發展將起到積極的推動作用。