學校體育工作總結(15篇)

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的學校體育工作總結,希望對大家有所幫助。

學校體育工作總結(15篇)

學校體育工作總結1

20xx年的工作即將告一段落,在今年的工作中,在省、市、縣各級部門的關心、支持和指導下,繼20xx年四川省十二運會後,我縣被樂山市旅體委布點省十三運會舉重、女子丙組足球項目,我校緊緊圍繞布點項目開展選材、組隊、訓練、參賽爲工作重點,抓好競技體育,積極向省市輸送體育人才,協助作好羣衆體育,全面開展好青少年體育項目培訓,現將本年度工作開展情況彙報如下:

一、 着力省運會,抓好布點項目

20xx年省十二運會比賽中,我縣布點項目舉重、男子乙組排球,超分超牌完成市政府下達的目標任務;20xx年市主管部門重新調整,把男子乙組排球更換爲女子丙組足球,足球落戶沐溪學校;今年年初,因運動員註冊年限改變(以往3年,這屆爲兩年),運動員註冊工作尤爲重要,大力選拔運動員組隊訓練、註冊參賽,舉重項目在訓隊員近30人,足球項目在訓近60人,自辦項目跆拳道、武術近50人長訓。

在今年的年度錦標賽中,舉重隊6男、9女共15名隊員參賽,獲得1銀、2銅、1個第四、一個第六、3個第八,楊秋霞和王淞8月參加在山東淄博舉行的全國少年分齡賽,楊秋霞抓、挺、總均獲第二名;女子丙組足球隊都是新手,年齡較小,通過一學期的訓練,參加今年的年度錦標賽獲得11名,通過比賽,教練、隊員積累經驗,信心十足,望來年取得更好成績。 俱樂部開展項目跆拳道,重新易主,新引進的教練認真負責,通過一年的訓練已有成效,在年度錦標賽(1人獲冠軍)、市比賽中均獲得優異成績。

 二、 抓好人才輸送工作,培養全面人才

今年,我縣舉重隊在省二線隊集訓隊員8人,教體中心

集訓3人,省二線跆拳道隊集訓1人,省皮划艇隊集訓1人,市級訓練單位近10人,輸送省橄欖球隊1人(範梅)於20xx年底正式轉正報調。

今年也是我校豐收年,培養的三名學生均考上成都體院(範梅、李學梅、張學蓉),文廣局全體工作人員在領導的帶領下集體募捐7000多元,根據入學實際情況(三人家庭比較困難),需繳高額的學雜費,局機關每人發放5000元貧困助學金,以資鼓勵,希望她們通過努力好好學習回饋社會,爲我縣業訓工作起到很好宣傳效應。

三、 作好保障,確保訓練

(一)資金保障:積極爭取省市上級資金,20xx年獲省級業訓重點單位,財政預算訓練經費,劃撥部分體彩公益金用於業餘訓練,補助運動員伙食、獎勵,讓訓練工作無後顧之憂。

(二)場地器材後勤保障:及時補充、添置器材;改善學校伙食團,學生宿舍,讓隊員在乾淨、明亮、寬敞的環境中安全生活、訓練。

(三)作好場所對外開放工作,爲鍛鍊人羣提供安全、舒適的鍛鍊場所。

(四)積極組織教練參加各類培訓工作,參加省級培訓3人次,國家級培訓1人次,確保教練全面素質提高,提高工作效率,促進業訓工作邁上新臺階。

學校體育工作總結2

一年來,我校認真貫徹落實全國學校體育工作會議精神,積極響應國家提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”爲主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經驗上,結合陽光體育運動的新要求,組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結合起來,取得了可喜的成績。在論文評選活動、課餘訓練、教學技能比賽等方面都有較好的成績,同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平,現將一些主要工作總結如下:

一、認真鑽研新課標,不斷提高教學質量

學校體育教研組爲了全面提高體育教育教學質量,開展了有計劃、有目的相互聽課以及課前課後體育教學的討論和經驗交流。關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生受益,實施合理的分組(分層)教學,尊重個性發展,面向全體學生進行因材施教,從而達到理想的教學效果。體育教研在組積極參加教學研究課,研究如何上好專選課和活動課的研究課的同時,還積極參加論文的撰寫,並取得了喜人的成績。

二、大膽創新,對校運動會實行“三個轉變”

學校每學期舉行的運動會,是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會,學生參與面小,每個班級只有幾名學生參加,而參加的項目僅僅是競技項目,大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象,我對校運動會進行了“三個轉變”,變少數學生參與爲全校學生共同參與;變學生個人蔘與爲師生共同參與;變競技體育爲遊戲性的綜合運動會。在運動會的設計中,我們安排了兩大環節,第一個環節爲學生自我展示,在這個環節中安排了幾項和區、市運動會接軌的競技項目,有特長的學生都能參加。第二環節爲班級體大比拼,在這個環節中既有拔河等集體項目又有正、副班主任和學生間合作項目(其中集體項目按高、中、低三段分批舉行。低年級集體項目有託球跑、夾球跑;中年級集體項目有播種與收割、跳長繩;高年級的比賽項目是運球、拔河)。經過了改進,校園中出現了從來未有過的景象。賽前課餘時間,學生都能自主的去組織訓練,學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術。舉行了數場別開生面的“我健康,我快樂的陽光體育運動會”。比賽過程緊張而又激烈,託球跑、夾球跑的賽前磨和,拔河賽的摩拳擦掌,旁觀同學的吶喊助威。精彩紛呈的畫面不斷在操場上上演,使學生在緊張繁忙的學習之餘敞開了心扉,陶冶了情操,愉悅了身心。孩子們的歡笑聲、叫喊聲,也給校園帶來了無限生機。各班學生踊躍參與本次活動,每個學生既是動員員又是拉拉隊員,參與率達到了百分之百。

三、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》

體育教研組一直把體育達標作爲一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛鍊與測驗。在今年學校對學生的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標,即:全班達標率、良好率和優秀率分別不低於95%、20%和30%;其次在體鍛達標工作中,體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的訓練,請優秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,採取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準。《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學生體質健康測試》的落實。認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。同時評估檢查組對學校提出了一些合理化的建議,希望我校能再接再厲,更上一個新臺階!

四、競賽訓練

1、校田徑隊和其他業餘運動隊常年開展訓練。

2、藝術體操

踏上陽光賽場,相約藝體殿堂。泗水橋小學藝術體操運動員們在賽場上賽出風格,賽出水平。

五、其他

我校保證了學生每天都有一小時的體育鍛煉時間,並牢固樹立“健康第一”的指導思想,建立和完善學校體育督導制度、學生健康監測制度和體育評價制度,對學校體育工作和學生體質健康狀況建立起全方位、動態的評價體系,將體育鍛煉與健康狀況作爲學生成長記錄的重要內容。讓“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心。還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀,使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉,形成人人蔘與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。今年,我校積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”爲主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當課間操的音樂響起時,我校豐富的體育活動展現了全體學生生動活潑的風采。

學校體育工作總結3

本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的xx市學校體衛藝工作任務,也取得了一些成績,現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下:

一、學校體育工作

1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》,本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學積極準備實施。

2、加強體育教師隊伍建設,努力提高體育教師的思想業務素質。

(1)本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評爲xx市小學體育學科帶頭人,南麻範小平等7人被評爲教學能手,謝建榮等15人被評爲教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人,8名xx市學科帶頭人,27名教學能手,41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師爲蘇州市體育學科帶頭人。

(2)舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。

(3)參加蘇州市體育教學能手比賽,黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎,南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

(4)組織xx市首屆“A級優質課”評比活動,根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐,最後八名教師入選。

3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。

(1)因新華書店沒有體育教師用書,爲方便體育教師教學工作,翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書,做到小學體育教師人手1本,爲教師的教學工作提供方便。

(2)以校級和片級爲“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學期共舉行了8次活動。

(3)繼續改革體育課學生成績評價方法,積極落實學生自評,小組互評和教師評價的三結合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作爲課題研究,撰寫了論文。

(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業務水平。

(5)抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

4、抓好學校體育業餘訓練工作

(1)鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名爲青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

(2)鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地,成爲xx第一所市隊校辦的學校,今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓,並舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

(3)繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作,期末對十四所試點校進行考覈,分別評出了獎項,對學校發放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。

(1)鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收,成爲05—08年度的省級體育傳統校;市實驗初中等十所學校通過xx市級體育傳統校驗收;鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎;鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議,提出了明年辦好傳統項目學校,快出多出體育優秀苗子的意見。

(2)積極創建蘇州市體育特色學校,本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評爲蘇州市第三批體育特色學校。

(3)盛澤中心成爲由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。

6、舉辦好xx市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

(1)舉辦xx市中學生運動會田徑比賽,來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏,最後市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項xx市中學生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。

(2)與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽,共有11所小學和5所幼兒園152人蔘賽,最後有六名學生升入業餘初段,很受家長歡迎。

(3)與市圍棋協會聯合舉辦xx市“恆達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽,共有25所小學156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉實小、同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。

(4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的xx市初中隊和由震澤中學,xx中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的xx市高中隊,經過教練員和運動員的奮力拼搏最後初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學王斌、周家棟,實驗初中宋少峯、王良,鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。

最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。

(5)發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

7、積極開展學校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位。

(1)xx市第五屆中小學體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束,本次共徵集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文,準備召開報告會。

學校體育工作總結4

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我個性重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中個性重視人的認知規律的培養。這樣,能夠使學生儘快的學好技術,構成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後,我在教學中個性重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、羣衆榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年4月23日的區體育教師評優課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因爲學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,透過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一齊認真的做操,給學生起到了示範作用。在鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,爲不耽誤學生的學習,我每一天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在年春運會上取得好成績。

學校體育工作總結5

本年我校體育教學工作貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門進一步加強學校體育工作若干意見》的精神,從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。根據20xx年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,並取得優異的成績。現報告如下:

一、體育課開課率

我校嚴格執行課程計劃,開足、開齊體育課:1至2年級體育課每週爲4節,3至6年級每週體育課爲3節。開課率爲100%。

二、教學實施總體情況

1、以“健康第一”爲指導,我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。

2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當地選用新的教法和新的學法,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛鍊實效; ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、陽光體育運動開展情況

1、學校從領導到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設的開展,以“達標爭優、強健體魄”爲目標,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動爲重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的身體健康素質和體育文化素養,推進校園體育文化建設,由此,學校組建陽光體育運動領導小組,健全領導網絡,明確分工責任到人。

2、學校將陽光活動建設落實到學校工作計劃中,並提到校行政議事日程。經常深入實際,檢查督促,研究解決體育活動建設中的實際問題。

3、學校體育活動建設的教育經費能保證陽光體育運動建設的正常運行,有改善工作的具體措施和計劃,將體育教師培訓納入計劃,每年組織體育專職、兼職教師參加各級各類業務培訓。

4、開展陽光體育運動,與體育課教學相結合。堅持依法治教,規範辦學行爲,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,全校各年級均按有關規定開齊開足體育教育課程,由學校統一安排,每週定時定點上課,教師不得以任何理由擠佔體育課時。100%學生參加每週三的體育藝術2+1活動,精選專職教師有計劃地進行精心指導。通過體育教學,深化教學改革,不斷提高教學質量,引導學生積極參加陽光體育運動。

四、學校經費投入情況

在體育經費投入上,我校每年用於春秋兩季運動會的經費在4千元以上;用於各類校級比賽項目款項達2千元以上;但用於體育教師和運動員購買服裝款嚴重不足。

近年來,各地搶抓農村學校改善辦學條件的機遇,爭取當地政府和部門的支持,統籌協調,突出重點,有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球檯、綜合健身器械等大型體育活動器材,學校體育衛生設施面貌發生了巨大變化。得到上級的大力支持後,與此同時,我校也在改善體育衛生設施環境上也做出了很大的努力。

五、教學條件改善情況

我校嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設,根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學校現有塑膠跑道1個,籃球場1個,乒乓球桌11臺,乒乓球拍0副,跳繩60根,羽毛球拍36副,小墊子3塊,鉛球3個,排球3個,籃球54個,接力棒7根,拔河繩5根、五人制足球場1塊、足球26個等體育活動基本器材。教學條件逐年改善。

六、教師隊伍建設情況

1、學校現有體育專職教師2名,兼職教師4名。

2、在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

3、學校以鄉村少年宮活動爲載體,抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作,爲更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。

七、學生體質健康狀況

1、以“達標爭優、強健體魄”爲目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》爲基礎,使100%的學生能做到每天鍛鍊一小時以上,要求每位學生掌握至少2項日常鍛鍊的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,測試成績記入學生成長記錄或學生素質報告書,建立通報制度,定期通報各班《學生體質健康標準》的實施情況和測試結果。

2、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。爲順利完成學體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作,經多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體學生踊躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,全校93%的學生達到了合格標準,成績優良。

八、存在困難及問題

1、場地建設還需要規範,體育鍛煉器材還比較薄弱,難滿足學生鍛鍊多方面的要求。

2、資金缺乏,學校對體育教育經費投入比較少,體育經費的不足使學校體育設施得不到充分的補充,破損的器材不能及時維修,給體育教學和課外活動留下嚴重的事故隱患。

3、受安全因素的影響,一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展,學生難以起到鍛鍊的效果。

4、部分教師還存在重智育輕體育的傾向尤爲突出。一些教師隨意任意縮減體育教學課時;學校課程表上安排的體育課時沒有得到真正的保證,經常被挪爲他用,或是用於語、數、其他課程,或是用來開會、排練節目等。

5、體育器材方面的管理也常常得不到重視,功能作用發揮不理想。

6、體育教師業務素質欠佳,活動開展不多,教師對待孩子的愛心,耐心,童心,誠心、熱心不夠。

九、今後的打算

體育工作今後的'打算:一是提高認識、加大投入,加強體育基礎設備設施器材建設。二是積極組織各類體育活動,增強學生體質。三是進一步加強體育教師教育培訓工作,努力提高實施體育工作的本領;四是加強宣傳,努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質量,促進體質健康發展。

回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子爲伴的歡笑。總之,學校決心在上級教育部門領導下,依靠全體教師,以“新課改”爲契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,爲我校學校體育工作的騰飛而努力奮鬥。

學校體育工作總結6

本學期,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結協作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結:

一、重常態、抓實效

在教學當中,我們認真學習新課標準,認真備課,努力上好每一節體育課。加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發,瞭解學生,開發思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術,提高學生各種運動的能力和素質,使體育課成績有明顯的提高,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中,優秀率達30%幾個率達99.8%,在全鎮名列前茅。

二、學理論、促發展

本學期我組每週進行一次教研活動,活動主題與教師業務緊密相連,內容含蓋了教學、訓練、教師職業發展。

三、學校體育教學工作所取的成績。

1、按時、保質保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動,確保了學生在校每天一小時的體育時間。

2、組建了學校體育訓練隊,並對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓,大部分的隊員現已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。

3、學校的統一組織各班體育教師開展了形式多樣、內容豐富的體育教科研活動,教師的教學水平得到了提高,收到了良好的效果。

4、由於在本學期初合理地配置了各班的體育教師,在學校領導的正確的指導下,加上各個體育教師的努力工作,在學期內學生們掌握了應該具備的體育知識,學生的體質也得到了鍛鍊,同時所有學生都具備了相應的體育技能,收到了預期的效果。

5、班主任協同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作,在本學期內的體育活動中無任何不安全事故發生,確保了廣大師生的人身安全。

6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術2+1項”活動,鍛鍊了學生的身體,陶冶了學生的情操。

四、在學期內學校的體育教學器材得到了補充,學校的體育運動。

場地得到了平整,確保了體育教學和體育活動的正常開展。

五、建立健全了學校的體育檔案,使學校的體育工作做到實處有據可查。

1、根據學校的實際情況,制定我校的體育教育教學工作常規管理制度,和體育與健康課考覈制度以及學校課外體育活動考覈制度。並根據上述制度紮實地開展了體育教育教學工作。

2、對學生進行了體育成績測試,所測成績做到了真實可靠有據可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收穫昨天、展望明天

回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬於過去,未來在於不斷地進取,我校在今後的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發工作熱情,外樹形象,內修涵養,腳踏實地地完成教育教學任務。

學校體育工作總結7

本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務,也取得了一些成績,現將我市學校體育衛生藝術工作總結如下:

一、學校體育工作

1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》,本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學積極準備實施。

2、加強體育教師隊伍建設,努力提高體育教師的思想業務素質。

(1)本學期同裏中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評爲##市小學體育學科帶頭人,南麻範小平等7人被評爲教學能手,謝建榮等15人被評爲教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人,8名##市學科帶頭人,27名教學能手,41名教壇新秀。還推薦黎裏二中宋耕老師爲蘇州市體育學科帶頭人。

(2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。

(3)參加蘇州市體育教學能手比賽,黎裏中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎,南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。

(4)組織##市首屆“A級優質課”評比活動,根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐,最後八名教師入選。

3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。

(1)因新華書店沒有體育教師用書,爲方便體育教師教學工作,翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書,做到小學體育教師人手1本,爲教師的教學工作提供方便。

(2)以校級和片級爲“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學期共舉行了8次活動。

(3)繼續改革體育課學生成績評價方法,積極落實學生自評,小組互評和教師評價的三結合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作爲課題研究,撰寫了論文。

(4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業務水平。

(5)抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。

4、抓好學校體育業餘訓練工作

(1)鱸鄉實驗小學被國家體育總局命名爲青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。

(2)鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地,成爲##第一所市隊校辦的學校,今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓,並舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。

(3)繼續會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網絡試點學校工作,期末對十四所試點校進行考覈,分別評出了獎項,對學校發放了三萬多元獎金。

5、加強體育傳統項目學校和體育特色學校建設。

(1)鬆陵一中、鱸鄉實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收,成爲05—08年度的省級體育傳統校;市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收;鱸鄉實小、平望中心還分別獲得省體育傳統項目學校一、二等獎;鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統項目學校工作會議,提出了明年辦好傳統項目學校,快出多出體育優秀苗子的意見。

(2)積極創建蘇州市體育特色學校,本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裏中心和盛澤二中心被評爲蘇州市第三批體育特色學校。

(3)盛澤中心成爲由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。

6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽

(1)舉辦##市中學生運動會田徑比賽,來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏,最後市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。

(2)與市圍棋協會聯合舉辦小學生圍棋升段賽,共有11所小學和5所幼兒園152人蔘賽,最後有六名學生升入業餘初段,很受家長歡迎。

(3)與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽,共有25所小學156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉實小、同裏二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裏中心。

(4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學生部)暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學,##中學、市高級中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裏中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊,經過教練員和運動員的奮力拼搏最後初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學王斌、周家棟,實驗初中宋少峯、王良,鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。

最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。

(5)發動市實小、鱸鄉實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。

7、積極開展學校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位(1)##市第五屆中小學體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束,本次共徵集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最後經過評審組認真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文,準備召開報告會。

學校體育工作總結8

20xx年的工作即將告一段落,在今年的工作中,在省、市、縣各級部門的關心、支持和指導下,繼20xx年四川省十二運會後,我縣被樂山市旅體委布點省十三運會舉重、女子丙組足球項目,我校緊緊圍繞布點項目開展選材、組隊、訓練、參賽爲工作重點,抓好競技體育,積極向省市輸送體育人才,協助作好羣衆體育,全面開展好青少年體育項目培訓,現將本年度工作開展情況彙報如下:

一、 着力省運會,抓好布點項目

20xx年省十二運會比賽中,我縣布點項目舉重、男子乙

組排球,超分超牌完成市政府下達的目標任務;20xx年市主管部門重新調整,把男子乙組排球更換爲女子丙組足球,足球落戶沐溪學校;今年年初,因運動員註冊年限改變(以往3年,這屆爲兩年),運動員註冊工作尤爲重要,大力選拔運動員組隊訓練、註冊參賽,舉重項目在訓隊員近30人,足球項目在訓近60人,自辦項目跆拳道、武術近50人長訓。

在今年的年度錦標賽中,舉重隊6男、9女共15名隊員參賽,獲得1銀、2銅、1個第

四、一個第六、3個第八,楊秋霞和王淞8月參加在山東淄博舉行的全國少年分齡賽,楊秋霞抓、挺、總均獲第二名;女子丙組足球隊都是新手,年齡較小,通過一學期的訓練,參加今年的年度錦標賽獲得11名,通過比賽,教練、隊員積累經驗,信心十足,望來年取得更好成績。

俱樂部開展項目跆拳道,重新易主,新引進的教練認真負責,通過一年的訓練已有成效,在年度錦標賽(1人獲冠軍)、市比賽中均獲得優異成績。

二、 抓好人才輸送工作,培養全面人才

今年,我縣舉重隊在省二線隊集訓隊員8人,教體中心

集訓3人,省二線跆拳道隊集訓1人,省皮划艇隊集訓1人,市級訓練單位近10人,輸送省橄欖球隊1人(範梅)於20xx年底正式轉正報調。

今年也是我校豐收年,培養的三名學生均考上成都體院(範梅、李學梅、張學蓉),文廣局全體工作人員在領導的帶領下集體募捐7000多元,根據入學實際情況(三人家庭比較困難),需繳高額的學雜費,局機關每人發放5000元貧困助學金,以資鼓勵,希望她們通過努力好好學習回饋社會,爲我縣業訓工作起到很好宣傳效應。

三、 作好保障,確保訓練

(一)資金保障:積極爭取省市上級資金,20xx年獲

省級業訓重點單位,財政預算訓練經費,劃撥部分體彩公益金用於業餘訓練,補助運動員伙食、獎勵,讓訓練工作無後顧之憂。

(二)場地器材後勤保障:及時補充、添置器材;改善

學校伙食團,學生宿舍,讓隊員在乾淨、明亮、寬敞的環境中安全生活、訓練。

(三)作好場所對外開放工作,爲鍛鍊人羣提供安全、舒適的鍛鍊場所。

(四)積極組織教練參加各類培訓工作,參加省級培訓3人次,國家級培訓1人次,確保教練全面素質提高,提高工作效率,促進業訓工作邁上新臺階。

四、 協助作好羣衆體育工作

在全年的工作中,協助完成20xx全縣中小學生運動會、

“烏蒙沐歌”實景劇的演出工作、“五.一”職工男子籃球賽、**縣第三屆城鄉廣場健身操(舞)大賽暨“全民健身日”宣傳活動、樂山市第一屆老年人運動會麻將比賽(**承辦)、“華夏情、中國夢、愛心助學”**公益演唱會、20xx省地擲球錦標賽(**承辦)等羣衆工作,真正做到情繫羣衆、服務羣衆、羣衆滿意。

在來年工作中,我們將克服衆多困難,迎難而上,完善自我,在省市部門的支持下、縣領導班子的領導下、相關部門的大力支持下,爲提高全縣體育事業作出貢獻。

學校體育工作總結9

本學年,學校體育工作從“健康第一”指導思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,根據教育局工作安排,以《學校體育工作條例》爲工作依據,在全體體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,紮紮實實地開展素質教育,充分發揮學生個性,採取深化改革,探討新型教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育質量,逐漸形成自身的特色,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現就本學年學校體育工作做如下總結:

 一、以“健康第一”爲指導,切實抓好體育教學工作

在教學中,教師積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好爲出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

在工作中以新課標爲準繩,根據中學生的心理特點,改進學生評價系統,從學生的自身條件出發,因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,認真參加各級各類業務培訓,通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質量和教師業務水平。

二、積極開展校園體育活動

課內外緊密結合,加強學生的健身觀念,初步培養學生終身體育觀。根據活動安排,我們開展了一系列校內競賽活動:九月份,舉行了班級廣播操比賽,全校11個班級近530名男女運動員參加了本次比賽,並取得了較好成績;十月份,以推行《學生體質健康標準(試行方案)》爲契機,組織了全校學生人人蔘與的達標活動,取得了優異成績,同時全校進行了集體舞的比賽活動,有三個班得到了學校領導和老師的好評。學校組織了秋季田徑運動會,有1人次打破1項紀錄,平記錄一項。十月份,學校組織田徑運動隊訓練,十二月份,舉行校際男子籃球賽。各班都發揮頑強拼搏的團體精神,提高學生對籃球的興趣。

 三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,開學初即特制定學校《體質健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,積極發動全體學生踊躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過體育組統籌安排,體質健康測試合格率達99.7%,其中優秀級佔57.7%,良好級佔28.2%。

總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,體育教師一如既往地加倍努力,讓學校體育百尺竿頭,更進一步。

學校體育工作總結10

本學年我校體育工作在學校的總體佈署下,在學校領導和全體師生的關心支持下,在全面提高學生素質的思想指導下,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學、兩課兩操和課外體育等活動,切實推進體藝2+1項目的實施,強化業餘運動隊的訓練工作,使我校體育工作得到長足的發展。現就本學年我校開展的體育工作做如下總結:

1以課堂教學爲核心,抓好體育教學常規。

課堂教學是學校教育的第一陣地,抓好課堂教學也是全面提高學生素質的第一要素。因此,抓常規、促質量成爲了課堂教學永恆的主題。新課改提出:要改革以往舊的教師教學的方法、學生學習的方式和對學生評價的模式。這就需要每一位老師在教學實踐中努力鑽研,認真反思,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課改”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。本學年,加強教師間的相互聽課,探討心得體會,每個教師每學期聽課不少於十八節;組內每兩週舉行一次教學研究活動。並做到經常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育

教學新的規律,提高駕馭教育教學工作的能力。

2注重自身業務錘鍊,不斷提高專業水平。

根據學年初教研組工作安排,體育組定期進行教研活動,活動內容以學習先進的教育教學理念和組內同事就教學實踐中出現的一些情況進行交流爲主。爲了使我們老師的業務知識水平和體育運動技能能力得到切實的提高,本學年我校組織李益平、張秋生、劉軍老師分別參加了xx省和常州市組織的體育教師培訓班。要求所有教師在工作過程中注重理論知識和教學實踐相結合,在對教學工作過程中發現和解決問題的過程中注重心得體會的積累,並能夠將它上升到理論的高度,形成文字材料。本學年,我組有多位教師的文章在省市獲獎,。

3、常抓不懈,推動“兩操一活動”。

有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口。抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來,體育組繼續嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規範、美觀,爲了促進廣播操質量的進一步提高,學校在08年11月份舉行了全校廣播操比賽,春學期我們重點就學生的進退場進行了規範,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

4、結合教學,繼續推廣“體藝2+1”項目實施。

“體育、藝術2+1項目”(以下簡稱“2+1項目”)是教育部爲了落實《20xx——20xx年教育振興行動計劃》,落實德智體美全面發展的教育方針,推動學校體育和美育改革與發展,逐步推進的一項重要工程項目。其含義是通過學校組織的課內外體育和藝術教育活動,讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,爲學生終身體育和提升審美素質,陶冶情操奠定良好的基礎。我校作爲金壇市北片區域聯盟體的中心校,在推廣“2+1”項目的進程中責任尤其重大。我們根據我校實際情況,緊緊圍繞課堂教學開展體育、藝術2+1項目的推廣,讓學生在課堂教學中掌握兩項以上的體育技能,爲培養他們的終身體育意識奠定基礎。作爲推廣“體藝2+1”項目的北區中心校,本年度已組織了實驗、常勝、建昌小學三次推廣活動。

5多方努力,齊抓共管,做好《國家學生體質健康標準》測試登記工作。

《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展,激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。爲了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我組人員一一把關,利用課間及活動時間,組織一至九年級的學生進行了身高、體重、肺活量、仰臥起坐、

50米、50米×8、800米、100米以及籃球運球和投沙包、拋實心球等項目的練習和測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康學生踊躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,測試工作順利進行,成績優良。

6、以體育活動爲載體,爭創體育項目特色。

本學年我校依然以羣衆性體育工作作爲學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的校園體育特色活動,學校已經通過了xx省體育項目傳統學校的驗收。通過“以競賽促活動,以活動促素質”,促進學生健康成長。根據學生的興趣愛好,本學年我校組建了乒乓、籃球、田徑、羽毛球、象圍棋等各類訓練小組。並且成功舉辦了華羅庚實驗學校第三屆田徑運動會;五年級班級籃球賽也順利進行;精心組織了全校四千多名學生參加了“陽光體育與祖國通行”冬季長跑活動,做到活動有方案、每天有記錄;另外,還紮實推進了“冬季三項”鍛鍊活動的深入開展。通過競賽和活動,充分地調動了師生的積極性和責任心,極大地豐富了學生的課餘生活,不斷地提高了學生的身體素質和我校的體育競技水平。

7、繼續加大課餘體育訓練力度,積極備戰各級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍和豐富學生課餘生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。本學年我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。一學年來,體育教師利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。校乒乓隊已經連續十幾年蟬聯金壇市比賽冠軍,並且在常州市比賽中也一直保持在前3名的水平;小學田徑隊也在今年的金壇市中小學生田徑運動會上將已旁落多年的冠軍重新奪了回來,足球隊獲市比賽第三名、籃球隊獲市比賽第五名。

告別過去,展望未來,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。所有一切都要求着我組體育教師要一如既往地加倍努力,力創我校體育工作的新輝煌。

學校體育工作總結11

本年我校體育教學工作貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門進一步加強學校體育工作若干意見》的精神,從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。根據20xx年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,並取得優異的成績。現報告如下:

一、體育課開課率

我校嚴格執行課程計劃,按照清教字〔20xx〕x號(x市教育局關於統一執行國家、省和x市課程計劃的補充通知)要求開足、開齊體育課:x年級體育課每週爲x節,x年級每週體育課爲x節。開課率爲100%。

二、教學實施總體狀況

1、以“健康第一”爲指導,我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和羣衆主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。

2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當地選用新的教法和新的學法,堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課;

⑵抓常規紀律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運動密度;

⑸抓鍛鍊實效;

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、陽光體育運動開展狀況

1、學校從領導到教師一向以來都十分重視學校體育活動建設的開展,以“達標爭優、強健體魄”爲目標,用心貫徹“健康第一”、“每一天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動爲重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結合,培養成學生用心主動的體育鍛煉習慣,提高學生的身體健康素質和體育文化素養,推進校園體育文化建設,由此,學校組建陽光體育運動領導小組,健全領導網絡,明確分工職責到人。

2、學校將陽光活動建設落實到學校年度工作計劃中,並提到校行政議事日程。經常深入實際,檢查督促,研究解決體育活動建設中的實際問題。比如體育運動會的舉行、體育類興趣小組活動安排、月月體育小活動的活動方案、每學期體育工作的思路等學校都召開專門的會議共同商量後決定。

3、學校體育活動建設的教育經費能保證陽光體育運動建設的正常運行,有改善工作的具體措施和計劃,將體育教師培訓納入計劃,每年組織體育專職、兼職教師參加各級各類業務培訓。同時建立了體育校本教研小組,每兩週開展一次活動,有專門的教研組活動記錄。

4、開展陽光體育運動,與體育課教學相結合。堅持依法治教,規範辦學行爲,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,全校各年級均按有關規定開齊開足體育教育課程,由學校統一安排,每週定時定點上課,教師不得以任何理由擠佔體育課時。100%學生參加每週三的體育藝術2+1活動,精選專職教師有計劃地進行精心指導。透過體育教學,深化教學改革,不斷提高教學質量,引導學生用心參加陽光體育運動。

5、開展陽光體育運動,理論與研究並重。我校開展陽光體育運動,根據多年教育的積累,着手研究大課間活動的合理設置與研究。如:學校自20xx年以來率先實行大課間活動,在深入研究了學生的年齡特徵和喜好,除了在每學期的運動會上開設了難度適中、豐富多彩的活動項目,讓學生養成課間課外、校內校外自覺鍛鍊身體的良好習慣。

四、學校經費投入狀況

我校將保障體育、衛生經費作爲學校體育衛生工作的重點,採取分級管理、分類推進的辦法,政府投入一部分,學校自籌一部分,社會捐助一部分,多方籌措,保障學校體育衛生基礎設施建設,保障各項體育衛生活動的正常開展。

在體育經費投入上據統計,我校每年用於春秋兩季運動會的經費在x千元以上;用於各類校級比賽項目款項達x千元以上;用於體育教師和運動員購買服裝款達x千元以上。爲了保障學校體育活動的開展,經過校領導會議決定,從20xx年起,每年都從教育經費撥款中撥出一千元,專門用於參加市、鎮各項比賽,用不完累積到下年,填補了體育活動經費專項撥款的空白。個性是近年來,各地搶抓農村學校改善辦學條件的機遇,爭取當地政府和部門的支持,統籌協調,突出重點,有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球檯、綜合健身器械等大型體育活動器材,學校體育衛生設施面貌發生了巨大變化。得到上級的大力支持後,與此同時,我校也在改善體育衛生設施環境上也做出了很大的努力。如:20xx年學校一次性籌資1萬多元購進了校園廣播智能管理器整套設備,從此,校園內再也聽不到刺耳的鈴聲,而代替它的是優美的音樂鈴,與此同時,很大程度上有效的提高了眼保操、廣播操和大課間活動的質量。

五、教學條件改善狀況

我校嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設,根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學校現有塑膠跑道x個,籃球場x個,乒乓球桌x臺,乒乓球拍x副,跳繩一百多跟,羽毛球拍x副,墊子x塊,鉛球x個,排球x個,籃球x個,接力棒x根,拔河繩x根等體育活動基本器材。教學條件逐年改善。

六、教師隊伍建設狀況

1、學校現有體育專職教師x名,兼職教師x名。

2、在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課。

3、學校以鄉村少年宮活動爲載體,抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作,爲更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。

七、學生體質健康狀況

1、以“達標爭優、強健體魄”爲目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》爲基礎,使100%的學生能做到每一天鍛鍊一小時以上,要求每位學生掌握至少2項日常鍛鍊的體育技能,構成良好的體育鍛煉習慣,體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,測試成績記入學生成長記錄或學生素質報告書,建立通報制度,定期通報各班《學生體質健康標準》的實施狀況和測試結果。

2、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作,經多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體學生踊躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學年《學生體質健康標準》測試順利進行,全校xx的學生到達了合格標準,成績優良。

八、存在困難及問題

1、場地建設還需要規範,體育鍛煉器材還比較薄弱,難滿足學生鍛鍊多方面的要求。

2、資金缺乏,學校對體育教育經費投入比較少,體育經費的不足使學校體育設施得不到充分的補充,破損的器材不能及時維修,給體育教學和課外活動留下嚴重的事故隱患。

3、受安全因素的影響,一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展,學生難以起到鍛鍊的效果。

4、部分教師還存在重智育輕體育的傾向尤爲突出。一些教師隨意任意縮減體育教學課時;學校課程表上安排的體育課時沒有得到真正的保證,經常被挪爲他用,或是用於語、數、其他課程,或是用來開會、排練節目等。

5、體育器材方面的管理也常常得不到重視,功能作用發揮不理想。

6、體育教師素質不高,活動開展不多,教師對待孩子的愛心,耐心,童心,誠心、熱心不夠。

九、下步打算

體育工作今後的打算:一是提高認識、加大投入,加強體育基礎設備設施器材建設。用心組織各類體育活動,增強學生體質。三是進一步加強體育教師教育培訓工作,努力提高實施體育工作的本領;四是加強宣傳,努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質量,促進體質健康發展。

回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子爲伴的歡笑。總之,學校決心在上級教育部門領導下,依靠全體教師,以“新課改”爲契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,爲我校學校體育工作的騰飛而努力奮鬥。

學校體育工作總結12

本學期學校體育工作,堅持貫徹黨的十六屆五中全會精神,按照科學發展觀的要求,繼續深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》,堅持以小爲本的理念,全面推進素質教育爲目標,繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。堅持發揚求真務實、真抓實幹的作風,並順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:

一、加強領導,認真組織學習

首先,加強體育工作的領導,認真組織體育教師學習有關體育方面的專業知識,學習《學校體育工作條例》、《學校體育》、《體育法》、《體育教學與研究》等等,並創造機會讓體育教師外出聽課、培訓,瞭解新課程的理念;其次領導經常進行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認真學習理論和“十一五”學校體育來提高教師的素養。

二、教育教學工作

期初,每位教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課跡工整,圖文並茂,每學年能開展一次教研活動,共同探討,共同提高。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細緻地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

在多方協調、指導下,我校的《學生體質健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成,全校合格率爲100%,優秀率爲70。1%。

三、積極開展課外活動,落實爲兩操,組織好各項比賽

加強課外活動的管理和監督,我們能做到課外活動安排到課表上,具體落實到每個教師,體育教師保證充足的器材和輔導,儘量安排較大的空間讓學生去活動、鍛鍊,使之能吻合《學校體育工作條例》的規定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部和體育教師督促、檢查,並每月進行公佈,綜合評比。

根據上級要求和學校的實際情況,制訂好每學期的競賽計劃,並且能使計劃落實到實處,把握好每次單項競賽的年齡點。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運動會,十一月份舉行全校的廣播操比賽,六月份舉行了校田徑單項投擲比賽。每次比賽都有通知,報名單及具體要求,比賽結束後能及時總結,歸納材料送到檔案室。

四、業餘訓練常抓不懈,運動水平穩定發展

我校已有田徑隊三支、籃球隊一支,田徑隊能堅持常年訓練,有計劃有出勤記載等。階段訓練後有成績記載,有總結,便於發現問題,提高下一階段的訓練質量。在訓練過程中體育教師從不叫苦,總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑,在操場上揮着淚水和汗水,承受着喜悅和痛苦。苦盡甘來,每年的區中小學田徑比賽中我校的運動會總能奮力拼搏,力保取得優異的成績。

過去的已經過去,我想展望未來,學校體育工作還有很多的事有待於我們去摸索、提高,我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。

學校體育工作總結13

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質有着重要的意義,現就一學年來的體育教學進行總結。

一、嚴抓課堂紀律,形成良好的習慣。

體育教學以室外教學活動爲主,沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。學期初定出的課堂常規,通過學生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響後,體育委員集隊,檢查人數。

3、課間要按老師佈置的練習內容進行活動。

4、沒有老師的批准不得擅自離開練習區。

5、下課檢查人數,清點器材。

二、完成教學任務,培養學生的運動興趣。

針對學生年齡段的特點,根據教學的要求設計教學內容,培養學生的興趣。如,乒乓球、籃球、中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項目,是我校傳統項目,人人喜愛,積極參與。由於課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所佔用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習,興趣未能充分調動,達不到預期的設想;競技性的項目有待進一步學習和提高。

三、積極配合,組織學生參與學校各項體育活動。

本學年學校開展的隊形隊列廣播操比賽,校運動會,課間操評比等,都能積極組織和配合班主任的工作,組隊——訓練——比賽,可喜的是學生對運動會參與的熱情較高,一天的運動會,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,爲明年打下良好的基礎。

四、安全第一、嚴防事故的發生。

在教學中,始終按教學常規進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統一認識,安全高於一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現傷害事故。

五、認真總結,展望未來。

計劃首先在思想使學生上認識到課間操的重要性,使學生自覺約束自己,在出隊,做操能有質的轉變。其次培養學生籃球的運動興趣,使籃球、乒乓球運動在學生當中普及,達到終身運動,終身受益。

學校體育工作總結14

本學期我校的體育工作,繼續以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》爲標準;深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的會議精神,堅持以人爲本的理念,全

面推進素質教育爲目標,堅持發揚求真務實、真抓實幹的作風,並順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:

一、教育教學工作

學期初,每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課字跡工整,積極開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質量。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

 二、認真抓好早操、眼保健操、大課間活動、每天一小時體育鍛煉活動

本學期抓好一至六年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級班主任積極配合體育教師,應用體育課和體育活動課對學生進行眼保健操教學,使他們做操動作規範、到位、整齊;其餘各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正訓練,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規範、美觀。同時,今年5月,我校從新編排安代舞,音體教師組織學生練習,學生很快掌握了新的安代舞的基本動作,並達到了理想的效果。

三、積極開展陽光體育活動

我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的有關通知,積極響應黨中央提出的"全國億萬學生陽光體育運動"號召,以"和諧、健康、快樂、進步"爲主題,在全校掀起了"陽光體育運動"的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行廣播操、長跑、跳繩等活動有內容,有時間安排,有老師負責。

體育組經常開展小競賽,如:拔河、跳繩、小足球賽等,豐富學生的課餘生活,增強班級與班級之間的友誼,提高學生的身體素質。今年5月末,我校開展了第xx屆田徑運動會,在各級領導和家長的支持與配合下,學生髮揮自身特長,勇於拼搏,賽出成績,賽出友誼,使大會圓滿成功。

 四、加強體育課安全教育和法制教育

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀察學生的活動情況;加強學生的安全教育。還利用上課時間對學生進行相關的法制教育和箇中安全教育、德育和養成教育。

 五、細化體育器材室的管理工作

爲了加強對我校體育設施的科學與規範化的管理,發展我校體育事業,增強我校師生的體質,體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化,進一步提高體育器材的使用效率,教師每節課拿完器材,親自收回,使器材更加的便於管理。同時,體育組的教師利用課餘時間把有些破損的器材進行修補,使器材發揮他的更高利用價值。

本學期末體育組長對計劃、教案、總結、開展的各項體育工作材料進行歸檔,對器材進行統計等等。

本學期已經在充實和忙碌中結束了,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待於我們去摸索、提高,我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。

學校體育工作總結15

1、校領導堅持黨的教育方針,爲提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。並能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,並切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業性,現有三位專職體育教師,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規範、認真,嚴格執行教育常規。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學,兩人兩篇在本市級評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考覈評比制度,並落實檢查、考覈。

總之,我校的體育工作向着規範化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在着不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鑽研時間不夠多。這些都將在以後的工作中逐漸改進和提高。

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