初中學習方法之總結複習法

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 初中政治的學習方法之總結複習法

初中學習方法之總結複習法

在單元或學科結束後,對學習內容進行總體分析,確定知識要點及其相互聯繫的複習方法。

總結複習法

在單元或學科結束後,對學習內容進行總體分析,確定知識要點及其相互聯繫的複習方法。總結往往就是複習,在總結課上,學生要學會用線條式板書,配合系統複習,展示教材整體結構。其實,這就是系統地複習、鞏固知識,應用理論並使其系統化、深刻化的複習過程。爲了加強對知識總體的系統複習,教師可藉助圖表,如單元知識總表、全書知識體系表,還可以提出啓發性問題,由學生歸納整理。總結複習是在小結複習的基礎上形成的,它把小結內容各部分貫穿起來,使之相互銜接,相互制約。二者的複習內容是面和點的關係。沒有小結複習內容的累加,就難以構成總結複習。兩種複習方法儘管目的相同,但方法、手段卻不同。總結複習法要求不應簡單地再現過去的內容,而是深入揭示事物和現象間的新聯繫,使知識互相銜接,形成一個整體。由於總結性複習的範圍廣,內容系統性強,總結時必須條理清晰,邏輯嚴密,難點、重點突出。初中學習網建議複習必須制定和遵照複習計劃進行,確定複習要求。總之,力求形式靈活,方法得當,切忌單純爲了考試而猜題式的複習。

通過上面對此學習方法的講解,希望同學們能很好的運用此方法,很好的進行政治學習,並能在考試中取得好成績。

八上第四課《老師伴我成長》檢測題

一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)

1.孔子曾經說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這告訴我們,老師的巨大力量在於()

A.做出榜樣B.努力工作 C.認真學習D.刻苦鑽研

2.人們之所以把老師稱爲“人類靈魂的工程師”,是因爲:①教師比從事其他職業的人的知識更淵博 ②老師擔負着培養人、塑造人的重任 ③老師是人類文明的傳播者 ④老師是學生成長道路上的引路人( )

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

3.我國唐代文學家韓愈在《師說》中明確提出:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”這表明()

A.老師的工作是清閒的B.老師是學生最真摯的朋友

C.學生熱愛老師 D.老師不僅傳授知識,而且教給學生做人的道理

4.當今時代,隨着科學技術的迅猛發展,計算機、網絡走進了人們的生活。各種網絡學校、網上授課、網上輔導爲我們的學習開闢了新的空間,成爲我們開闊視野、增長知識的重要途徑。據此,人們對老師的作用有了以下認識,其中正確的是()

A.老師這種職業將隨着時代的發展而很快消失

B.在當今科技迅猛發展的時代,老師的作用明顯減小了

C.在不久的將來,網絡信息技術將取代老師的作用

D.科技的發展進步不能取代老師在教書育人中的作用

5.有人問諾貝爾經濟學獎獲得者盧卡斯:“芝加哥大學獲得諾貝爾獎的教授最多,是否因爲芝大的教授更有實力?”他回答說:“因爲芝大的學生更有實力,而對這些有實力的學生,芝大的教授不得不更努力。”這表明()

A.學生要善於與老師溝通 B.師生之間應該是平等的關係

C.師生之間可以教學相長 D.老師是學生最真摯的朋友

6.師生之間難免會產生磨擦和誤會,當你與老師有了磨擦和誤會時,正確的做法是()

A.自認倒黴,不作任何解釋 B.主動與老師進行溝通

C.以後再也不搭理老師 D.當場與老師進行頂撞

7.老師難免有錯誤,用恰當的方式指出老師的錯誤是對他的尊重,也是老師所希望的。恰當的方式就是()

A.委婉地指出,不傷害老師 B.不顧及老師的面子直截了當地指出

C.就當沒發現,讓別人去指出 D.毫不客氣地指出,並對老師挖苦諷刺

二、非選擇題

8.靜靜的深夜羣星在閃爍,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕地走過您窗前,明亮的燈光照耀我的心房。培育新一代的辛勤園丁,今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教案,高大的身影映在您窗上。

(1)以上歌詞表達了學生對老師怎樣的情感?

(2)有人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來讚美老師無私奉獻的精神。請你也用兩個精彩的比喻來讚美你心目中的老師。

9.八年級(4)班的陳強學習成績中等,平時一貫好動。一次上語文課時與同桌打鬧,被張老師看到。老師批評他上課不專心聽講,擾亂課堂秩序。陳強非常不服氣,因爲這件事是由同桌先挑起的,而張老師沒有批評同桌,只批評了他一個人。陳強覺得張老師對人不公,偏愛那些聽話、成績好的同學。但陳強當時和事後也沒有向張老師多作解釋,只是心中不滿。以後,陳強上課越來越不聽講,和同學聊天,亂動同學的東西,與語文老師的關係越來越緊張,成績也越來越差。

(1)陳強與語文老師的關係緊張、成績越來越差的原因有哪些?

(2)爲了改變這種狀況,陳強應該怎麼做?

10.最近兩個星期,對於八年級的李軍來說是漫長而難熬的。媽媽生病住院了,他在家裏既要做飯做家務,又要照顧年幼的弟弟,還要抽空去醫院陪媽媽,往往連作業也顧不上寫。期中考試結束了,李軍知道自己考得不理想,但心裏很想盡早知道自己的成績。猶豫再三,他還是來到了班主任劉老師的辦公室。李軍說:“老師,我這次考試的成績怎樣?”劉老師說:“平時不好好用功,現在還有臉問我?”

(1)劉老師的回答是否妥當?簡述理由。

(2)李軍應該怎樣做?請你給他出個主意。

(3)請你就師生之間如何做到平等相待、互相尊重提出自己的建議。

參考答案:

1.A2.A3.D4.D5.C6.B7.A

8.(1)表達了學生對老師辛勤育人、敬業奉獻的感激之情。

(2)老師是園丁,用知識的雨露澆灌幼苗使之茁壯成長;老師是雕塑家,塑造着一批批青年人的靈魂;老師像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻爲學生指引着前進的航程;教師是火種,點燃了學生的心靈之火;等等。

9.(1)陳強自身的一貫表現給老師留下了不良印象;陳強沒有及時澄清事實;陳強事後的“惡作劇”加深了師生誤解;張老師的評價也有點不客觀。

(2)主動向張老師解釋,勇於承認自己的錯誤;改正自己的錯誤,上課管住自己,減少故意挑釁行爲;學會尊重老師;努力學習,把成績提上去。

10.(1)劉老師的回答不妥當。因爲師生之間應該平等相待、互相尊重,老師也應尊重學生。雖然李軍由於各種原因考試成績不理想,劉老師提出批評是應該的,但老師批評學生要注意方式、方法,應平等地與學生交流,應在瞭解學生實際情況的基礎再向學生提出要求,不能傷害學生的自尊心。

(2)心平氣和地與老師進行交談,主動說明自己的實際情況和沒有考好的原因。

(3)老師要愛學生,尊重學生人格,採取多種途徑瞭解學生,平等地與學生進行交流;學生要尊敬老師,主動與老師進行溝通,正確對待老師的表揚和批評。

作者簡介:李洪祥,湖北省天門市幹驛初中教師、校辦公室主任,兼任天門市教學研究室初中政治教研員。1987年以來在報刊上發表教育教學論文、教輔文章300餘篇,主編和參加編寫出版了20餘本有關教育教學方面的書籍,曾參加湖北省初中《思想政治》(活動)教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會》教學光盤的撰稿工作。2007年,被國家教育部評爲全國優秀教師和全國中小學優秀德育課教師,被湖北省教育廳評爲湖北名師。2010年被評爲湖北省特級教師。

九上政治天生我才必有用複習提綱

【—九上政治天生我才必有用】下面是對生我才必有用知識的複習學習,同學們認真看看。

生我才必有用

1、正確認識和評價自己的關鍵是什麼? 答:要實事求是,既不能高估自己,也不能低估自己

2、我們應當保持怎樣的心態和感覺評價自己?P14 答:接受自己,誠實地對待自己的長處和短處,拿出勇氣去突破自己,揚長避短,才能真正地認識和確立自己的價值

3、正確認識和評價自己,必須掌握科學的方法有哪些? P15

答:常用的有自我觀察法、自我反省法、相互比較法、諮詢他人法、科學鑑定法練方法

4、一個人要想獲得成功的人,首先應該P17 答:因爲他有自信心

5、什麼是自信心?P17

答:自信的心是在對自己的自我肯定和充分估計的基礎上相信自己力量的一種心現狀態

6、如何樹立自信心?P17

答:一個人任何時候都要把握自己的長處和優點,只要找出自己的優點,挖掘自身的潛力,在現有的基礎上進步,我們就會逐步樹立自信心,不斷走向成功

7、什麼是自卑感?P18

答自卑感是一種消極的白我評價或自我意識,是個人認爲自已在某些方面不如他人而產生的消極情感

希望通過上面的學習,相信同學們對生我才必有用的知識可以很好的掌握了,希望同學們在考試中考出好成績。

九年級政治複習提綱之中國與世界的擇業選擇

【—九年級政治之中國與世界的擇業選擇】下面是九年級政治複習提綱之中國與世界的擇業選擇,同學們認真學習下面的提綱要求。

中國與世界的擇業選擇

52、當今世界的發展趨勢是什麼?

①和平和發展是當今時代的主題。 ②世界要和平、人民要合伯、國家要發展、社會要進步,是不可阻擋的時代潮流。 ③經濟全球化、世界格局多極化是當今世界發展的趨勢。

53、我國在國際上的地位和作用如何?

(1)地位:我國是世界上最大的發展中國家,是一個具有全球影響的地區性大國,是一個正在和平發展的大國。

(2)作用:①經濟方面,我國是世界商品的銷售市場,是世界上吸引外資最多的國家,是推動世界經濟持續發展的重要動力。②政治方面:我國奉行獨立自主的和平外交政策,已成爲維護世界和平與穩定的重要力量,是一個負責任的大國。

54、中國面臨着什麼樣的機遇和挑戰?

(1)機遇:①世界格局多極化爲我們爭取一個較長時期的和平環境提供了可能。②經濟全球化有利於我們更好地利用國際市場和資源來發展自己。③世界新科技革命的興起爲我國經濟的跨越式發展提供了基本條件。④我國現代化建設項目和改革開放的巨大成就爲我們實現新的更大發展奠定了堅實基礎。

教案 成長在社會

九年級第一課:成長在社會

目標:

與技能:1.知道人與社會的關係 2.親近社會的三個要求 3.自覺服務社會的兩個要求

情感態度價值觀:1.學會親近社會,不做看客 2.善於明辨是非 3.樂於爲社會他人奉獻愛心

學法指導:自主 小組合作

複習過程:

一、基礎展示,知識梳理

1.人類社會的含義

2.人與社會的關係⑴⑵

3.我們的社會生活發生了顯著變化,能舉例加以說明

4.我們關心社會的途徑和意義分別是什麼?

5.我們親近社會的要求是什麼?⑴⑵⑶

6 初中數學.自覺服務社會的要求是什麼?⑴⑵

7.我們的社會在發展,我們要銘記以下奮鬥目標:

⑴現階段全國各族人民的共同理想

⑵本世紀前20年的奮鬥目標

⑶到本世紀中葉的奮鬥目標

⑷人類社會的最高理想

二、鞏固練習,連線

中考說明P26 1 、2、3、4、5、13、16.

三、運用展示,熱點透視

1.在現實生活中,下列屬於對社會的冷漠情緒和看客心態的是( )

①看到公共場所亂扔垃圾熟視無睹 ②在大街上過馬路時闖紅燈,不走斑馬線

③在公共場所吸菸、講話、亂扔瓜皮果殼 ④在公園隨意踐踏草坪

A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④

2.我們青少年關心社會,更重要的是要( )

A瞭解社會的變化發展 B明確作爲社會的成員和國家的公民對社會、國家應盡的責任

C關注時事 D正確認識個人和社會的'關係

3.下列屬於親近社會行爲的是( )

①積極參加志願者活動,服務社會 ②去銀行儲蓄是主動排隊 ③和違法犯罪分子作鬥爭,哪怕是粉身碎骨 ④積極參加社會實踐,向有關部門提出合理化建議

A①② B①②③④ C①②④ D③④

4.太湖藍藻事件反映了當前我國社會發展中存在的問題是( )

A生態環境惡化 B地區發展部平衡

C人口少,勞動力不足 D貧富差距擴大

5.在“我爲文明城市添光彩”活動中,某校九年級⑴班就“城市牛皮癬”問題進行調查研究,他們通過走訪有關行政部門、實地勘察、網絡調查等進行研究後,寫成調查研究報告,並遞交市人大。很多對策被市有關部門採用,效果明顯,爲解決城市牛皮癬問題做出了自己的貢獻。如果你是活動的參與者,請你完成下面的問題:

⑴例舉你所知道的城市牛皮癬有哪些?至少三個

⑵調查城市牛皮癬有哪些調查方法?至少說出三個

⑶說說我們在參加社會實踐中應該具備哪些素質?說出三個即可。

⑷有人認爲,清除城市牛皮癬是環衛工人的事情,與我們青少年無關。談談你的看法。

⑸除了清除城市牛皮癬之外,你還有哪些爲社會、他人奉獻愛心的事例。

⑹參加這一社會實踐活動對我們的成長有什麼重要意義?

2016初中政治中考試題之生活實踐題(2)

[—]政治試題與我們的生活息息相關,接着上面的問題,下面的小編爲大家帶來的是2012初中政治中考試題之生活實踐題,請同學們做好答題的準備了。

科學發展有重點

支持菏澤打造魯蘇豫皖交界地區科學發展高地 中考,共有六個方面的重點任務,即:要注重放大優勢培植特色,打造“區域產業發展高地”;着力強化科技和人才支撐,打造“區域自主創新高地”;加快推進城鄉一體化進程,打造“區域城鄉統籌發展高地”;大力提高開放型經濟發展水平,打造“區域對外開放高地”;重視加強節能減排和環境保護,打造“區域生態發展高地”;切實保障和改善民生,打造“區域社會事業發展高地”。

(1)支持菏澤打造魯蘇豫皖交界地區科學發展高地,請你說明其中“科學發展”的涵義。 (2分)

(3)着力強化科技和人才支撐,打造“區域自主創新高地”;重視加強節能減排和環境保護,打造“區域生態發展高地”是支持菏澤打造魯蘇豫皖交界地區科學發展高地的兩個重點任務,請選擇其中一個,運用所學知識,談談你的認識。(4分)

小編爲大家帶來的初中政治生活實踐題同學們回答的怎麼樣了啊。接下來還有更全的政治知識等着大家來學習呢,想要了解更多更全的初中政治知識盡在。

初三政治:《實現我們共同的理想》教案

【教學目標】:

1、理解全面建設小康社會的奮鬥目標,理解社會發展不平衡的現狀,增強建設社會主義祖國的使命感

2、知道我國人民的共同理想,體會理想的實現必須經過艱苦奮鬥,立志將來報效祖國、奉獻社會努力。

【教學重難點】:

理解全面建設小康社會的奮鬥目標,理解社會發展不平衡的現狀,增強建設社會主義祖國的使命感

【教學過程】:

一、 課文,閱讀課文,思考:

1、 我們的共同理想是什麼?最高理想與共同理想的關係如何?

2、 全面建設小康社會的意義和要求是什麼?

3、 構建社會主義和諧社會的具體內容和要求是什麼?

二、講授新課:

1、走進共同理想

【活動一】你心目中的理想社會是什麼樣子?

?經濟上:物質財富極大豐富,人人眉開眼笑,過上清閒殷實的日子;

?上:民主制度極大完善,人民當家作主,政通人和,過上安居樂業的日子;

初中英語?文化上:精神境界極大提高,精神生活充實,過上快樂幸福的日子;

?上:每個人都自由而全面發展,享有更加良好接受的機會。

(1)我們的最高理想是共產主義

共產主義社會將是一個什麼樣的社會?

共產主義社會,將是物質財富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發展的社會。

【活動二】○無數革命先烈英勇奮鬥的啓示我們:

?對共產主義的信仰,是中國革命勝利的一種巨大的精神力量;

?共產主義理想在不同的歷史階段表現爲不同的奮鬥目標;

?共產主義是我們的最高理想,它始終是激勵無數共產黨人和革命羣衆不斷奮鬥的一種巨大的精神力量。

○談談你對中國共產黨先進性的認識

——體現在“三個代表”重要思想,即中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

(2)我國各族人民的共同理想

把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

(3)共同理想與最高理想的關係

①實現共同理想,是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。只有實現了共同理想,社會主義制度的優越性才能充分顯示出來,從而爲實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎

②實現最高理想,是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。

③在現階段,我們爲建設中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮鬥,也就是爲共產主義遠大理想而奮鬥。