學校後勤是學校工作的重要組成部分,認識並把握其內在的客觀規律,明確後勤工作的基本結構內容,不僅可以全方位提高工作效能,而且能夠進一步促進後勤工作更好地爲開創學校工作新局面做出應有的貢獻。本站小編爲大家精心蒐集了兩篇優秀的學校後勤工作範文，供大家參考借鑑。
篇一
暑夏的陽光分外的嬌豔，泥堡學校又豐收了一年碩果，本學年的工作即將結束，我謹代表學校後勤服務的同志們向各位領導和老師們彙報總結20XX—20XX學年度的學校後勤工作。
我校後勤服務的同志堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想和黨的“十八大”會議精神，貫徹執行黨的方針、政策，實踐科學發展觀，積極構建和諧校園，在思想上行動上與上級主管部門保持一致。後勤服務的同志們都有較強的全局觀念和敬業精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創新精神，結合本校後勤工作實際，在實踐中不斷探索新的工作思路和方法。工作中注重聯繫廣大系師生員工，團結同志，關心他人，服務意識不斷增強。一學年來，上級主管部門英明決策，在學校領導的正確指揮下，在全校廣大師生員工的大力支持下，後勤服務的同志們努力工作，學校的後勤服務工作取得了階段性成果，圓滿完成了各項工作任務。
一、主要工作成果
1、學校安全工作，安全工作是全校廣大師生員工生命財產的保障，一學年來，在校上級主管部門和校領導的正確指導下，全校師生員工共同防範，學校安全小組定期不定期對校園安全隱患進行排查，學校保安積極配合，對師生安全做到逢會必講，利用班會課隨時講，時刻緊繃安全之弦，全校師生牢固樹立了“安全第一”的核心價值理念，基本杜絕了各類安全事故的發生。學校團支部、少先隊借各種節日活動的機會對學生防火、防食品中毒、防溺水、防雷、防暴雨、防泥石流等各方面進行宣傳教育。本學期4月在學校後勤的指揮下全校師生進行了消防逃生演練，進一步提高了師生的逃生自救能力。堅持教師陪餐制度，加強對“營養午餐”的調控管理，班主任加大管理力度，教育學生不吃零食，充分調動學校保安參與監督，有效的遏止了學生吃零食的壞習慣。爲有效抵制傳染病病例在我校發生，學校採用學生飲用桶裝礦泉水，平時由班主任和科任老師結合季節對傳染病預防知識進行宣傳，我校無一傳染病病例和食物中毒事故發生。學校團支部、少先隊藉助“6。26”國際禁毒日對禁毒知識進行宣傳，於今年6月舉行了禁毒知識宣傳徵文比賽，並對獲獎作品進行展覽，全面提高了師生遠離毒品、拒絕毒品的認識，全校無一涉毒安全事故發生。在交通安全教育方面，學校、班主任及科任老師大力宣傳交通法律法規和交通安全知識，全校師生基本養成了遵守交通規則的好習慣。同時我校還對防盜、防自然災害、防火等安全設施進行了加固和添置。保障了學校師生生命和財產的安全。
2、學校設備、設施建設工作。學校基礎設施和設備建設是學校師生員工工作、學習和生活的保障。本學年學校後勤依照學校工作目標的要求，每學期開學初按校行政和教務的要求合理的採購辦公用品和添置辦公設備，20XX年9月爲學校辦公室添置一臺彩色打印機，爲學校會計添置了一臺激光打印機，購置32臺計算機充實了學校微機室和多媒體教室。添置了部分班級桌椅板凳，完善了教學樓照明系統。安裝了學校校園監控系統。硬化了從操場到廁所的路面，並在道路兩側修建了花池，修建了學校廁所裏牆的保坎。協同樓下水管公司完善了校園供水設施。劃定了學校停車位。修建了學校食堂加工清洗間，購買了學校食堂儲藏室貨櫃。完善了其他學校附屬設施。爲我校正常教育教學工作的開展提供了強有力的物資保障。
3、學校食堂工作，在上級主管部門和校領導的正確指導下，學校食堂已經步入正軌，以“學生吃飽、吃好，吃足營養”爲目標，合理利用“營養午餐”工程專款，認真選購各種食品原材料，科學搭配飯菜，結合實際爲學生提供豐富的飲食，“營養午餐”工程質量穩步提升。在食堂的管理中，嚴控食品原料採購關，嚴格實行採購索證索票制度，規範食堂原料採購程序。分管領導定時不定時對各種原料的採購和質量進行抽查，從不食用過期食品和變質食品。對食堂工人的衛生狀況做嚴格要求，每天對工人進行晨檢，加大監督檢查力度。對食堂工人進行定期不定期培訓，規範食品加工工作流程。食堂衛生、安全工作取得了突破性進展。
4、學校財經管理工作，學校總務認真貫徹落實上級文件和相關會議精神，結合學校工作目標，嚴肅學校財經紀律制度，對學校大型修繕和採購擬定計劃，報學校行政會議和教代會審議批准後纔給予實施。對學校生均公用經費和“營養工程”專款的使用嚴格按上級和學校的規定，對各項經費的使用情況進行公示，方便了各位教工，讓所有教職工能知曉，達到民主評議、民主監督的目的。合理使用各項經費，保障了學校教育教學工作和其他工作的有序開展。
5、整髒治亂工作，通過全校師生的共同努力，保安同志的協助監督，實現了校園內“三無”目標(無白色垃圾，無果皮紙屑、無零食垃圾)，車輛停放規範，公共環境衛生清潔，校園內基本達到了“優化、美化、綠化”的目標。創建了師生工作、生活、學習優美校園環境。
二、工作中存在的問題