總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的工程個人工作總結9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工程個人工作總結 篇1
“百千萬工程”是一項提升羣衆幸福指數的重要工程。我鎮自開展“百千萬工程”以來，效果顯著。不但百姓得到了實實在在的好處，全鎮領導幹部作風建設也得到了明顯提高。下面是我個人的“百千萬工程”工作總結：
一是解決生產、生活中的實際困難。在包扶特殊訴求戶韓方家時，我多次給予資金資助，爲他家購買春播物資，並僱傭勞動力，幫其及時種上地。我還多次深入到貧困戶劉春峯家中，詢問他家的生活情況，爲其送去米麪油，給予資金資助，解決生產、生活中遇到的問題。
二是化解羣衆的各種訴求。我認真傾聽羣衆的訴求，研究解決問題和矛盾的有效途徑，對合理訴求，立即就地解決；對不合理訴求，做耐心細緻的思想工作，達到息訪息訴的目的。
三是積極支持經營大戶擴大生產經營。我積極聯繫有關部門，爭取相關政策支持，幫助科技示範戶劉振山擴大生產規模、提高經濟效益，快速發展。
四是注重增強農戶自我發展“造血”功能。我及時瞭解幫扶對象在生產生活中存在的困難，除日常幫扶外，注重在培養農戶自身致富“造血”功能上下工夫。我整合網絡上各種教育資源及免費平臺，幫助所包農戶掌握一門致富技能，協
助所包農戶搞養殖生產，協調提供養殖方面的技術及政策扶持。
工程個人工作總結 篇2
自名師大篷車成立後，我就加入了陳老師的名師工作室。在20xx這一年中，我感覺自己在陳老師的帶領下，自己的教學理念發生了很大的轉變。從前自己在學校是比較被動的去完成教學任務，而如今通過陳老師的言傳身教，與工作室成員之間的交流並加上自己閱讀教學方面的書籍，我對於教學的理解從以前的被動的教學，轉變爲如今積極主動的教學。在這一年中，我還按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論，體會新的課程性質、理念。盡最大能力地去提高自己的業務能力。回顧20xx年，我是很有收穫的。現在總結這一年來主要有以下幾個方面的收穫：
一、積極學習，提升自己
1、走出校門聽課，提高教學水平
這一年內，陳老師經常給我們創造條件，去互聽組內成員的優質課。還走出校門去其他學校學習、聽課。我先後聽了省級教學能手李榮，何蒙，劉娟等幾位老師的精品課，還聽了組內成員小利老師與其他幾位其他學校老師的同課異構。聽完課後陳老師及時地組織我們進行講評，通過所上的課的優缺點再來指導我們以後在授課時如何去完成教學任務，掌握技巧，來取長補短。我通過這一年來陳老師爲我創造的這樣多難得的聽課機會，學到了很多，也使我的教學水平得以大大的提高。
2、聽著名的教育專家講座
在陳老師的帶領下，我們多次前往不同地方聽專家講座，汲取好的教育方法。陳老師還經常組織我們上網觀看全國名師的教學視頻、優秀教案與反思，積極參加省上組織的工作坊網上學習培訓等。陳老師還給我們團隊購買了各類有關教育教學的書籍，讓我們之間互相傳閱，以提高我們的教育教學理論水平。陳老師經常說：“讀書使人明智，在讀書中才能吸取他人經驗，衡量教學方向的正確性，雖說實踐是檢驗真理的唯一標準，但是隻有理論的支持纔能有正確的實踐和有效的實踐”。所以，我在閱讀優秀的教育教學文章的同時，從中獲得了很多啓發與提升。我在認真閱讀了李鎮西的《教育的智慧》從中我也體會到成爲一名優秀教師的不易，要做到心中有知識並能夠深入淺出的傳授給學生，將好的學習方法授予學生。
3.賽前磨課
在今年的教學能手大賽中，團隊姐妹們積極參加賽教。陳老師犧牲自己寶貴的休息時間，耐心細緻地爲我們團隊姐妹們進行磨課。從課前導入，教學設計、引導學生、重難點的突破，作業佈置、說課的方法和技巧等方面對我們進行了細緻地指導。這次的磨課，也讓我真正明白一堂好課不僅要精心設計，用心上好，還要多和別人交流意見，取他人之長。姐妹們手中這厚厚的磨課本上記錄了陳老師的寶貴心血，也記錄了團隊姐妹們之間思維火花的碰撞，更記錄下了陳老師對我們的無私奉獻。也就在這次磨課中，我領略到了陳老師那名師的風範，感受到團隊裏其他老師的別樣的教學風采。雖然我沒有能參加這次賽教，但通過參加這次磨課中，讓我又學會了很多，真的是受益匪淺。
4.課題研討
在陳老師悉心指導下，我勇於承擔了我們校級小課題《培養小學生課外閱讀能力的策略研究》的研討任務。在課題研究中，我積極參與，積極籌劃，還經常向陳老師請教自己的困惑。在陳老師的幫助下，今年準備結題。
二、努力實踐
1、通過在名師工作室陳老師的指導下，我學以致用。積極開展課堂教學的有效研究，把自己學到的教學技巧和本組的有經驗的教師相互交流，並常常向陳老師討教教學方法。主動承擔幫扶青年教師的指導工作。經一年的努力工作，被學校評爲優秀班主任。在指導學生徵文中，被評爲優秀指導老師。
2、通過積極參加陳老師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在培訓中我力求做到以提高自身素質爲準繩，以提升新課程教學理念爲基準。在各項培訓活動中我自身能力確實得到了鍛鍊和提高，自身素質得到了不斷更新。
3、通過積極參加名師工作室陳老師組織的聽課、評課活動，將自己所學到的好的教學方法，在教學活動中就課堂教學、教材教法以及教學實際問題進行嘗試，取長補短。做好每次課後及時反思和總結，做好課堂教學的組織者和紐帶。讓學生主動學習，不斷探索，自己掌握學習方法和技巧，提高自身對於學習語文的興趣。從而促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。
三、今後的努力方向
根據今年的教學和工作室交流學習我制定了今後奮鬥的目標如下：
1、再在提高課堂實效性上下功夫，讓學生在每一堂課上有更大的收穫。
2、及時總結，加強反思的能力，將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
在名師工作室的陳老師的指導以及工作室成員之間的交流幫助中取得了一些進步，取得了一些成績，我感到很充實，收穫很多。但距離工作室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續努力。我將繼續努力，爭取成爲領導滿意，家長滿意，學生喜愛的好老師。
工程個人工作總結 篇3
一年的時間很快過去了，本人在公司領導的正確領導下，在項目部領導的關心與幫助下，認真貫徹杭瑞高速公路的要求。緊緊圍繞“優質、高效、規範、創新”的工作方針。強化管理，開拓進取，較爲出色地完成了各項工作任務，現將本人一年來的主要工作總結如下：工作方面：
一、遵紀守法，遵守公司的規章制度。 一年來，本人遵守國家法律、法規和公司的各項規章制度，貫徹執行上級及公司的有關指示精神，按照總經理及分管副經理、總工的部署，完成好本職工作。同時認真學習業務線條的有關文件，提高自身的業務知識和工作能力。
二、以人爲本，充分調動員工的積極性和主動性。 在過去的一年裏，本人嚴格按照杭瑞高速公路管理的要求，根據項目部的統一部署，加強對本部人員、一期施工隊伍、二期施工隊伍的管理。按照現有人員配置，完善崗位設置，有力保證了質量管理工作程序化、制度化、規範化。
三、努力構建我項目部的《質量保證體系》，明確部門各崗位的工作職責，並組織編寫了一系列部門規章制度，嚴格督促部門員工按章辦事。
四、深入施工現場，監督檢查工程質量，發現問題及時糾正處理並向上彙報。
五、指導工程施工，本人熟悉了各冊圖紙、相關規範，爲各個施工隊伍提供技術指導，嚴格要求施工隊伍按照圖紙、規範要求施工。
六、及時處理各種函件，項目部經常會收到質監局、業主、監理與工程有關的質量、安全、技術的函件，本人都及時時回覆，並督促施工現象及時的按要求整改或處理。
一年來，儘管質檢部的各項工作取得了較爲顯著的提高，但本人也發現自身還存在一些不足。主要表現在： 一、與施工隊伍的溝通還有待加強，對存在問題的排除處理速度還有待提高。 二、對機械設備性能不瞭解，不能更好的指導施工。
下一步，要調動部門人員主動學習相關技術、技能，使部門人員掌握更多的技術要領，更好的指導施工，對施工進行管理。 在今後的工作中，本人將根據自身的不足和欠缺，加強業務知識和理論知識的學習，提高自己工作能力，提升管理水平，爭取把下一步的工作做得更好。
質檢部：XXX
工程個人工作總結 篇4
我於20xx年xx月xx日參加工作，轉眼間我已經工作四個月有餘。剛剛走出校園步入社會進行工作，進入了另一種生活環境，從校園裏的知識儲備階段走向了應用實踐的階段，值得慶幸的是我所學的專業與從事的工作有一定的相關性，這爲我從一個學生轉變爲一名企業員工帶來了一些鋪墊。經過4個月的見習，我學到了很多崗位上的知識，意識到了自己的不足，明確了自己的努力方向。爲了適應企業的發展和自身業務和能力的提升，要不斷的加強自身素質的提高。
1。軟件及圖紙學習
熟練應用各類技術軟件，如AutoCAD、Sketchup、office辦公軟件等；熟悉建築、結構、工藝、電器方面的圖紙。看圖紙從先粗後細，建築結構與工藝相結合，由於進水組團、機械加速澄清池、炭池、預臭氧等結構已經出現在施工過程中，所以爲學習圖紙提供了便利條件。這段時間以來我堅持經常去現場觀看實體構築物的施工狀況並與圖紙對應。
2。業務知識學習
瞭解構築物的施工步序安排、開工前的各種技術準備，例如：如何進行技術交底、如何編寫單位工程的施工計劃、如何編寫分佈工程的施工計劃、如何進行工作進展彙報等等。
在學習過程中查閱相應規範，資料、論文等，對施工過程中應用的新技術和新工藝等要着重進行記錄。
3。現場學習
①在現場瞭解各種施工機具、以及各自的作業方法，如鑽孔機是如何成孔，夯機如何打夯，塔吊在運送物體時鋼絲繩如何綁紮物體等等。②瞭解了各工種的作業方法，如鋼筋如何綁紮，如何鑿樁頭，如何支搭及拆卸模板，如何綁紮腳手架，工人如何配合澆築混凝土，同時注意觀察各工種的作業速度等等。③在現場觀察過程中自帶相機與捲尺，用捲尺量測構築物的細部尺寸，同時在觀察過程中拍照並做好記錄。
4。管理方法學習
①瞭解了施工員如何進行現場管理，如何與施工作業負責人、現場管理人員、監理等人員配合。②瞭解了質量技術人員如何採集樣品、如何進行各項目檢測、如何配合監理驗收等。③瞭解安全員如何進行現場管理、如何與現場負責人、施工隊負責人配合進行安全隱患項目的整改。④瞭解資料員如何整理併發放各部門相應資料。⑤瞭解測量人員如何進行現場需要數據的放線複合等。⑥瞭解經營人員如何與業主和施工隊成員配合進行資金分配等。⑦瞭解物資人員如何組織材料採購、進場、驗收等。
從校園到走到工作崗位上，主動學習顯得更加重要，必須要不斷提高自身主動學習的意識，在學習過程中遇了到各種問題，要認真向師父、有經驗的前輩認真學習、和同事互相探討。紮實學習各方面的知識，爭取早點爲企業建設貢獻自己的.一份力量。
工程個人工作總結 篇5
走進XXX公司已經有一年的時間了，這一年的時間裏收穫了知識，增長了見識，交得了朋友，體會了溫馨，一年來的工作讓我成長了許多，也讓我更加喜歡現在的工作。
在工程部，我是一個在學習進步中的管理者，在工程部的這半年時間裏，部長和同事都給了我很大的幫助。我主要負責的就是整個施工現場的安全文明施工以及工程隱蔽資料的驗收，同時要將現場的實際施工狀況通過XX軟件進行線上彙報，每週要向建設公司進行一次系統的彙報工作。記得剛進工程部的時候，XX經理說“上戰場的士兵都是殺敵的，不會因爲你是個新兵就可以投降，同樣工作也是這樣，不能因爲你是一個新員工就可以降低對自己的要求”，所以我在自己的摸索中慢慢熟悉工作，當然，工作上確實有不懂不明白的地方還是要想領導請教，他們也都很仔細認真地教我，所以非常感謝同事們的幫助，使我的成長更加的迅速。
XXX項目是我工作以來一直接觸的項目，從場地的三通一平開始我就在項目上工作，截至目前主樓施工已經達到十層，工程正在有條不紊的繼續進行着。正因爲是一直在這個項目工作，所以對它也產生了一定的感情，我希望能一直到結構封頂，竣工驗收直至最終的交房入住進行整個工程環節的跟蹤。我也知道這樣的機會確實難得，所以我更要好好的工作，爭取在最短的時間內掌握更多的新知識、新環節。每一項工作的完成都離不開同事之間的配合，在工程部我沒有感覺到壓力和壓抑，而是一種輕鬆的工作氛圍，這樣的工作環境給我創造了學習成長的機會，也促使我更加嚴格的要求自己。到現在工作已經一年了，回想當時畢業剛報到時的青澀和無知，現在的我多了一份自信和成熟。生活中的我已經和公司同事建立了良好的友誼，工作中的我能將領導安排的任務及時準確的完成，同時還能有時間看一些自己喜歡的書籍和電影，我感覺自己的生活真的很充實，而這份充實感的前提恰是公司給了我這份工作的機會，給我創造了優越的生活工作條件，我能做的就是儘快的成長成熟，爲公司更好更快地發展貢獻自己的力量。
如果說工作一年是學生到社會工作者的轉型期的話，那麼現在的我已經正式成爲一名認真負責的全職工作者，我會在新的起點新的征程上做最好最漂亮的自己。因爲自己是公司的一份子，所以自己的發展要以公司的發展爲前提，只有這樣纔會使自己成長的更快。我相信，在公司領導的正確部署下，在公司同事的密切配合下，公司的明天會更加的燦爛輝煌！
工程個人工作總結 篇6
這次做一級項目使我對現行wifi網絡和基於電視頻段的wifi網絡加了瞭解。與現行的wifi網絡比較，基於電視頻段的wifi網絡的無線電波具有覆蓋範圍廣，傳輸速度非常快，接入費用低廉、接入速率高，有效距離長，兼容一些原有的設備等衆多的優點。且現在出現的很多契機對基於電視頻段的wifi網絡迅速發展非常有利。基於電視頻段的wifi網絡的技術的開發將是一個很有發展空間研究領域。如有興趣投身於這一領域的研究，使它充分服務社會，將是對社會的一大貢獻，也實現人生價值的一條很好的路徑。我覺得這將是我以後選擇職業的一條重要的參考路線。
這次做項目我也注意到了我們團隊的一些缺點：
一、各組員之間和各小組之間沒溝通交流好，各組與個人都以完成各自任務爲止，並不顧及其他小組或個人蒐集的資料，以致查找內容重複，整個團隊對整個項目瞭解都很片面；
二、很多隊員的責任心都不夠強，找了資料沒整理好就發給負責人，由於大家都都是比較忙的，結果有些內容就只是很機械地拼湊起來而已，使總的報告內容欠實，主次凌亂。
三、在演講答辯方面我們也有待提高。一方面，我們演講目的要明確，要抓重點，不是泛泛而談，不對題地念稿。我們的演講對象是商家，目的是吸引他們投資使用，演講的重點在對比現在的現行wifi網絡我們研究出的基於電視頻段的wifi網絡在各方面有哪些優勢，我們的