總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的安全個人工作總結4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全個人工作總結 篇1
遵照4月10日“學區安全教育培訓會”會議精神，我校將4月16日至4月22日定爲“安全教育周”，大力宣傳會議精神，對各項教學環節及教學設施進行了全面的安全檢查，進一步完善了安全工作制度，落實了責任。現總結如下：
一、全員學習，廣泛宣傳
4月16日學校召開了老師會議，傳達了4月10日學區會議精神，使老師們認識到了做好安全工作的責任感、緊迫感，明確了開展安全教育周活動的重要意義，並對開展“安全教育周”活動作了安排部署。4月16日例會時，由王校長和宋富強老師對全校老師進行了有關安全方面的集中培訓。4月17日——4月21日老師分散學習，4月20日下午各班進行了緊急預案演練活動。同時兩個教研組主辦了與安全知識有關的黑板報。做到人人知安全，事事保安全。
二、認真排查，徹查隱患
4月17日，學校安全工作領導小組對學校的教學設施及教學環節進行了全面、認真、細緻的排查，發現我校在路隊方面需加強管理。因爲我校校門緊鄰羅蓮公路，道路狹窄，且來往三輪車、摩托車多，車速過快，對學生路隊存在一定隱患。爲此，我校加強路隊管理工作，制訂出了《學生路隊管理辦法》，安排了路隊監控教師，放學時跟班教師及值周員、以及各路隊監控教師護送學生100米，注意車輛，使學生回家避開這條公路，在兩邊兩條小路上行走，確保安全。對做的好的班級及時表揚，不好的班級及時督促改正。
三、完善制度，認真學習
根據學校實際，我校修訂了《蓮峯二小安全工作制度》、《安全事故應急處理預案》、《學生安全管理細則》，明確責任嚴格管理。4月16日——4月20日班主任利用晨會，組織學生認真學習以上制度及《小學生應急避險讀本》，並觀看《安全教育》光盤。通過教師講解、學生討論學習安全知識。4月20日下午各班組織演練活動，通過小品等節目假設危險情景，使學生應急避險自救。總之，讓學生全面瞭解防火、防水、防電、交通安全等方面的知識，提高應急避險自救能力。活動結束後，各班主任及學生都寫出了安全演練活動總結，積累了經驗。
通過這次活動，使師生真正樹立“珍惜生命、安全第一、責任重於泰山”的思想，時時敲響警鐘，“生命不保，何談教育？”，堅持“保安全、保穩定、保發展”的原則，做好學校工作。
安全個人工作總結 篇2
自20xx年9月28日從xx到項目部擔任專職安全員，負責現場的安全生產及文明施工工作，回顧本人在20xx年的工作，雖有一些成績，但也存在一些不足，現就本人在20xx年的工作從以下幾個方面做一簡要總結：
1、加強對新進場職工安全教育工作：在職工未進場前給勞務隊安全員要求，職工進場後及時將職工人員化名冊及身份證複印件上報項目部後，我與勞務隊安全員將職工進場安全教育的時間商定後在項目部會議室分班組對職工進行進場安全教育並對職工進行安全及消防考試，我負責將對職工教育資料及影像資料進行保存。
2、做好分部分項安全技術交底資料：在各分部分項施工前結合相關規範要求及施工現場環境和作業中存在的安全注意事項進行有針對性的安全交底，並由總工進行審覈後下發給各勞務隊。安全交底主要針對勞務隊安全員，在安全交底中註明勞務隊必須再次給各班組進行交底，然後在施工作業中監督班組作業人員是否能夠按照項目部下發安全交底進行作業。
3、安全資料：按照河北省施工現場安全資料管理規程及相關規範要求對安全資料進行收集及整理，安全資料共有12項，按照安全資料要求定期對各分部分項進行安全檢查，並要求勞務單位按照安全檢查中存在的問題限期進行整改，並在規定的時間內對勞務單位進行整改情況複查。
4、施工現場安全生產及現場文明施工情況：在對現場進行安全巡視中主要加強對重大危險源的監控，並制定施工現場重大安全危險源清單，如基坑支護、腳手架、塔吊等進行重點監控，現場臨邊防護、預留洞口、電梯井防護、樓梯防護、現場臨時用電在每天上班前進行檢查。因唐山地區平時風比較大，在風大的時候及時通知勞務隊安全員禁止高空作業和臨邊作業並塔吊司機，防止在大風中作業和吊運大型材料時發生安全事故，在夏季注意職工高溫作業和冬季防火情況。在日常巡視中發現存在安全隱患處及時通知勞務隊進行整改並給勞務隊下發安全隱患通知書，並要求勞務隊在規定的時間內整改完畢，如未能整改完畢的將對勞務隊進行經濟處罰，加強對勞務單位落實整改情況的跟蹤檢查，努力將事故隱患消除在萌芽中，但在各別時候勞務隊不按照項目部要求進行整改時下發停工通知單，在日常工作中得到了經理的幫助和大力支持下我的工作得到了實質性的進展。
5、職工宿舍及生活區衛生：由於職工宿舍管理難度大，各勞務單位在宿舍管理方面比較薄弱，宿舍及生活區衛生環境差，電線私拉亂接現象比較嚴重，職工使用電飯鍋、電飯煲做飯及冬天使用電暖氣及電褥子現象比較嚴重。爲了將職工宿舍及生活區衛生管理好，在項目部領導的大力支持及決策下，加大了對職工宿舍及生活區的管理力度。要求勞務單位按月每天安排專人對生活區公共區域進行打掃，對職工宿舍採取不定期安全及衛生檢查。經過多次檢查和整改，職工宿舍和生活區衛生得到了很大的改善，但仍然存在着問題。明年我將繼續加大對職工宿舍和生活區管理力度，逐漸將職工宿舍和生活區管理好，給現場作業職工創造一個良好的生活環境。
6、安保工作：在20xx年9月23日經理召集項目部安全員、棟號長會議，並在會後簽訂安全崗位責任制，在會上經理要求我兼管安保工作，在我兼管的幾個月中，發現安保工作存在一些問題，如監控室對監控觀察不夠細緻，監控攝像頭移位後沒有及時彙報，各門口保安人員對進出車輛及材料進出場手續不完善，對各自管轄的區域不太負責，經常出現一些問題。經常組織保安隊長及保安開會，總結工作中存在的不足及如何預防一些經常發生的事情，但到會後落實起來比較困難。還望領導給予大力支持和幫助。
7、工作中存在的不足及今後需要努力的方向：在20xx年，本人雖在工作中能夠完成自己的本職工作，但也存在以下不足：
7.1、在安全生產、文明施工中存在的問題：部分安全資料不完整，填寫沒有針對性，施工現場安全防護不到位、施工現場清理不到位、材料碼放比較混亂、消防滅火器時常尋在短缺、腳手架剪刀撐搭設不到位、腳手架底部架板有的鋪設不嚴密，模板存放存在獨腿及板靠板現象、施工現場用電混亂，外電梯防護門關閉不嚴，特殊工種作業人員持證上崗沒有達到項目部及相關規範要求、職工宿舍及生活區衛生情況較差，項目部及勞務單位各別管理人員安全意識淡薄，責任心不強，對施工現場的安全監督檢查要求不嚴，有的地方沒有按照項目部領導及政府主管部門和相關規範要求進行管理。
7.2、在日常工作中。對相關規範要求及法律法規等專業知識學習的積極性不夠，對相關文件及施工措施等內容掌握和理解不夠徹底，工作細心度不夠，時常在下問題上出現漏洞。
在20xx年安全生產、文明施工管理方面做了一些工作，取得了一點小小的成績，積累了一些經驗，但也仍然存在着不少的問題，隨着20xx年的到來，本人一定會加強施工現場安全管理。總結20xx年的不足加以改正，團結同事、其心協力，爭取將現場安全工作得到更大進步。
安全個人工作總結 篇3
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。爲切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，營造“人人懂安全，時時講安全”的校園安全環境，現將安全教育周工作總結如下：
1、制定一個活動方案。依照中心校安全教育活動方案，我校根據實際情況制定自己的安全教育活動方案。
2、舉行一次啓動儀式。開學初利用國旗下講話這一契機，組織全校師生舉行安全教育周啓動儀式。充分利用校園廣播、板報等媒介在校園開展形式多樣的安全教育周宣傳活動，形成必要的宣傳氛圍，擴大宣傳效果。
3、組織一次疏散演練。演練活動前要有計劃、有預案，演練後有評估、有總結，嚴防在演練時發生安全事故。通過演練活動使師生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。切實增強廣大師生的安全意識，提高應急避險能力。按照疏散演練的要求以後每月至少舉行兩次安全演練，使安全演練常態化。
4、上好一節安全教育課。每位教師的第一節課必須是安全課，要求提前有備課，並結合本學科特點，把交通、飲食、防火、防觸電、防溺水、防網絡電信詐騙等安全知識融入其中，提高同學們的安全防範意識。
5、開展一次安全隱患大排查。各學校組織引導教師、學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動是全體師生認識到安全與自身息息相關，把安全意識滲透到教學工作和學生日常行動之中。各學校要組織相關人員對教師和學生提交的安全隱患報告整理、分類，及時整改
6、組織一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防網絡電信詐騙、防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全知識，進一步怎強學生的安全防範意識。
7、召開一次安全教育主題班隊會。各班以“關注安全，關愛生命”爲主題，對學生進行安全教育，進一步提高學生的安全意識。
8、舉辦一次安全徵文（手抄報）評選活動，各學校以“安全常識知多少”爲主題開展徵文（手抄報）評選活動，使學生通過做手抄報、寫活動感悟的形式，鞏固、掌握安全知識，提高安全防範和自救自護能力。
9、簽訂一份安全目標責任書。校長、中層幹部、教師、門衛、宿舍管理人員、食堂管理人員、家長等層層簽訂安全目標責任書，落實“一崗雙責”制度，確實將安全責任落實到人、到崗、到時段，做到安全工作事事有人抓，事事有人管，形成齊抓共管局面。
10、確定一個重點。根據學校地理位置、師生狀況、周邊環境等，確定本學校在安全管理方面存在的最大隱患，確定重點環節、重點時段、重點部位的安全目標責任人，並制定科學的防範措施。
11、開啓一個平臺的學習。陽村中心校的每一所中小學、幼兒園都必須開啓學校的安全教育平臺，讓每一個學生的家長手機都下載安全教育平臺移動版並開通。班主任按要求對學生的進行授課和發安全提醒，並督促家長和學生共同完成作業，完成率要達到100％。
12、制定一個學校掃黑除惡實施方案。各校都要根據本校實際制定一個掃黑除惡實施方案,要在上級統一領導下,始終保持對學校附近黑惡勢力犯罪團伙、“黃、賭、毒”和校園欺凌現象的嚴打高壓態勢,建設平安學校,切實維護全體師生的根本利益和社會的長治久安。
回顧一週的安全教育工作，更加堅定了我們強化安全管理，共創和諧校園的決心。相信在各級領導的關懷和大力支持下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發展。
安全個人工作總結 篇4
“安全第一，預防爲主”、“關愛生命，關注安全”是安全生產管理工作的首要任務和目標。在我擔任項目經理期間，認真落實和完成與上級部門簽訂的安全目標責任制，至今爲止，基本上完成了責任制的目標，做到全年安全無事故，實現了全年安全生產目標。現將全年工作總結下：
一、認真學習、提高職工安全意識
安全生產，事關改革穩定的大局，事關人民羣衆的生命財產安全，關係一方平安，是天字號的大事。做好安全生產工作是保障羣衆生命財產安全的重要政治任務，以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施，切實抓緊抓好。要進一步完善和落實安全生產法律法規，加強安全技術改造，嚴格安全管理，使安全生產工作真正納入法制化軌道。針對本部門安全生產工作的重點、難點和隱患點，組織加強安全防範，切實負起安全生產第一責任人的責任，全面掌握本單位的安全生產狀況，組織徹底排查治理隱患、落實各項安全生產措施，確保責任層層落實到每一個環節和工作崗位。
1、定期組織全體員工進行安全生產教育，學習有關安全規章制度、生產事故案例，及時傳達、貫徹上級文件精神及要求，結合工地項目實際查找問題並制定防範措施，提高了安全員綜合素質和安全管理能力。要求每名員工自覺樹立安全生產意識，從個人崗位和日常工作中做起，在工程施工中形成人人講安全、查隱患、防事故的良好風氣。
2、針對項目具體生產情況編制了各個崗位的各種安全制度、安全知識，下發到每個職工。我也利用日常檢查、值班等機會與職工深入探討，及時掌握職工安全心理，隨時結合實際進行安全教育，收到了非常良好的教育效果。
3、對外來施工人員加強監管，及時教育，跟蹤檢查，經常在現場結合實際情況進行有針對性的安全教育，規範了他們的很多不安全行爲，如違章用火、用電、登高作業等，避免了一些安全事故發生。
4、開展了事故應急演練，提高全員急救意識。組織全體職工觀看有關安全警示教育光盤。定期開展應急培訓和演練，使廣大幹部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。通過豐富多彩的內容及真實案例的生動再現增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大幹部職工一致好評，提高了職工的.安全素質。
5、對新進工地的農民工進行了崗前安全培訓教育。讓他們熟知本單位安全生產規章制度、勞動紀律；作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施；有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育，使他們對公司安全生產形勢有了初步認識，並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。
二、明確目標、認真落實，做到預防爲主
安全生產工作是當前一切工作的重中之重，從中央到基層單位各級領導都非常重視，它是直接涉及到人的生命和國家財產損失的大事，我們必須認清形勢，明確思想，始終堅持科學發展、安全發展、和諧發展理念。具體做法：
1、制定年度安全生產工作計劃，每月至少召開一至二次安全專題會議，解決施工過程中存在和出現的隱患，並做到現場問題及時解決，其它問題逐一落實、整改。
2、與各施工隊和所有人員簽訂全年安全生產目標責任狀，層層落實，責任到人。把安全目標分解到施工隊、科室和工作人員，簽訂率100%。
3、按規定做好項目開工前的安全預評估工作，制定施工安全防洪措施和應急救援預案，訂做各種警示標誌牌，確保工程順利施工。安全警示標語、標識隨處可見；生產、儲存、作業現場的安全管理有了較大的改進及完善，現場的安全、消防和防護器材得到進一步完善；
4、組織專職人員現場監督和檢查。每天進行日常巡檢，風雨無阻。着重查看生產現場的關鍵裝置和重點部位及特殊作業現場。如在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對現場進行整改，發現人的問題，立即批評、教育，必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理，親臨現場、親自觀察，得到的信息便很及時、真實、全面而且詳盡，使問題能夠及時得到解
決。
5、堅持持證上崗，對所有機駕人員組織安全培訓，全員培訓和三級安全教育率達100%。
6、做好勞動保護用品的發放，積極改善施工條件和飲食衛生條件，保證不發生食物中毒事故。
7、認真做好消防工作各車間都配備了所需數量的滅火器，並在關鍵崗位及場所配置了火災應急所需的設備設施。爲了確保冬季消防安全，我廠組織人員在國慶期間對廠區內的所有雜草進行了清除，從而消滅了火險隱患。組織員工進行了消防演習，提高了員工對突發事件的應急能力及熟練掌握消防器材的使用。
8、成立“安全月活動”和“安康杯”競賽活動領導小組，負責活動的正常開展，結合冬、夏季百日安全生產競賽活動的要求，把安全施工工作搞得更好。根據上級要求，每月定時進行事故隱患檢查，登記上報制度。
三、貫徹落實安全標準化工作，提高安全管理水平
只有充分認識到安全標準化工作的重要意義，加強領導，落實責任，才能真正做到“爲之於未有，治之於未亂，防患於未然”。通過安全標準化工作，可以杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律，將傳統的事後處理轉變爲事前預防。堅持嚴格按照安全標準化的要求開展工作，收到了良好的效果。
四、加強安全工資考覈，規範日常生產行爲
把安全工作和獎金掛鉤，對出現問題較多較嚴重的車間或個人進行一定金額的處罰，極大地促進了車間安全管理，使職工認識到由於自己的違章行爲可使整個車間、全體職工都受到損
失，增強了自我監督和互相監督意識，提高了職工對安全的關注程度和遵章守紀的意識，使我廠的安全管理邁上了一個新臺階。
五、存在問題和不足
安全生產本身固有長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和紮實工作，安全工作雖然得到了一定程度的提高，但還很多不足之處。
1、首先在思想上不堅定，對一些問題的處理原則性堅持不夠，高度不高，管理上不夠大膽到位，使一些問題得不到徹底有效解決：安全防護不到位，不按照正確的規定動作、科學的流程、安全技術操作規程等進行操作，以及各道工序完成後不進行檢查和複驗等，爲安全生產留下了隱患。
2、其次我在安全技術知識掌握方面有很大欠缺，在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細緻，監督檢查還很不到位，沒能及時發現和糾正職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤。事故發生後雖制定了較多的防範措施，但措施不具體，沒能形成規定動作，使得落實上存在偏差，並且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
3、安全培訓教育工作做的還很不夠，不夠細緻，缺乏針對性，有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏，安全意識仍很淡薄，僥倖心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在，員工三違現象仍比較普遍，這都體現出安全教育、安全管理不到位，今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
在未來新的一年裏，在公司及分公司提供的良好環境中，我會更加努力工作，加強思想政治及各項知識學習，改正工作中存在的不足，全面提升全員的綜合素質。