總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的運動會工作總結8篇，希望能夠幫助到大家。
運動會工作總結 篇1
在本學期學生工作中，我院自律會緊緊圍繞校黨政的工作中心，宣傳、學習和貫徹黨的“xx屆四中全會”精神，響應校團委關於“四項創優”活動的號召，發揮自律會優勢，履行自律會“自我服務、自我教育、自我管理”的宗旨，在院黨總支和校院團委老師的親切關懷和指導下，在廣大同學的大力支配合下，圍繞學院安全、穩定這一前提，深入宣傳學院管理制度，大力推進自律會的工作，努力爲同學創造良好的學習生活環境，提高同學的各方面素質和能力，使我院的自律會工作邁入了一個新的臺階，自律委員會工作總結。
本學期杭州師範學院玉皇校區學生生活自律委以實現學生“自我教育、自我管理、自我服務”爲目標開展了大量的工作。加強學生工作部門與學生的聯繫與溝通，引導和督促廣大同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護校園穩定與秩序.以下是具體的活動事項：
1．常規工作方面
（1）音樂藝術學院安排我們所有的學生會和自律中心幹部每天的輪流值班,並配合值班老師做好本職工作。
（2）在公寓部的配合下，每月2—3次的查寢工作更加全面的瞭解了同學們對學校制度的遵守情況和提高了同學們的安全意識。
（3）每週一到週日安排學生進行全校性的衛生檢查或分區的抽查，以確保校園文明衛生工作的開展。
（4）公寓部組織人員進行了宿舍危險隱患不定期檢查，收繳了存在的宿舍危險隱患（電熱棒、電爐、電鍋等）並對相關同學進行了教育。
2．開展活動方面
（1）在開學初, 隨着學校迎新工作的開展，我們也配合團委和學生會製作了大量的橫幅，用以歡迎廣大新生的到來。
（2）爲了減少了廣大新生在開學初因不熟悉學校情況而帶來的很多問題，給予新生家的感覺，我們配合學生會安排了在新生報到期間組織同學給予了必要的講解。此舉受到了學生和學生家長的歡迎。
（3）開展了新一屆自律會成員的納新，吸收了一批熱情、實幹的新生，爲自律會帶來新的活力。
（4）在11月24、25日兩天的校運動會中我們自律中心積極配合音樂藝術學院團委學生會帶領了05級全體學生去文一校區觀看了校運動會，音樂藝術學院取得了優異的成績。
（5）爲了促進學校學習風氣的形成，促進杭師院音樂藝術學院校園建設的進一步深入開展，我們以學習、生活爲主題製作了倡導學習和生活的杭州師範學院學生生活自律委員會報，以宿舍爲單位進行發放。
（6）配合下沙本部開展了校園文明標語的徵集活動，用以促進校園文明建設的開展，營造健康向上的校園文化氛圍，美化同學們的生活與學習環境。促使同學們提高自身素質，端正自身態度，規範言行舉止，樹立良好學風、院風。
（7）自律中心配合公寓部爲了使同學們更加團結，增進同學們之間的友誼給同學們一種在杭師院上學就像家的感覺，開展了一系列的活動，首先是寢室美化設計大賽，得到了絕大多數寢室同學的支持，同學們也積極參與了本次活動，真正增進了同學們的友誼。在十二月“平安校區、和諧家園”活動月中又組織了大多數寢室同學舉行了一場“齊心協力”友誼比賽，使大家有了一種團隊精神，得到同學們的認可和好評。
（8）飲食商貿部開展了菜譜徵集活動，得到了杭師院第五餐廳和廣大同學們的支持，許多同學尤其是外省市的同學積極參加，最後評出了幾個獎項並給予了獎勵。在本學期我們自律中心安排了專人和第五餐廳大堂副理一起徵集同學們對餐廳飯菜的意見和建議以及存在的一些問題及時反映給五餐廳主任和後勤總公司飲食公司，飲食公司爲了更好的服務同學們，及時解決了一些問題，對於暫時不能解決的問題給予了同學們合理的解釋，得到了同學們的理解和支持。『 1 』『 2 』『 3 』
（9） XX年12月28日在音樂藝術學院多媒體1樓由杭州師範學院第三物業公司駱伯衛經理給全院學生進行了一次安全知識講座，這次講座的校園安全內容覆蓋很主要包括交通、暴力、活動、宿舍、防火、用電、食品、加工以及各種自然災害等，工作總結《自律委員會工作總結》。駱經理重點介紹了校園用電安全、校園防火安全和校園防盜安全。通過這次講座，全院所有同學提高了安全意識，能夠把校園安全問題放到第一位，安全得到了保障，同學們才能以滿腔的熱情投入到正常的生活和學習中去。
（10）學期末到了，我們會配合好學院作好加強考風考紀、院規院紀的教育的宣傳工作，促進學風建設。努力創造一個輕鬆愉快的學習迎考氛圍，促進同學的自我學習精神，嚴禁作弊的不良作風，切實維護同學的權利。
運動會工作總結 篇2
這次運動會雖然沒有校領導對實習生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內容要求，但自己還是秉着我們班的實習班主任的責任，努力爲我們班集盡一份自己的力。但是由於自己經驗不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學習的一個很好的機會。這次總結，是對自己這次總結，也是對自己以後的提醒。
在開幕式時，其他班集已經開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以爲只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到後面心裏越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什麼大問題爲什麼會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心裏。最後自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最後自己在裏面進行安排，先讓班幹把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到後來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規矩，很懶散印象！原因總結：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班裏事不可置之不理；二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班裏事情對我進行交代；三是自己經驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。
在比賽之前，我對學生的比賽的項目進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什麼問題。結果發現很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。瞭解後覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，纔會導致這一失誤。後面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認後，心裏方纔踏實。其實，這也是提醒自己以後若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動項目進行系統總結後，詳細寫於黑板上。不過，想這裏出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以後，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成爲一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現很多問題，比如有些學生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有衝突，尋問老師怎麼辦？這時一般就需根據學生具體情況進行取捨，其實取捨就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個後。
其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認爲，像跑步如長跑這類項目，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心裏上不恐懼，在情感上得到安慰，並從鬥志上得到鼓勵，這樣我們學生纔會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以後安排提醒，在運動會開始之前（運動會後學生易走散，不集中，不易組織通知），對並未參加任何項目或在項目上不發生衝突的學生進行具體安排。
在運動會過程中自己發現一個普遍的現象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過後，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪裏安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至於此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在裏面吧，那就在以後實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以後在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前爲止參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！！
運動會工作總結 篇3
校運動會結束了，先不說成績怎麼樣，這次運動會暴露出了我們體育部的很多不足之處：
1.物品準備不充分
也可能是剛搬到新校區的原因，像鉛球、跑鞋這樣的器材都要跑到老校區去拿。還有，部分器材過於陳舊，像跑鞋、排球都要現買，隊服也該換了（個人覺得咱們的隊服很破，而且還比較少，希望能設計一點有特色的隊服）。
2.運動員的選拔、訓練不正規
大部分的團體項目人員選拔都比較倉促，以至於沒有選拔出有水平的運動員。選拔出的運動員訓練時間較少，而且專業教練指導較少，大部分時間都是運動員自己單獨訓練。
3.訓練紀律不嚴明
部分同學不能按時到操場集合進行訓練，或者訓練過程中散漫懈怠。
4.比賽過程中找人困難
比賽剛開始時找到負責人很難，像白鼕鼕師兄讓我去找王國棟師兄確定一下代替人員，我找了半天，也打了好幾個電話都沒有找到人。單之後情況有所好轉，因爲每個運動員都有專人陪同，這樣找人就方便多了。
針對以上不足我有如下建議：
1.體育器材由專人保管，如果可以的話要有數量統計。
2.希望學院出資更換隊服。
3.明年在校運動會之前最好能舉行院級運動會，選拔出優秀運動員：如果不能舉行運動會，就應該選擇把報名的同學集中到一起進行選拔，保證公平公正。
4.提前一個月展開訓練，並事先找好教練。（請主席或之前的部長出面，再不行請導員幫忙）
5.體育部成員也要多瞭解一些運動的規則，並提高自身責任感，身先士卒，帶領運動員訓練，並及時瞭解運動員的情況。
6.明確紀律，不能來參加訓練的必須和負責人請假，違反者要嚴肅處理。
7.繼續分配到人，比賽時運動員要有專人陪同。
在這次運動會當中我們也有很多優點值得繼續發揚。令我最爲感動的就是我們學生會的團結協作，當我看到我們早已把場地佈置完而其他學院剛開始佈置時，我深深地爲自己是化院的一員而感到驕傲。在比賽過程中各部門各司其職，無私奉獻，再加上觀衆的熱情與配合，我們才取得了道德風尚獎第一名的好成績。但相比上幾屆師兄師姐取得的成績，我們有了退步，這就給我們增加了壓力，需要我們更加努力。
通過這一個多月來的時間，我在學生會這個大家庭裏感到了溫暖，收穫了感動，我不後悔我的選擇，現在不會，將來也不會。無論遇到什麼困難，我始終會堅持下去，因爲我不是一個人在戰鬥，我的身後是體育部的戰友們，是整個學生會。我會認真工作，完成好師兄師姐交給我的任務，做一名合格的助手，在不斷的歷練中成長。
運動會工作總結 篇4
社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。爲了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視，廣泛參與
把運動會與學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。
本着面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛鍊中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協作，精彩開幕
運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及老師的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，爲這次運動會付出了心血。特別是入場式，在時間緊任務重的情況下，各班班主任自己創作、編排，請體育老師指導，聯繫家長準備服裝，充分展現了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統一，花樣翻新，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛鍊了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對於老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。
2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶
爲了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，從籌備到召開，我們整整用了一個月的時間，在不影響正常教學的情況下做了大量工作，從制定規程、發放規程報名表、編排秩序冊、測畫場地、開幕式預演，全體體育老師都能憑着團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，爲孩子們參加運動會做了大量的幕後工作，老師爲開幕式的出場順序排練、口號的設計等工作做得一絲不苟。爲了讓自己班的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生安全，班主任對各項工作密切配合，功不可沒。
宣傳組的老師和學生認真搞好宣傳工作，他們及時公佈比賽成績，他們用攝像機、照相機及時捕捉精彩鏡頭。爲本屆運動會做出了很大的貢獻。
這次活動中正是因爲老師們的精誠團結，才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在聚源路小學的校園，散發着芳香。
3、成果得以展示，學校形象得以展現
這次運動會，儘可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。正是家長們爲運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的。
三、反思過程，找到差距
1、細節還要落實到位
“千里之堤，始於蟻穴”，每個細節都要考慮到位。運動會上，許多老師都是第一次參與裁判工作，雖然工作內容簡單，但我們沒有給太多的時間培訓和實踐，在最初比賽時就造成因工作不熟練延長了比賽的時間。
2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。
3、參與面還可再大一點。
在今後的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，紮紮實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
運動會工作總結 篇5
在這個收穫金色的美好季節裏，汽院第三十屆運動會已圓滿地落下了帷幕!
本屆運動會期間，在和衷共濟、上下同心的良好氛圍的薰陶以及團結進取、奮勇爭先的激昂鬥志的鼓舞下，我院全體老師和同學凝心聚力，展現出了良好的精神風貌和強大的競爭力，取得了驕人的成績，順利達到了確保女子團體前三和摘取優秀組織獎的預期目標。成績和榮譽值得我們去慶賀和驕傲，然而對運動會期間工作成敗得失的認真總結也是十分必要的。現在由我代表學生會體育部對運動會的工作總結如下：
首先，賽前籌備階段，根據校運動會籌委會的總體要求，學生會提前一個月制定了運動員選拔機制，組織了運動員的選拔工作，經過嚴格測試和評比，基本做好了各項目參賽人員的確定工作。“十一”期間，由學生會體育部總體制訂了我院運動會策劃書，對賽前備戰訓練進行了詳細安排，並建立了相關的監督考勤機制，同時，學生會各部門分工協作，分別負責若干個賽事項目的訓練工作，並把責任明確落實了到各位項目負責人。這些舉措有力的保障了訓練正常有序和卓有成效的進行。
賽前我們對正式比賽期間需要處理的各項事務進行了細緻入微的考慮，做出了詳細的賽期策劃書，對場地安排、考勤監督、後勤服務、賽場掌控等幾大方面的任務劃分和人員調配進行了細緻明確的規劃，同時將各項任務責任明確到個人，確保了整個運動會期間所有的事務雜而不亂、有條不紊的順利開展，爲我們取得優異的成績奠定了組織基礎。其次，作爲運動會生力軍的廣大運動員們在備戰階段犧牲自己絕大部分的課餘休息時間，克服了天氣、傷病、器材、場地等等各種困難因素的限制，積極參加項目訓練，在互相競爭、互相提高的良好訓練氛圍中爲正式比賽打下了堅實基礎；比賽期間，運動員們沉着冷靜奮勇爭先，表現出了良好的競技狀態和水平，用自己的激情和汗水、信念和勇氣書寫出了經管學院的驕人戰績。
再次，各班班委認真負責，在班級考勤和運動會後勤及賽事服務方面給予了學生會強有力的支持和配合；同時很好的組織和調動了廣大同學們的積極性，比賽期間各班同學們熱情高漲，用一篇篇文采飛揚的新聞稿爲運動員加油，用一聲聲激情澎湃的吶喊爲運動員助威，表現出了空前的凝聚力和高度的集體榮譽感，爲我們取得好成績提供了強大的精神動力。
在歷數這些好的方面的同時，我們還應該看到工作中出現的一些缺陷和不足之處：
一，訓練和比賽期間各部門各小組之間雖然分工明確，但相互之間的溝通和協調不夠靈活，以至於工作時出現了一些不必要的矛盾和誤會；一些部長和幹事的主觀能動性不夠強，不願意主動積極的幫助和配合其他部門、小組的工作，對團隊的凝聚力和戰鬥力產生了消極的影響。
二，比賽開始前各位項目負責人與運動員溝通不夠，對運動員的提前通知不到位，不能隨時掌握運動員的動向和狀態，爲賽前檢錄工作帶來了額外的麻煩。
三，未能及時的做好個別項目運動員的心理輔導工作，出現了臨陣退場和不願參賽的現象，這些現象不僅對我們的總體成績造成了一定損失，而且有損於我們的集體形象。這些缺陷和不足的產生與我們學生會成員的工作方式及責任心不無關係，是需要我們認真反思的經驗教訓。
最後，我想代表學生會對所有參加運動會的人員表示感謝，感謝一直關注支持着我們的領導和老師；感謝廣大運動員，以及各班班委；感謝廣大給予我們支持的同學們，是大家的共同努力鑄就了今天的成績。此次運動會，我們的工作有得亦有失，但總體來說是成功的，重要的是我們在實戰中檢驗了自我，找出了差距與不足之處，對自我有了更清醒更全面的認識，這對於我們日後的提高和發展有着很重要的意義。通過本次運動會的洗禮，我們的凝聚力更大了，我們的集體榮譽感更強烈了，這對於我們每一個管院人來說都是一筆寶貴的精神財富，本次運動會讓我們有理由相信，我們的'明天一定會更好!我的總結完畢，謝謝!
運動會工作總結 篇6
志願服務是奉獻社會、服務他人的一些方式，是傳播愛心、播種文明的過程。雖然這次只是作爲一名運動會的志願者，但這卻是我期待已久的。
儘管是炎炎夏日，我和同學還是早早地來到了運動場，我們頂着一頂竹編帽在陽光下走着。不一會兒運動員們都來了，觀衆們也坐在觀衆席上爲即將上場的運動健兒加油。我們幾個志願者手臂上都扣着寫了志願者的手挽，看着那幾個字在陽光下顯得更加刺眼，我更覺得驕傲了。
我們首先是在檢驗場上清點名單，檢驗運動員們是否都來齊了，接着到了鐘點我們便把運動員們帶到運動場上做一些準備運動，讓他們來回跑兩下拉一下韌帶。待到運動會主席宣佈到他們上場時，我們便幫他們在衣服側邊貼上號數，再送他們上跑道。待他們跑到終點，有的運動員已經累到沒力氣了，我們便衝上去扶着他們，給他們拿水喝。
我們做志願者，除了幫助運動員之外，偶爾我們也會拿起相機，拍一下運動健兒們的矯健身姿，記錄下他們在運動會上留下的點點滴滴。每當看見那些運動員們在衝刺的時候那股拼勁，我就特別感動，我覺得他們不只是在爲自己而跑，也是在爲集體而跑，爲榮譽而跑。有的運動員甚至在半路的時候摔了一跤，但是他們沒有放棄，他們依然站起來繼續跑完那段路程，我情不自禁地爲他們鼓掌，從心底裏讚賞他們，他們鼓舞我的不僅是從哪兒跌倒就要從哪兒站起來的的勇
氣，更是一種永不放棄的奔跑精神。我爲他們鼓掌！我爲他們歡呼！我爲他們驕傲！
太陽正當空熱照，觀衆們的激情也毫不減退，跳高運動員猛地一跳就過杆了，鉛球運動員靈活一扔鉛球就過了八米，1000米男子跑步衝刺的時候第二名一下子超越了第一名奪得冠軍······觀衆們呼喊着，尖叫着，廣播社的社員平穩地念着各班級送來的加油信，志願者們頂着竹編帽在操場上管理着秩序，運動場上依然很熱鬧。 太陽漸漸落下，運動會也快要結束了，等到觀衆們都走得差不多了，我們這纔去檢查，做一些收尾工作，防止有些班級有的衛生還沒搞定，又或者是有的學生掉了東西。
慢慢地，運動場上的人越來越少，我們也差不多要離開了。我們都拖着疲憊的身子趕回宿舍休息，雖然很累，但是我覺得很值得，我很開心這次能夠參加志願者活動，也希望以後會有更多的機會參與志願者活動。
平凡的笑容，不平凡的精神，我希望志願精神將充滿在世界各地，溫暖大地，溫暖我們。
運動會工作總結 篇7
“激情運動會，生態校園”
——11生本班運動會志願者活動總結
參加本次班級組織環保活動的期間，在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下，我班的同學展開了志願者活動，履行志願者的職責。在工作能力，思想素質等方面有了進一步的提高。現將工作總結如下：
一、提高了全校師生的環保觀念增強了集體的凝聚力。
10月31日一個秋風習習的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運動會開幕結束後開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環保活動，倡議全校師生在運動會期間要愛護環境，爲運動健兒加油，偶爾還有個別同學自願加入。
有倡議必須有人響應，我們班的同學在運動會的期間還自願組織成立啦啦隊，後勤部，幫助清理田徑場的衛生，提醒同學們愛護環境，組織部分同學投稿爲運動場的同學加油。部分同學保證參賽者的點列以及比賽後的安全。部分同學負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際，我們的工作也有條不紊的進行着，連續三天的精彩表現，運動會圓滿結束了，全校師生熱情高漲，同學們互幫互助個人習慣有所改善。
二、活動期間仍有欠缺，出現離散現象
由於組織策劃人考慮不周，運動會三天出現人員缺勤現象，負責人也聯繫不上。爲迎接國檢，部分同學幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志願工作進行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務人員較少，出現人員調動不齊，活動出現停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經歷風雨怎麼會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背後總會有那麼一段插曲，只要我們注重細節，接受失敗。所以此次活動出現的問題將給我們一個教訓和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經經歷了一年多的風雨，從幼兒成長爲青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經成爲我們的財富。再次的運動會我們總結了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收穫頗多，活動總體進行順利，取得了較爲樂觀的成果。促進了同學們的交流，讓同學們更加關愛他人，熱愛環保，懂得低碳。
運動會工作總結 篇8
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，～地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成爲我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅～完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校行政重視、組織健全
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因爲有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成爲本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從10月初就開始着手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細緻的準備工作成爲本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在爲期四天的比賽中，1400多名運動員參與下，在300多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，爲集體而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。
五、不足之處
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：
1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強，裁判員業務水平有待提高。
2、有個別組長事前沒有出席工作會議，以致在比賽過程中出現指揮失誤，希望在以後開校運會工作會議時，各組長能準時出席。
3、4×100及4×50接力各組運動員帶到起點再分到接力區太浪費時間，建議在110米起點後分四組棒帶到各接力區。4×100接力穿分色衫效果非常好。
4、多年來發令組都受宣告組、司令臺的音響影響，希望宣告組、司令臺、檢錄組的同事多留意起跑時暫停廣播。在比賽第二天，在彎道起跑發令組用了無線咪幫助發令，效果非常好。