幼師全年個人工作總結

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一年的工作即將結束,回顧一年來,在思想、業務能力等方面都有很大的進步,當然在其他方面也存在着不足,爲了以後更好地開展工作,現將本學期工作總結如下:

幼師全年個人工作總結

一、思想方面

積極參加園內組織的活動,參加業務學習等,不斷提高自己的思想素質,加強理論學習,提高教學水平,認真做好本職工作,關心愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度

二、保教方面

(一)保育方面:由於我們班從親子班升到小班,師生都有調整,有一部分小朋友還不熟悉,對於他們的習慣與特點也不瞭解,一開始有些混亂,不知如何是好,多虧齊老師和王老師的幫助與提醒,經過一段時間的磨合,我們老師之間也配合地相當默契。

1、積極主動地配合班主任做好工作,保證教室、臥室的整潔及水杯的清潔和消毒,不僅如此,每週一齊老師都會用熱水及洗潔精進行擦洗,保證水杯的清潔,並且按時讓幼兒多喝水,要求飯前便後要洗手,培養幼兒良好的衛生習慣,每週五老師都會輪流對班級進行大掃除,保證班級衛生。

2、讓幼兒自己的事情自己做,從小事慢慢鍛鍊幼兒的自理能力。午睡的時候讓幼兒學者自己穿脫衣服,教幼兒自己疊被褥。

3、不斷向幼兒灌輸我們是相親相愛一家人的理念。分點心時幼兒有秩序的排隊,分完奶後再到另一個老師那兒拿餅乾,在這個過程中訓練幼兒不推不擠,按順序排隊,做到相親相愛一家人。

4、根據班上老師的特點,我們也各有分工。幼兒體質弱,經常帶藥,爲了保證幼兒能按時無誤的吃藥,幼兒來時帶的藥都讓家長記清楚交給王老師,由王老師進行登記安排,避免遺漏。一天即將結束時要爲每個幼兒整理衣服進行檢查,及時發現幼兒存在的問題。雖然一天的工作比較瑣碎,但是我們用愛心及耐心料理着每個幼兒的日常生活。

(二)教育教學方面

作爲一名幼兒老師不僅要照顧好幼兒的日常生活還要有紮紮實實的業務水平和能力,從各方面促進幼兒的發展。

1、以前每天早上幼兒來園都讓他們坐着玩玩具或是出去玩,這學期老師將音樂、美術、看書、古詩等安排到早讀時間,讓幼兒更加豐富自己的生活。

2、爲了可以更好地教育幼兒,就要提高自身的能力。工作這麼長時間很少去練習基本功,11月份基本功考試,園內組織老師參加,這才意識到要抓緊時間練習。晚上下班後就在教室練琴,向舞蹈好的老師學習舞蹈,不僅提高了能力也充實了自己的業餘生活。在教學方面最重要的還有上課,準備教案教具。之前親子班課程簡單,熟悉課本之後很輕鬆就上完了,優質課也很簡單。到小班後課程開始複雜,目標也比較多,而且優質課也很難上。對於優質課自己比較牴觸也對自己沒有信心,總是抱着矇混過關的心態,可是自從參加奧爾夫音樂課程回來講了一次公開課才發現自己的問題,不是自己不會做或是做不好,而是心態的問題,覺得自己做不好就不去用心,其實只要自己努力去備課,就會有所收穫。元旦節目安排我來講音樂遊戲,我也曾想自己不可以,連給小朋友上都沒有把握,怎麼能在家長面前講好呢?可是在領導及班上老師的支持與配合下,雖然不是很成功卻也給了自己一次鍛鍊的機會,不僅積累了經驗也讓自己收穫信心。相信以後再有這樣的機會一定會做得更好。

3、在提高自身素質與能力的同時,我們也爲幼兒創設了輕鬆愉快的氛圍,和孩子們做朋友,讓幼兒健康快樂的成長。付出總會有收穫,幼兒開始喜歡上幼兒園了,在自理能力、學習方面也有很大的進步,尤其在元旦節目表演的時候,感動的.要哭出來了,不僅因爲老師老師們的付出得到家長的肯定也看到了孩子們的進步,真的爲他們感到驕傲與自豪。

三、家園聯繫方面

家園聯繫是工作中不可缺少的一部分,通過家園聯繫讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況,同時反饋幼兒在家的信息,使家長與老師之間互相溝通及時解決孩子存在的問題,共同存進幼兒的成長。在這方面我們班班主任老師做得提別號,所有通知及學習情況都直觀及時的貼在家園聯繫欄內,並且很好的處理家長朋友提出的問題。

四、認識不足,努力進步

本學期的工作中,學到了很多東西,業務能力方面也有所提高,但還存在着很多不足,在思想上缺乏主動性與創新意識,在業務能力上也需要進一步提高,在新的一年裏要多學、多思、多試,努力把工作做的更好。

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