一、強化教學常規管理。
1.狠抓教學常規檢查工作，對全校教師的聽課筆記和作業批改、輔導、上課等進行了月檢查以及不定期的抽查，並進行了及時的總結和反饋，把檢查結果納入教師業務檔案中。對於存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過業務學習進行現象通報，有效地促進了教師教學業務的成長。我們始終要求大家從高處要求、細處入手，力求每個環節都能出效益，爲教學質量的提高夯實基礎。
2.加強學籍管理，做好教學資料的收集歸檔工作。開學初準確填報學生的學籍檔案，按規定認真辦理轉出、轉入、借讀、復讀等有關手續，並及時整理歸檔，做到學籍管理細緻、一生一籍、準確規範。
3．嚴格執行義務教育教學計劃，開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課；合理設制編排全校各教學班的周課程表、教學進度表、作息時間表和行事曆。
4．認真履行服務教學、管理教學的職責，做好教師病事假的代課安排，準確統計教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的`考覈統計工作。
5．認真組織合肥市小學生髮展綠色指標評價學業水平測試工作，及其他年級期中、期末考試，多次召開綠色指標評價測試分析會，做好各班學生成績收集、存檔、反思工作。
6.安排好“330”課後服務工作，解決家長後顧之憂。
二、加強教學科研工作
1.做好聽新教師彙報課及推門聽課工作。爲了及時瞭解教師教學情況，教務處和教研室加大了平時推門聽課工作，對教學中存在的問題給予及時糾正。9月19日至29日，對本期新調入教師進行集中聽課，瞭解新教師教學情況，爲分工、分課提供依據。
2.爲提高教師業務水平和教研能力，提高教研教學質量，充分發揮集體備課的智慧和力量，本學期小學部成立了年級備課組，推選年級教學業務骨幹教師爲組長，帶領本年級教師每週開展集體備課、校內教研等各項教學活動，成績顯著。
3．注重常規教學，小學部啓動了校內教研課。45週歲以下教師人人蔘加，老師們認真備課，鑽研教材，精心組織，年級備課組長負責組織，課後認真評課，進行教後反思。
4.組織教師參加省、市、縣、片等各級教研活動。李公濤老師在長江中下游四省會首屆小學語文教研交流展示活動中榮獲素養優秀展示獎；費瑞權、謝迎春老師在合肥市中小學教師信息技術應用教學課堂展示活動中榮獲一等獎；吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先後榮獲縣、市級一等獎；章偉偉老師參加肥東縣20xx年小學綜合實踐活動優質課評比榮獲一等獎；組織骨幹教師精心打磨範靜老師的六七銜接觀摩研討課。
5.積極爭取“走出去、請進來”的學習聽課機會。本學期根據縣局教研活動安排，積極爭取外出學習。章偉偉老師參加了合肥市小學綜合實踐活動課堂教學觀摩；吳娟娟老師參加了合肥市小學道德與法治課堂教學觀摩研討會；組織四至六年級語文、道德與法治學科老師參加義務教育統編教材培訓。12月6日，特邀教體局領導到學校開展教學講座。
6.教研室領頭負責編排的經典誦讀節目《可愛的中國》在肥東縣第八屆中華經典誦讀活動中榮獲一等獎，並參加在安徽大劇院舉辦的展演。