伴隨着比較緊湊又緊張的工作節奏，20xx年就這樣快接近尾聲，經過這半年的忙碌的工作，有了很多所感所悟，深知好記性不如爛筆頭，就一定要把自己淺薄的一些體會用樸實的文字羅嗦下來。
對於工作這個詞，是潛移默化的接受的，自半年前從學校畢業以來，帶着一身稚氣來到公司參加工作。從開始的對工作環境的茫然，到後來把工作這個概念強加到自己的觀念中，從一開始的設計實習生到現在投標組的組員，從一個眼光狹小的高校畢業生慢慢的樹立起全局的系統觀念，我在一步步成長起來。
沒有太多宏偉的高瞻遠矚，也沒有過於細膩的深切體會，只是在這半年中的一些瑣碎的想法和話語，分爲不太清楚的幾方面在下面慢慢道來：
一、學習業務知識，作好本職工作：
20xx年7月初，加入技術部學習基本的門窗幕牆知識。由於自身對門窗幕牆缺乏瞭解，初期就變現出了對工作的盲目和些許的排斥，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙。後來經過領導和師傅的及時引導，加上自我深入到生產現場對圖紙和產品進行了進一步的感性認知，經過調整，漸漸的適應了技術部門的工作節奏和工作環境。
由於所學的專業是工程造價與管理，在融入建黎公司這個大家庭之前完全對幕牆行業一無所知。所以從自身認知角度來講我比別的新人起點更低，難度更大，我也深知需要比別人付出更多的努力。對零配件不熟悉就去車間問熟悉工藝的師傅，對施工工藝和流程的陌生就悉心的請教師傅，爲了增加現場的經驗，不僅跟隨師傅同前去工地熟悉情況，也在必要時獨自去往工地作業。慢慢的，通過每天密集的接觸圖紙、訂單等等工作，一段時間以後我對接觸的工作和流程有一個比較清晰的概念和做事的方法。
二、理論聯繫實際，在實踐中成長：
無論我們的理論知識多麼豐富，最後都要回歸到實踐中來，因爲工作本身就是實踐性的。
在以前談到理論聯繫實際，就會潛意識的理解爲把書面的理論知識轉化爲被動的動作行爲。在參加工作之後才發現，以前的想法都是片面的或形而上學的，因爲以前思考問題都是基於完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，纔會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作，並在工作中去處理以一些問題，才發現理論和實際其實是相輔相成的，理論聯繫實際本事是應該具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作爲基石，然後在理論基礎上去探索和實施；而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考，爲自己的.理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。
冰凍三尺，非一日之寒。我在技術部實習時對這一點尤其感受深刻。圖紙上的每一根線條，每一個螺絲，每一個零部件的組成都是需要設計師耐心和細心的考究。所有的東西並不是僅僅的理論，或者是僅僅的實際工作經驗就可以完成的。只有兩者的完美結合才能把產品的功能性發揮到極致,才能降低成本，爲企業帶來利潤最大化。
三、對完成的工作進行適時總結：
加入XX公司半年以來，從一開始XXXX門窗項目的門窗統計表的清算，XXX項目幕牆面積的清算，到XXXX5#樓的施工圖、大樣圖、節點圖的繪製，門窗工藝單的製作，以及訂貨單、發貨單的確定等一系列的工作讓我逐步逐步的成長。在技術部的後期我曾在領導的指導下完成了某客戶的門窗大樣和節點的繪製，工藝單的製作，這個小小項目讓我收穫頗豐，雖然這個項目最後沒有變成實際。但是這樣的工作順利的完成空前的提升了我的自信和自我認可的程度。
在技術部參與的“XX地產項目”和“XXXXX”的投標的工作進一步的提升我的識圖與繪圖的能力，讓我對投標的流程也漸漸的開始清晰起來。
11月底由於工作的需要，我被調往公司剛剛組建的投標組工作。專門與其他三位同事負責公司的投標工作，投標的工作時刻關係的公司的盈利和名譽，我深知自己的責任重大，也爲自己的目前所擁有的能力與組員不相匹配而懊悔不已。但是我相信，只要我自身肯努力，我一定迎頭趕上。面對每一份標書都儘自己最大的努力，早日和其他同事合作爲公司的盡上自己的微薄之力。
經過了這半年的工作和學習，感觸雖然很多，收穫也很多，但羞於文筆拙劣，思考問題也欠火候，實在無法用簡練明瞭的文字一一表達，以上想法和言語中尚有不妥和紕漏之處，懇請領導批評指正。