大學月工作總結篇一：大學 每月工作總結
1學風
本班學風一直保持不錯，學習主動性較高。部分同學具有較高的學習熱情，主要集中在專業知識和英語的學習。同學會自發去參觀各種藝術展覽豐富課餘生活，提高審美情趣，開闊視野，也增加了個人對專業的學習熱情！自圖書館開館以來，本班同學能夠自覺去去管內查閱各種資料，拓展課外知識。同時充分利用圖書館良好的學習環境進行自習，同學之間也能夠相互督促結伴學習，形成不錯的學習氣。期末，學習委員以及班上的學習精英會及時整理複習資料供大家參考，形成資源共享，互幫互助結對子的良好氣氛。學習上存在惰性的的同學受團體的影響也會加入其中。
在同學們的共同努力下，期末成績還算理想，不少同學都取得獎學金。其中有六名同學取得了學習獎學金，其中兩名同學還取得了一等獎學金。其他獎學金獲獎情況：實踐與創新獎學金八名，思想品德獎學金5名，體育獎學金六名，國家獎學金一名。
2黨建
本支部現有32名成員，其中兩名黨員，兩名預備黨員，十二名入黨積極分子，相信在團幹部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨積極分子，本班入黨積極分子的熱情都表較高，能夠積極找入黨積極分子談話，定期向黨組織提交思想彙報。本學期，有兩名同學發展成預備黨員，另外兩名同學經轉正成爲正式黨員。在發展大會上，本班積極分子表現較爲突出，能夠積極發言，入黨積極性有目共睹。
我們定期召集黨積極分子與入黨聯繫開會，一來學習上級下達的思想，完成上級不佈置的任務；二來加強積極分子與入黨聯繫人的聯繫，是入黨聯繫人更好的瞭解積極分子的情況爲發展優秀黨員奠定基礎。
3生活方面
寢室方面，本班衛生保持情況較好，未有不合格的情況。女生宿舍衛生基本能保持在好評的水平。
本班現有五名同學享受每月的國家補助，這幾位同學都是班上優秀的同學，學習努力 工作努力，生活勤儉節約。平日活動中，我們會考慮到這部分同學在行的接受能力，。我們會考慮活動的預期消費，並聽取這部分同學的意見。因爲大家都還是學生，沒有經濟來源。
我們會避免消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自己的思想品德獎學金捐出來做班費，作爲班級活動的經費。
4活動
在過去的大學生活裏，班級的凝聚力主要表現在各種班級活動中。團日活動中，我們組織團支部去太和小學進行愛心支教活動，在清明期間我們還組織去李大釗陵園掃墓。活動頗有意義，但集體活動總少不了歡聲笑語，我們不僅體味到活動本身的意義，而且增進朋友們之間的距離。在校期間在同大家的共同努力下我們參加拔河比賽取得了第二名的好成績。在校還組織了一次《幸福調查中》的思修實踐活動，受到學校老師同學們的好評。期末我們還代表學校參加了石景山千人大合唱活動。我們還定期舉行會餐，外出活動如上莊水庫的戶外燒烤等活動都讓大家玩的很愉快。同學們能積極參加，出勤率都很高。同時我們還邀請外班同學一起參加，本班同學也都十分熱情邀請自己的外班好友，爲活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的交流，增進了彼此的感情。
上學期臨近暑假，借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動：《探尋衚衕文化》《密雲水庫水質勘探》。這是實踐活動，調動的是大家的力量。前期班委將準備工作儘量完善好，將計劃完善好，好讓活動進行的更加順利，也是希望活動結果達到圓滿的效果。在班委與同學共同努力下，活動進行的非常順利。活動形式多樣，分工明確，分成的小組都能打造出一個精幹的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了鍛鍊，也積累了實踐活動的經驗。相信在今後的活動中，我們能組織的更爲周全。
除班級的集體活動，本班以個人爲單位參加活動的同學也特別多。如本班健美操隊的同學代表學校多次出席北京的各種比賽，取得了驕人的成績。有參加參加其他學院承辦的科技節的DV大賽獲得二等獎的好成績等等。
但是大家對學校安排的活動有牴觸情緒，相對不喜歡的項目牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認爲主要是兩個方面造成的'：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
工作計劃
1學習
班委以身作則，儘可能配合學習委員將同學們的學習搞上去。首先要保證上課的出勤率，班委要做到按時上課，同學們做表率。班委說的話同學們必然不會句句都聽，但是時時提醒同學是有必要的。班委應該經常提醒同學按時上課，這也是作爲班委關心同學的一種表現。相信這種辦法能夠一定程度上提高出勤率！
注重選課的重要性。在選課期間班委同學儘可能的集體選課，以此避免個別專選課漏選的情況，耽誤同學學習更多的知識。因此選課時班委應多多提醒，對同學們提出的問題及時作出答覆，有耐性的解決同學們的問題。
2黨建
本團支部，是積極向上的支部。新學期要秉承之前的朝氣，定期組織各種團日活動，更多的組織大家集體出去活動。現在，我們的正計劃本班的特色項目《北京地鐵調研活動》。前期準備工作上學期就已經開始進行，如今前期工作已經準備完成。小組也已經分配好真準備在十月底開始實施。相信這次活動會開展的如火如荼！
同時團支書以及宣傳、組織委員要繼續登記團員信息，是團員的信息得以正確的更新，按時收取團費。同時定期召開團支部會議，對上級的指示做到上達下傳。動員大家瞭解學習有關黨的知識，積極向黨組織靠攏，爲黨發展更多優秀的分子。
大學月工作總結篇二：大學生月度工作總結
在覈島隊工作已經一個星期了，上到隊長，下到技術員，我只能抱歉的說我沒有記住幾個人。原因之一是前輩工作太忙，特別是工長，一天之中他們的身影只能在我眼前直播不能重播；原因之二是我自己存在臉盲症的習慣，特別是二四公司統一着裝的要求更加誇大化了這個缺點。儘管在觀察識人方面我做的不夠好，但是我仍然有幸記住了幾句讓我受益的話——魏隊的簡句。
“孩子們”。魏隊對我們新入職的員工開口的第一句話，總是一句和藹的“孩子們”。在我看來，魏隊之所以用這個如此親暱的稱呼，是因爲我們14個新員工都是90後，在他這位60後的前輩面前，我們是實實在在的孩子；是因爲魏隊的孩子與我們只相差4歲，他把對自己孩子的關懷用在我們身上，這對我們是一種莫大的鼓勵；更是因爲魏隊認爲，是孩子就有犯錯的可能，是孩子就有巨大的可
塑性，是孩子就是公司未來的希望，是孩子就需要磨礪、需要鞭策。
“幹活”。魏隊曾讓我們新員工形容自己的職業是做什麼的。回答“建設核電站”有之，回答“從事管理工作”有之，回答“進行商務談判”有之。魏隊聽後，沉默幾秒後，只說了兩個字“幹活”。當時的我有點吃驚，覺得這個詞有點俗。但轉眼一想，“幹活”或許是最精闢幹練的回答。幹活，弱化了不同職位帶來的差異；
幹活，明晰了不同職位的本質與目的；幹活，強調了工作態度的直接嚴謹；幹活，激勵了新員工的工作鬥志。
“不能閒着”。這句話並不是魏隊說的，而是我從魏隊的教導和其在工作過程中的言行舉止裏提煉出來的。其實，我一週，只見過魏隊兩次。一次是在覈島隊新老員工見面會上，一次是在覈島隊的早班會上。“不能閒着”並不是讓員工像機器一樣拼命工作，而是鼓勵員工學會思考性的投身於自己的工作。“不能閒着”是魏隊自己的工作態度，也是魏隊對我們新員工的一種真切希冀。
魏隊的“簡句”，具有簡潔幹練中的深刻。今日，我這樣理解着；明日，我也這樣實踐着。
單位：中核二四海陽核電項目部
姓名：明靜
時間：201x.8.2
大學月工作總結篇三：大學生工作總結範文
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?
兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是鏽鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是鏽鐵!
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞採編，後一個月是在辦公室做臨時的文祕工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這裏是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以爲畢業參加工作後，這種人際關係的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之餘，以朋友的姿態經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因爲如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收穫主要有：
1、基本學會使用和維護攝影機;
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和採寫的區別;3、基本瞭解並初步學會編輯新聞攝像帶;
4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作，還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞採寫近15篇，自己獨立完成的採寫作品5篇。主任每次安排的採訪任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落後，畫面的穩定性不夠;
2、新聞的採寫比較古板，缺乏新意;
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協助鍾主任開展日常辦公接待和文祕擬寫等。 顯然，辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鍾主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鍾主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環境中。
經過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：
1、獨立完成並印發了兩期《簡報》;
2、配合辦公室其他同事開展日常接待、後勤服務和衛生清理工作，並具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;
3、負責部分公文打字和複印登記工作;
4、在鍾主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結;幹部職工培訓工作總結;擬寫完成《文字、圖片、音像規範化管理》規定，並順利通過領導審覈等;
5、協助鍾主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，並根據要求，完成“行風評議調查”統計和上送工作;
6、與同事樑偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的瞭解，從而影響到相關公文寫作的進行;
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量;
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;
5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。就總體的工作感受來說，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白說，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
如果承蒙領導的信任，准許我繼續留在這裏參加工作，那麼我想借這次機會提兩點想法：
第一點：我希望能調回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：
(1)、我是中文專業，自信能夠勝任該專題的文字採寫;
(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以爲頗有些見地，如果能夠在該專題組工作學習，我的潛能應該可以得到較好的發揮;
(3)、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞於需要花時間思考和深入挖掘現象背後的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和製作。
第二點：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專業人員，或者乾脆另聘一位專業的文祕人員。因爲我對技術性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多瞭解我局各部門的工作情況後，我相信我能勝任這份工作。
上面兩點想法懇請領導給予我理解、信任與支持。謝謝。