科研專員個人工作總結報告

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科研專員個人工作總結的開展能使科研人員理論聯繫實際,優化工作模式。下面是小編推薦給大家的科研專員個人工作總結報告,希望大家有所收穫。

科研專員個人工作總結報告

  第一篇:科研專員個人工作總結報告

時間過得真快,轉眼一學期又接近尾聲,我作爲《構建和諧課堂,減輕農村小學生過重課業負擔的策略研究》課題組的成員,現將本人本學期的課題研究工作簡單總結如下:

一、制訂計劃,加強落實

開學初,根據學校課題組計劃制定個人課題研究工作計劃。並在工作中圍繞本學期“構建和諧課堂,減輕農村小學生過重課業負擔的策略研究”課題研究工作的中心任務,積極落實。並取得很好的成績,本學期是課題研究的第二階段,課題研究成果,已經初見彌端。

二、深入學習理論知識,不斷提高研究水平。

一學期來,本人積極參加課題組的集中學習,撰寫學習心得,鑽研和諧課堂、學生減負”的理論知識。通過聽課、交流等多種形式的學習活動,通過網絡收集和學習與本課題有關的理論資料,分析研究,不斷提高自己的理論水平,課題研究水平。

三、本學期課題研究成果

本學期在課題研究方面我主要做了以下幾個工作:

1、學習教育理論,努力提高自身的理論水平。

2、每月按時參加學校的課題集中研究學習和集體備課活動,並認真撰寫學習筆記。

3、根據課題組制定的研究計劃,本人認真準備課題研究課,及時聽取課題組其他成員的意見,不斷地使自己上的課體現自己的研究意圖。同時積極學習其他成員的課題研究課,博採衆長,不斷提高自己的研究能力。

4、跟蹤觀察學生個案,並及時解決學生的問題,在課堂和課後積極培養學生的良好的心理品質。每月都在詳細做好觀察筆錄。

5、每月及時把科研進展情況和個案分析發表在課題組郵箱內,以便課題組老師們共享。

6、在課餘和休息時間瀏覽課題組其他成員老師的課題資料,互相學習溝通。

四、及時總結,認真做好資料的收集和整理工作

課題研究課,是教師走向成功的開始,我能積極參與上課、聽課和評課活動。一學期來,我能積極參與課題組的上課、聽課和評課活動。本學期,我上課題研討課一次,並能提前把研討課的教學設計和說課稿上傳到課題組郵箱內,根據課題組教師的意見修改自己的教學設計。課後,我能虛心聽取其他成員的.意見,改進自己的教學方法,總結教學方法研究的點點滴滴。對於課題組其他成員的研討課,我也總能認真聽、認真記,誠懇的評價,撰寫聽課感受。通過評課、上課,我覺得自己收穫很大,學到了很多新的教學理念。

五、對課題研究的一點思考。

1、研究水平還有待提高,還要認真學習學習理論知識,不斷給自己充電,提高研究水平。

2、研究還不夠深入,雖然有了些眉目,但還是有些棘手,有時候還會糊塗茫然,思路不夠清晰。

以上兩點是我以後要努力做好的。

短短的一學期很快過去了,本學期的課題研究工作已經結束,在今後的課題研究中我將更加深入地學習研究,力求取得更大的研究成果。

 

  第二篇:科研專員個人工作總結報告

光陰轉瞬即逝,新的一年悄然將至,20xx年即將成爲過去,加入公司的這半個多月,對於我來說是一種成長與進步的歷程。融入新的集體、開始新的學習、新的工作方式、工作內容、以及工作程序。從入職的員工手冊培訓、部總體業務培訓、技術服務部產品介紹、公司總體情況介紹、財務部制度培訓、部單獨實驗室制度培訓,到跟着學習實驗室儀器操作、指導一系列實驗操作。經過一段時間的實習之後,我將接手新的實驗項目。感謝公司領導給我提供這個展示自己的平臺,感謝各位同事對我真誠的幫助,我將認真的做好自己的工作來回報各位,除此以外,也會不斷的學習新的知識,以迎接新的挑戰。

一、研發崗位員工20xx年工作總結

(一)工作總結20xx年月日,我正式加入到公司部,經過三天的新員工培訓之後,便跟着學習相關的實驗操作,參與了實驗的相關優化和靈敏度實驗,濃度梯度實驗結果顯示較好,不行,卻又比較理想。此外,按照的指示對新的實驗平臺進行了相關文獻的收集和閱讀,並整理了相關資料,寫了一篇文獻綜述和一篇演講稿。現在正在領用實驗材料以及分裝稀釋,準備開始的專題實驗。

(二)工作中的不足

1、個人修養、基本素質需要進一步提高。

2、理論水平和工作能力上還略顯不足,需要在學習中成長。

3、和同事之間的溝通還不夠融洽,需要進一步改善。

4、工作細心方面還有待進一步提高,充分認識“處處留心皆學問”的道理。

5、工作的主觀能動性還需要進一步提高。

二、研發崗位員工20xx年工作計劃

1、增強責任感,服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多彙報工作情況,懂得團隊的力量和重要性。

2、加強理論知識相關的學習,不斷的完善自己的理論知識,可以更好的服務於公司的研發崗位。

3、要善於總結,要善於在成功中積累經驗;善於在失敗中吸取教訓,努力使之轉化爲成功。

4、勤學習、勤動腦、勤動手,加緊產品研發的效率,更快的轉化成產品。

 

  第三篇:科研專員個人工作總結報告

作爲一名科研研究人員,重要的是嚴謹的工作態度,紮實的工作作風,只有這樣纔會做好工作。

一、政治思想方面:

能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想。深刻領會黨的十八屆五中全會的精神實質。作爲一名共產黨員應不斷加強黨性鍛鍊,發揮共產黨員的先鋒模範作用,不斷改進工作作風,求真務實,並貫穿於各項工作之中。有一定的組織協調、調查研究和能力,工作態度端正,敬業精神強,廉潔奉公,遵紀守法,組織紀律性強,處事客觀,公道。在工作條件極爲艱苦的情況下,基本完成了自己所承擔的各項工作任務。

二、主要工作實績:

(一)、科室工作方面:

招生工作:

⑴、認真學習、領會有關招生政策和文件精神,積極做好招生、發動工作,進,到,去工礦,宣傳招生,聯繫招生;先後在市、區、縣及川中油氣公司電視臺廣告宣傳招生。

⑵、本年度新生報名人數:大專人(專業待定)、本科人(《漢語言文學》專業)。

⑶、組織單科生報名:大專人(幹函人、電大人)、本科人。

⑷、堅持常年宣傳、常年招生。

教學教務、學籍考務

嚴格遵守省院、分院有關管理、,較好地完成了級、級本、專科全學年的教學教務、學籍、考務等工作。

畢業生工作:

年,本、專科共畢業人。其中:大專幹函人、電大人、本科人。嚴格按照院校要求認真進行了畢業生的論文寫作、答辯(電大爲:填寫憑證與編制會計報表);以及填報畢業生的各種表冊,整理與發放等工作。

其它方面

處理科室日常事務,協調科室內外關係。完成學校領導和其它科室交辦的臨時工作任務。

(二)、即教學、科研方面:

在做好上述工作的同時,本年度共計講授四門函授,授課學時;觀看中央黨校錄相課件(兩門課)、整理相關教學、教學提綱兩份,並參與試講;指導畢業論文篇,參與論文答辯篇。完成校領導和相關科室交辦的臨時性工作。科研方面:與賀文教育長合著《鄧小平社會主義本質論的鮮明特點及其辯證關係》在《某省省幹部函授學院學報》年第三期刊載以及學習十八屆五中全會精神和觀看學校組織的警示教育片所寫的體會文章。

三、本年度存在的主要問題:

招生宣傳仍然存在:不夠全面、深入,(尤其是動員全校教職工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的問題。

教學班的管理工作,有待進一步加強經常性教育工作(如:正確處理工學矛盾,經學矛盾,端正學習態度、提高面授到課率等)。

分院輔導站發展不平衡:由於各種原因,今年船山區、射洪、蓬溪仍未參與招生。

教學、科研水平有待進一步提高,應正確處理好工作與學習、教學、科研之間的關係。