優秀大學教師年終個人工作總結(通用6篇)

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時間過得飛快,一年的工作又將告一段落。在這一年中有什麼得失嗎,有什麼值得分享的經驗嗎,不如來個總結以對過去工作做個分析和借鑑。那麼什麼樣的年終總結是你的領導或者老闆所期望看到的呢?下面是小編爲大家收集的優秀大學教師年終個人工作總結(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

優秀大學教師年終個人工作總結(通用6篇)

優秀大學教師年終個人工作總結1

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

一、教學方面

在xx年,我先後承擔了xx級xx專業《xxx》和xx級xx、xx管理及xx級與xx級xx《xxx》的教學工作。爲了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完。

2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數衆多,每次課下課後,我及時與學生溝通,瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法,儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生儘量多動手操作;爲此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真佈置作業,做到精讀精練。爲了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料。

5、做好課後輔導工作。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。爲了能讓學生課後也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。此外,對於繫上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在11年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,爲了讓他們對會計專業有更好的認識,我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

爲了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之餘,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,儘量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更爲簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

優秀大學教師年終個人工作總結2

回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下,高校教師個人總結。

德:認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,爲人師表,教書育人。

能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關係,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》、兩個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務以及兩個班的機械製圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》和一個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務。

在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目。本年度繼續擔任兩個班的.班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作爲工會小組長,本着爲人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

優秀大學教師年終個人工作總結3

20xx年是我工作的第二年,與前兩年相比,今年,一個強大的教學和教育,瞭解自己的能力和心理素質都得到了進一步改善在院領導和同事的幫助拓寬自己的專業知識,並已採取一些新的教學任務,完成今年的任務。教學任務:今年繼續擔任英語教學。繼續承擔的第一項是“電子商務”的教學。這是第二次,我有這個過程中,除了認真準備的課外,擴大和電子商務相關的課外知識,並努力向學生介紹良好的文本對話的基礎,和e電子商務。

這個時間比上一次更詳細的解釋,並解釋更廣泛的覆蓋的部分,並已取得了良好效果。第二學期的“計算機科學教學的承諾。這是我第四次課程。優秀的教科書,整理,使網絡資源的充分利用,並添加一些圖片,課件,豐富教學內容,教學更直觀,提高教學這個人工智能談話的一部分,並已弱新生英語課的任務特點的基礎上以前的方法,堅持正確的,及時瞭解學生的發言,解釋教學任務的圓滿完成,更集中的焦點。但仍有許多不足之處。在教學過程中,一方面,他們的專業知識相對有限,無法做深入和準確的教學電腦和電子商務的知識,另一方面,教學進展速度和學生的教學要求,並沒有找到合適的平衡點。

信息管理從大一第二學期0834,這種情況下,積極的和一流的溝通,他們的結果,階級和學生保持溝通,瞭解他們的思想和學習,儘快到繼承的“0834信息管理工作完成和我的學生了解和適應對方,在這種情況下,是對基礎英語“新概念英語”新地平線“,然後四,加強系統的教學任務更加困難。結合過去的經驗,最多的學生所取得的成就,並鼓勵在英語教學中,洞察每一個學生的教學,及時總結。

優秀大學教師年終個人工作總結4

轉眼間我來到戚敏國際舞蹈工作已經一年多的時間了。在這一年的時間裏,自己學習到了很多有關銷售和管理的一些模式及理念。爲了更好地完成工作,總結經驗,揚長避短,提高自己的業務技能,現將工作情況總結如下:

一、工作彙報

一年來的我從教學的工作中慢慢被戚敏校長引導開始學起學校的銷售和教務管理,教務管理其實是一項又雜又瑣碎的工作模塊,簡單的介紹一下我工作的職責——教務管理包括:前臺接待,家長回訪,學校課程的安排,及老師工作的調度。銷售工作則是接待諮詢的家長,招生。在工作中接待的家長數名,其實簡單的溝通也是一門學問,看你怎麼掌握語言的技巧,尤其是面對家長一定要多站在對方的角度去考慮家長的需求,以最快的時間裏解決或幫助家長提出的問題。

二、工作感想

在工作中的每一天都讓我過的不僅很充實也非常有自我價值,永遠都在跟時間賽跑,最幸福的是在疲憊中可以享受快樂,就是每天都能跟學員們在一起,不管是我們最小的幼兒班,還是少兒班,成人班,看着每一位學員在學習舞蹈中點點滴滴的成長和進步,作爲老師的我們是感到非常驕傲和自豪,尤其是面對非常內向,心裏素質不好的學員,我們的老師都非常積極有耐心的去講解和給予,用愛去引導孩子們的外向和自信,學校的宗旨也是以感恩和愛的文化以及專業的舞蹈理念爲主。在這裏更要真心的感謝和祝福我們的大家長—戚敏校長,謝謝您給予我們大家庭的每一員無限的愛和正能量的引導,讓我們在您的鼓勵和支持下更加自信,快樂的成長。

三、工作目標

今年通過去外地的學習和戚敏校長長期對我的教導,我認爲自己已經開始快速的成長和學會運用所學到技巧去結合現實,但是作爲一名合格的管理者我還差的很遠,就像領導經常會對我無奈地說:“一定要多佔在別人的角度上去爲他人考慮,要合理的把工作落實到每個老師身上。"我確實在這方面能力非常薄弱,氣場不是很強。在明年我的目標裏,第一個就是要改變和克服我自身的弱點。第二個是要通過不斷的學習和充實自己的能力,能力是靠學習實踐鍛煉出來的,我會更加積極地去學並用在工作上,大膽地打開自己的思路和想法,新的一年我要給自己重新定一個更高的目標,有目標纔會有奔頭,我相信自己,我更相信我們這支優秀的教師團隊和創新的專業舞蹈教學會在最短的時間裏完成我們共同的目標。戚敏國際舞蹈藝術學校也會一直用心的去對待每一位我們的家人,真誠的用我們的微笑做到最優質的服務。

優秀大學教師年終個人工作總結5

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,教師述職報告。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在本學年的工作中,我取得了一定的成績:陳智慧獲片聯賽語文第三名,連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發表等等。但金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩定等。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

一年多來,我政治立場堅定,熱愛教育事業,不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作爲一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!

1、關愛每一個孩子,使他們因爲有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要爲父母做力所能及的家務活。注意規範學生的行爲,不斷地掀起學習的熱潮,完美自我形象;學習中互相幫助,做好一幫一活動。對於後進生,我採取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去讚許他們的每一份成功。

2、我時刻注重言傳身教,爲人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。爲了養成學生良好的衛生習慣和學習習慣,我每天堅持中午12點40到班裏監督學生做值日的情況並讓學生堅持上午自習。

在教學上,我貫徹“以學生爲主體,以教師爲指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。一年來,我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,課改示範課等,取別人之長,補自己之短。

一年來,我遵守校紀,做到有事請假、服從安排,埋頭苦幹,任勞任怨,取得了可喜的成績。2005年論文《淺談教學中的數學生活化》榮獲河北中小學教育教學優秀論文評比省級三等獎;2005年3月被學校評爲教學先進個人;我所帶的班級數學成績一直在全年級名列前茅。

"金無足赤,人無完人",在教育教學工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

優秀大學教師年終個人工作總結6

又一學期的教學工作結束了。在這學期裏,本人做了以下工作,現總結如下:

一、政治思想道德素養

這學期,本人能腎教育教學的理論學習,認真寫好讀書筆記,特別是學習了《中學教學設計》、《中學語文教學》,以教育教學爲中心,認認真真地工作。工作中,同事之間能善解人意、寬待他人,與科任老師團結協作。在教育教學工作中,嚴格遵守學校的各項規章制度,從不遲到和早退,中途離校。認真參加學校的政治學習和業務學習,加強自身修養,樂意接受學校佈置的各項工作和活動。對學生堅持正面教育,時刻關心後進生的學習,耐心地輔導他們,特別是吳承傑,孫浩俊這兩位學生不但成績差,而且不肯做家庭作業,學習態度一點兒也不端正。我從來沒有歧視他們,一方面與他們家長聯繫,讓家長配合學校督促自己的孩子認真學習,努力完成家庭作業;一方面我在班級耐心地教育他們,讓他們端正學習態度。對貧困生時刻關心,,因此我經常問長問短地關心他們,促使他們健康地成長,真正做到教書育人。

二、教育教學工作能力

在教育教學工作中,我經常對學生進行常規教育,進行文明安全教育。在責任期間無安全事故發生,時刻對學生進行搞好學校個人的衛生教育,因此我班的衛生工作一直做得比較出色。教室窗明几淨,課桌椅乾淨整齊。一學期來我班沒有一張課桌椅有損壞現象。

在教學中,能積極按要求完成各學科的教學計劃。在備課中,積極參加集體備課,並參與主講。在課堂教學中,以學生爲主體,組織並參與學生的學習活動。在對待學生的作業中,認真批發作業,課堂作業堅持全部面批。

三、教育教學工作成績

這學期我組織學生積極參與學校舉行的各項活動和競賽,並得到了很好的成績。這主要是我積極組織學生參與,更重要的是學生集體榮譽感較強。

成績是暫時的,也是一個新的起點,不斷的成功有不斷的起點,因此只有努力再努力,纔能有新的成功。