幼兒園小班11月份工作總結

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不知不覺,和小朋友們一起的生活又過去一個月了。下面是關於幼兒園小班11月份工作總結的內容,歡迎閱讀!

幼兒園小班11月份工作總結

幼兒園小班11月份工作總結1

不知不覺涼爽的秋天已經過去,在十一月份的尾巴上,寒冷的冬天已經悄悄的向我們走來。

一、教育教學方面

十一月是個豐收的季節,果園裏的水果熟,紅彤彤的蘋果 黃橙橙的梨子 酸酸天天的橘子 黃黃的香蕉 紅紅的火龍果 咖啡色的獼猴桃。託班的小朋友和老師一起認識了好多水果也品嚐了好多水果。經過一個月《酸酸的甜甜的》與《好吃的顏色》主題活動小朋友和老師歡快的度過了不一樣的十一月。

二、常規方面

十一月還是個忽冷忽熱的季節,這樣的天氣孩子最容易生病,班級裏孩子們感冒咳嗽的很多。隨着溫度的下降我們發現家長不會合理的爲小朋友穿脫衣服,冷了就加一件熱了就不知道爲寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發燒的。老師及時與家長交流在學校也注意着幼兒及時的幫助她們增減衣物。隨着天氣變冷好多寶寶都不會自己脫褲子上廁所,還有的小朋友老是把褲子尿溼怕冷不上廁所,老師每天定時的叫小朋友上廁所,幫助孩子脫穿褲子以防寶寶着涼。

三、家長工作

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。與家長交流個別幼兒下午來幼兒園喜歡睡覺,但是天冷了孩子在教室睡覺容易感冒老師與家長共同商討對策怎麼做是對孩子最好的。請個別家長幫助寶寶多帶點備有褲子應爲天冷小朋友會憋尿防止褲子溼了沒衣服換。

寒冷的.冬天已經來臨了,希望寶寶不怕寒冷,勇敢一些,早晨早點起牀來幼兒園。戶外活動時能積極參加,鍛鍊身體。總之希望在今後的日子裏孩子們能快快樂樂健健康康的成長。

幼兒園小班11月份工作總結2

轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲了,十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學活動也畫一個圓滿的句號。我們全班孩子的在本月的活動中,很好的培養了幼兒的交往能力。

一、教育教學活動

其實對於幼兒來說,朋友是和他一起學習、一起遊戲的夥伴,與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因爲這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候,也正是他學習人際關係的開始。因此,藉助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物,並進一步學習與他人相處的方法,既適應團體生活並培養育人互助合作的態度。另外,也讓幼兒瞭解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友,藉以培養幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術教育,爲了讓這些課程發揮最大的效果,我們在教育教學活動的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點,在藝術活動內容中,我們藉助製作瓶偶——我的好朋友;製作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動,讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己與好朋友有什麼不同,怎樣與人交往,如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中,所有幼兒對本月課程產生了極大的興趣,積極參與活動。班裏幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。

二、班級日常工作:

我們知道,幼兒是獨立的個體,有充分表達自己意願和思想的權利,但只有幼兒有了好的常規我們的工作纔可以得心應手。因此,和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法,我們和幼兒討論活動規則,如區域活動的規則,活動時搞亂材料,破壞他人創造好不好?不好,我們就應該認真選擇,學習與他人協作創作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應該互相謙讓,或合作玩。爲完善常規管理,我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,培養幼兒建立集體榮譽感,在我們老師的努力下,現在我班大部分幼兒在個性和行爲習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:幼兒有初步的同情心和責任意識,能關注自己熟悉的人,並懂得與同伴分享快樂;養成了良好的盥洗習慣,午餐時漏飯、掉飯現象明顯好轉;在一日活動中,孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對。

天氣越來越涼了,我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥,增加衣服、天氣乾燥,要多給幼兒飲水,多鍛鍊身體,增強幼兒的身體素質。

三、家長工作:

因爲天氣關係,經常出現幼兒身體不適不能按時來園的情況。爲此,我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。教師工作的開展離不開家長的支持與理解,主題活動的環境創設及活動的實施,全需要家長的配合,因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,經常與家長溝通,瞭解幼兒在家的情況析原因,商討教育方法。引導家長積極投入到幼兒園的各項活動中來,共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來,積極配合老師的工作,除此之外,“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋樑,我們三位老師認真填寫,將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長,讓家長了解幼兒在園情況,以便更好的跟老師溝通,將幼兒在家的一些情況及時告訴老師,家園互動幫助幼兒更快更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長!

我們還有一些方面還是需要改進:幼兒早上來園較遲,使得一日活動的時間無法達到規定的要求;幼兒的禮貌有待加強,特別是對其他教師不夠大膽問好;區域活動時的常規需要不斷加強。

以上是我們小二班十月份的工作總結,今後我們將不斷努力,齊心協力將班級工作做得更好,我們會不斷進取,爲更好的開展班級工作而努力!