關於學習雷鋒的總結方案示例4篇

學識都 人氣:2.33W

【篇一:學習雷鋒活動月活動總結】

關於學習雷鋒的總結方案示例4篇

三月的春風又吹進了新農大校園,同時,也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神,10級交通運輸以班級爲單位開展了學習雷鋒活動。

活動內容如下:

一、開展以“當代是否需要雷鋒精神”爲主題的辯論賽。全班同學分成正反兩方,進行辯論,兩方各自選出自己的代表(辯手)。辯論賽中同學們熱情高漲,許多同學打開了自己的話匣子,闡述了自己的觀點。通過這種具有辯論性的活動,也使大家更好的、積極的認識到雷鋒精神。

一、組織同學整理收拾教學樓學習雷鋒就要從我們身邊做起,從小事做起,以實際行動發揚雷鋒精神。3月6日我班同學第一小組決定親自去打掃我們的教學樓。剛到教室就由小組長將同學們分成了四組,他們有的去打水,有的用抹布來擦桌子,還有的拿來笤帚開始掃走廊,掃地,拿來抹布的同學們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說,可是做起來卻不容易,同學們每個人都是滿頭大汗,有的地方太髒,有的同學甚至成了小花貓,大約兩個小時後,一組同學終於結束了教室的清掃工作。接着又來到了樓梯,依舊是分工有序的進行着,清掃,擦洗。盡心盡力努力地工作着。終於功夫不負有心人,打掃後的教室煥然一新給人一種清新的感覺,同學們臉上也露出了幸福的微笑。

二、愛護環境靠大家積極參與!班級二組的同學決定參加清掃積雪勞動。他們手拿着鐵鍬和掃帚出發了,一路上笑臉盈盈(),到達目的地後,就加緊幹了起來。不管衣服是否髒了,手是否凍紅了,因爲他們的心是溫暖的。還有那邊的同學們一邊喊着這邊還有,還有那邊,一邊正用力的揮着掃帚。可以聽到他們的笑聲、叫聲,不過那都是幸福的。

學習雷鋒,爭做新時代的好辦法樣!三月,同學們參加學習雷鋒活動是這樣的積極,雷鋒精神在我班的每個角落依舊綻放。通過活動,大家體會到,學習雷鋒不是爲了得到別人的讚賞與獎勵,學習雷鋒要從小事做起,從身邊做起,服務每個人。我們應當在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成爲我們生活的一部分,使其精神成爲我們的一份良好品格。我相信,只要我們愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續!

【篇二:分公司學習雷鋒活動總結】

三月是一個生機勃勃的季節,更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍每一個角落的季節。即將結束的三月,是分公司學雷鋒活動月。月初,分公司團支部按照公司團委的要求團發【2013】2號文件要求,分公司團支部積極響應公司團委的號召,組織召開了“學雷鋒”動員會。

2個團支部緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展團支部建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實處,爲此,分公司團支部委員召開了專題學雷鋒課,並結合實際,將兩個團支部進行分工,擬定了學雷鋒活動方案。大家通過櫥窗、點視頻進行雷鋒精神的宣傳,雖然最近作業任務比較緊張,量較大,但是第一團支部仍然利用時間對活動室、職工之家、各班組辦公室以及宣傳欄進行了打掃和擦拭;第二團支部義務對油庫外路邊綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、菸蒂、垃圾進行收集、清理任務;消除庫外電杆、牆壁所張貼的非法廣告。雖然時間、精力有限,活動比較單一,可是大家學習雷鋒的熱情值得讚賞與表揚。

三月已經接近尾聲,但這並不意味學雷鋒活動就此結束,並不意味着在日後的工作中將雷鋒精神淡忘。分公司團支部會繼續發揚主導力量的作用,展現青春風采,將雷鋒精神發揚,使其成爲大家生活、工作的一部分,更讓雷鋒精神成爲我們的一種良好的品格,以此爲契機,爲公司樹立良好的社會形象而努力奮鬥!

【篇三:“向雷鋒同志學習”】

45年前,毛澤東等老一輩無產階級革命者發出了這個號召,從此每年的3月5日,是我們“向雷鋒同志學習”紀念日。45年來,“雷鋒精神”一直是我們中華兒女最崇高品質的結晶,它已經作爲我們中華民族的優秀傳統美德,融入到我們生活、學習和工作的點滴細節當中。45年後,在奧運聖火熊熊燃燒於中國大地之際,向世界展示我們文明古國的優秀傳統成爲我們每一個公民的責任,“向雷鋒同志學習”,我們榮成十二中學響應這個號召,把今年三月的第一週定爲“學習雷鋒活動周”,宣傳、傳承和發揚雷鋒精神,同時以此作爲學校開展“文明禮貌月”活動的開端。

在這特殊的日子裏,向全體師生髮出倡議:

向雷鋒學習,做一個有理想的人,把對個人成長髮展的追求融匯到爲建設和諧社會的奮鬥中去,融匯到建設偉大中國的實踐中去;

做一個勇於奉獻的`人,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,全心全意爲人民服務;

做一個自強不息的人,發揚艱苦奮鬥的精神,頑強拼搏,勇往直前;

做一個勤奮學習的人,樹立如飢似渴、只爭朝夕的精神,培養滴水穿石、磨杵成針的毅力;

做一個高尚的人,錘鍊品德,完善人格,提高境界,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義思想的侵蝕;

做一個奮發向上的人,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

這些也可以細化到我們的身邊小事當中了來:

一、以集體利益爲先、以社會需要爲先,“全心全意爲人民服務”。

二、保護校園環境,不亂丟垃圾,不在教學樓吃零食。

三、在校園內不吃口香糖,不亂吐痰,主動清理地面和牆壁的污垢;教師不在公共場所抽菸。

四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。

五、主動撿去地上的垃圾,養成“文明衛生”的習慣,共同創建一個美麗的校園。

六、積極參與學校關於“學習雷鋒”及“文明禮貌月”的活動,使雷鋒精神作爲我們和諧校園的一道亮麗風景線。

人類最崇高的行爲是“奉獻”,人世間最溫暖力量叫“關愛”。讓我們把雷鋒精神真正紮根到實踐中去吧!爭做新時期的雷鋒,爲社會主義和諧社會建設作出自己應有的貢獻!爭做十二中學的雷鋒,爲和諧校園的建設儘自己的一份力量!

【篇四:學習雷鋒好榜樣”活動方案】

活動目的

1.通過組織學生去小區打掃衛生,讓學生用實際行動向雷鋒叔叔學習。

2.通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意爲人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習

3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事蹟。

2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

3.準備好打掃衛生的用具。

活動過程

一、主持人導出隊會主題

三月,陽光明媚。

三月,萬物復甦。

三月,春風送暖。

三月,大地換新顏。

同學們,三月,是什麼日子呢

全班答:學雷鋒活動日。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意爲人民服務的好戰士

1、介紹雷鋒的生平

2、《雷鋒故事聯播》

故事(一)人民的勤務員

故事(二)助人爲樂

主持人:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

故事(三)釘子精神

故事(四)做一顆螺絲釘

3、請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務中去。

②一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,纔能有力量。

③一塊好好的木板,釘子爲什麼能打進去因爲釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活着,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱(),對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合:風裏雨裏,泥裏水裏,哪裏有艱苦哪裏就有他的身影四、思考、討論小學生應該怎樣學雷鋒

1、小組討論

2、代表發言

3、班幹部整理條文,貼在教室裏。

五、全體隊員齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

六、組織學生在小區內進行大掃除

先進行分工安排,再進行活動。

七、老師總結本次活動情況

同學們,雷鋒是我們心中的偶像,是我們學習的楷模,雷鋒精神給我們指明瞭前進的方向。通過這次活動,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。

後期活動:

1、指導學生收集學雷鋒活動資料圖片,並更換展覽在教室後牆上。

2、本活動結束的下一週,開一次主題班會,讓學生談談自己在學雷鋒活動前後的不同表現,介紹班級中小雷鋒的事蹟。