特崗教師個人總結

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【篇1:特崗教師個人總結】

特崗教師個人總結

轉眼間,從第一次正式走上講臺初爲人師到現在,已經一個學年了,回首這一年的教學工作,我不禁思緒萬千、感慨不已。作爲一名剛從學校畢業,踏上工作崗位的青年教師,心中是充滿了忐忑的。幸運的是,學校領導和老師對我的工作給予了很多的關心和幫助,而我本人也在不斷的努力,在一點點的進步着、前進着。

優秀的教師,給予了學生無限希望,是他們用自己的知識爲孩子們打開了通往希望、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師,去幫助更多的農村孩子開闊眼界,實現夢想。

任職的一年時間,讓我從初出茅廬的大學生成長爲可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,這其中離不開各位老師和領導對我的關心和幫助。爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、思想品德方面:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作的年輕教師來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。在大學期間我已經是一名預備黨員,在學校領導的指導和帶領下,我會更加努力,向一名真正的共產黨員邁進,努力使自己成爲一名優秀的小學教師

二、師德培養方面

我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因爲這是教師的立身之本。“學高爲師,身正爲範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望我的學生都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”,我始終把思想教育放在首位,因爲我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。爲了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

三、業務知識和工作能力方面:

俗話說:“活到老,學到老。”作爲一名教師,更應該不斷給自己充電,不斷更新知識,不斷提高自身的素養。上崗後,我一直沒有停止培訓自己,不斷學習教師職業道德修養、中小學安全教育與管理等多方面的專業知識。並且不斷地將理論與實際相聯繫,使自己以最短的時間成長爲一名合格的、優秀的人民教師。

在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,採用多種教法轉學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習數學的興趣,積極開展各種數學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。其次,結合學生特點改變教學策略、改進教學方法,比如:根據學生實際情況對教材進行適當的改動;採取獎勵機制,準備一些小獎品作爲學生學習進步和取得優異成績的獎勵;面對問題學生,我採取了課堂上一發現有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化,課堂下多交流的方法來柔和師生關係。

在這一年的教育教學中,我迷惘過,失望過,難受過,開心過,但我不以年輕爲藉口,不以初入社會爲理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學高爲師,身正爲範”。愛護學生、言談文明、儀表端正,在工作之餘加強自身學習,不斷提高專業技能和業務水平,力求成爲一名合格的優秀的教師。

這一學年,我保質保量地完成領導安排的任務,並努力創造性地完成工作,積極主動配合領導和各科老師的協調做好學校教學工作,得到了領導的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛鍊,瞭解了學生的心理活動和日常班級管理,對於一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗!在此,我要感謝,領導們的信任和關心幫助。

四、工作態度勤奮敬業方面:

我們常說:態度決定一切。的確如此,一個人對待工作的心態,是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的質量。工作是一個人施展自己才能的舞臺,無論做什麼工作只要腳踏實地、靜下心來做,總有收穫。這是不變的真理!我深知一名教師要具備良好工作態度的重要。因此,在平時的教育教學工作中,我很注意自己良好工作態度的培養。

在這一年的教育教學中,我兢兢業業面對每一件教學工作,認認真真上好每一節課,從未停止上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,爲更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是爲了明天的工作,教師自身素質的提高就是爲了更好地幹好教育工作。教到老,學到老,纔會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

五、工作業績方面:

剛開始踏上工作崗位的時候由於教學經驗不足,我帶的班級成績不是很理想,後來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,後來我帶的班級的成績也有了顯著提高,我所帶的課程成爲學生喜歡的課程之一,我也成爲最受學生歡迎的老師之一。在完成教學任務的同時,也讓我的課堂更加豐富多彩。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收穫的卻是那一份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生,我無愧於我心,我無愧於我的事業。

我想這一年的教師生活無疑已爲我今後的工作打下了良好的基礎。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。"人才與國相始終,千古興亡鑑青史。"教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。我爲自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!

讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

【篇2:特崗教師個人總結】

20xx年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮黑石頭中學任教,終於有幸再次回到這片土地,走上了神聖的三尺講臺,開始了自己的教學生涯。回顧這三年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收穫過幸福和喜悅。時間過得很快,三年的特崗教師服務期已經結束。在這三年的磨礪中,我成長了,我蛻變了。經過三年的學習和實踐,現在的我已經基本能夠做好教學中的相關工作。是這個優秀的大家庭哺育着我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來!

記得,第一天走上講臺時,面對一個個渴望求知的學生,面對着一雙雙熱情的眼睛,我心潮澎湃,我終於明白自己回到這裏的目的,不是爲了一份工作,更不是爲了一份工資,而是我的夢想就在這裏。這裏有一羣渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿,我可以帶他們爬上成功的.階梯。我意識到自己身上的責任和擔子,我暗暗告訴自己:“這裏就是我的價值所在,我的理想就在這裏植根。”

找到自己的定位後,我努力着,進步着,付出着,收穫着。在領導和同事關懷支持下,我堅持以德育爲核心,以教學爲中心,努力提高教學質量,推進素質教育。我擁護中國共產黨,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,在工作崗位上,我認真學習《教師法》、《義務教育法》等。我積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,以使自己的價值得到更大體現。在這三年的特崗服務期間,我服從學校的工作安排,配合領導和同事們做好校內外的各項工作。關心集體,以校爲家,熱愛教育事業。我自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護學生。尊重學生人格,和學生平等相處;不歧視學生,保護學生安全;關心學生健康,維護學生權益,真正盡到了老師的職責。

三年的特崗服務期間,我一直擔任黑石中學高中年級班主任工作。三年的工作實踐,我從師愛的基椽—責任心出發,班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因爲沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧於人民教師無比光榮而又神聖的稱號的,是達不到“捧着一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在愛的指引下,我所帶班級多次被評爲優秀班集體,學生也健康成長。

在三年的語文教學中,我對備課、上課、作業佈置等常規工作,進行了認真的實踐,在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,進一步貫徹和落實新的課程改革標準,深入鑽研教學大綱。皇天不負有心人,經過自己的努力,終於取得了可喜的成績,所帶領班級學生健康成長,學習成績有了很大的進步。今年高考,我所教過的高三畢業生,有很大一部分將步入高校繼續深造,他們終於將乘着希望的翅膀飛出大山,尋找自己的幸福和理想。

在這三年的工作中,付出了許多,有剛踏上講臺的茫然,有工作環境的不適應,有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,阻擋不了我爲教育事業風斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,努力成長着。在三年的特崗服務期間,我兼任黑石中學校刊《火棘》副主編,我曾多次評爲校級,鎮級優秀特崗教師,優秀班主任等;教學課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現代遠程教育優秀論文、課件及優質課評選活動三等獎。徵文《特崗生活,艱辛並快樂着》在畢節地區特崗教師“紮根山區教育,無悔特崗選擇”師德主題教育徵文活動中,榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,但對於我來說卻是彌足珍貴的。因爲這是我成長的每一個腳印,他見證了我的每一分付出。

誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰能說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢於灑出熱血,敢於堅定執着。相信希望就在前方,我願堅定而執着地守候在這片土地上。我願將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。作爲一名特崗教師,我無怨無悔。我願繼續留在這片土地上發光發熱。

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