總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的基礎實訓工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學習《會計基礎實訓》這門課程之前，我對會計的認識就僅限於那一筆筆由借貸引導的會計分錄和那幾條對我來說空洞難懂的原則。在經過了一個學期的學習和實踐之後，我的認知不再那麼淺薄了，尤其是在經歷了兩次綜合實訓的磨礪之後，我對企業會計覈算的全過程有了系統性、整體性的認識。綜合實訓不僅使我們的專業技能得到了全面地鍛鍊，並且使我們增進了對企業經營和核算過程的瞭解，以此開闊了我們的視野，爲我們今後的工作和實踐奠定了基礎。接下來，我將分別從以下幾個方面來總結。
1基礎知識的鞏固
會計基礎實訓基本上涉及到了我們在《基礎會計》中學到的全部理論知識，並且在此基礎上進行了必要的延伸和昇華。在學習《基礎會計》的時候，我對很多理論性和概念性的內容都只是淺嘗輒止，並沒有去細究其中的來龍去脈。所以，經過一個學期的學習，我並沒有牢固地掌握所有的知識，甚至包括哪些最基本、關鍵的內容。這一點在實訓的課堂上也得到了體現。記得單項實訓時，老師會問我們一些有關實訓內容的基本問題，這些問題一般都只涉及簡單的概念、方法和原則性的內容，並不需要我們對知識有深層次的掌握和了解。可是，當這些問題問出來時，我腦子裏往往都只能閃現一個模糊的印象，或者即便能回答，那答案也是不夠全面的。只有經過老師詳細地講解之後，我纔再一次有了比較清晰的認識。顯然，在這個認識與再認識的過程中，會計基礎實訓的課堂毋庸置疑是對我之前所學的一次綜合性檢驗，同時，它也給了我一次在實踐的環境中鞏固理論知識的機會，在我構築會計理論與實踐知識體系的開端，這無疑會使基礎會計這塊基石建得更穩固和牢靠。
2操作技能的訓練
會計基礎實訓的內容覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從一開始的建賬與原始憑證的審覈、填制，到記賬憑證和科目彙總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最後根據前面的.相關覈算編制會計報表，這整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的訓練。在這個過程中，我不僅有機會將理論付諸實踐，感受到實踐的真實感和滿足感，而且在每一次發現不足與糾錯正誤的過程中，我的操作技能得到了顯著的提升，這是由量變轉化爲質變的結果。通過這種全面訓練，我不僅對會計循環的操作流程和基本方法更熟練了，還積累了一些可以提高操作效率的技巧，使得我在完成最後的綜合實訓時少走了好些彎路，在保證結果準確無誤的情況下，範文節省了大量時間和精力。在綜合實訓二的最後階段，我在編制資產負債表的時候，先把所有科目中有借方餘額或貸方餘額的分別的列在一起，然後分別加總借方和貸方的數字，看是否相等。經過初步計算，我發現貸方和借方的總額不一致，貸方比借方多了57600，我根據之前接觸到的查找錯賬的方法，首先採用二除法，將其除以2，即得到28800，我隨即反映過來這是累計折舊賬戶的餘額，然後我再反過來查看累計折舊賬戶的記錄，立刻發現我將固定資產清理時累計折舊的借方發生額習慣性地記在了貸方，所以最終導致這個差額。在這個例子中，採用二除法避免了我對賬戶記錄一筆筆覈對的繁瑣過程，僅用較少的時間就發現了錯誤，並及時予以更正。實踐證明，我們需要這種系統訓練的帶給我們的磨礪和鍛鍊，我們也需要這種綜合訓練帶給我們的對於會計實務的感性認識，這使得我們在具體的情境中及時發現自己容易犯的錯誤並總結經驗教訓，從而進一步明確今後學習的目標和重點。