教育工會工作總結

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教育工會工作總結

緊緊圍繞教學工作,開展崗位立功競賽活動促進教育事業的振興發展。

1、適時典型,以點帶面,形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。
在工作中,我們注意適時教學工作過硬,道德素質好,有說服力的典型人物,進行宣傳學習,並做好年度”雙先”評選工作和最佳教師的評選工作,切實做到充分民主、公­開公正、高標準、嚴要求,重成績。今年,我們選樹的先進工作者、優秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體,他們無論是在工作、學習等方面,還是在思想品­德等方面,都起到了模範帶頭作用,是廣大教職工心目中的榜樣,是值得信賴的人。因此,在這項活動開展中,能起到以點帶面,啓動全局的作用,形成了”學先進、比貢­獻”的良好風氣。從而引導教職工轉變思想,增強競爭意識和改革意識,正確對待學校存在的困難,以主人翁的姿態,在教育崗位上爲教育事業的振興發展做貢獻。

2、落實考覈,開展教學達標競賽活動。
爲了繼續提高競賽活動的標準,依據學校制定的《實驗中學教師考覈實施細則》,對教學工作進行考評,並以此爲依據,進行教學能手、優秀教師、學科帶頭人的評眩還­設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展,激發了教師們你追我趕的競爭意識,他們不斷充實自我,提高自己,不斷地向更高的.目標邁進。

3、積極進行新課教法學習,促進教學質量的提高。
爲了提高教師的業務素質,促進教學質量的提高,我們除了組織教師學習業務知識,提高業務水平外,還組織所有教師學習了新課程教法,舉辦了教師多媒體教學競賽及其­他各項技能競賽,來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動,調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識,使­一大批全能的教師脫穎而出,爲我校素質教育打下了良好的基礎,有力地促進教育教學質量的提高。

貫徹執行《工會法》,保障職工參與民主管理、民主監督的權利,維護職工的合法權益。我們遇到重大決策,仍舊會把職工代表召集一起,進行研究討論。廣泛徵求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則,最後在學校職工代表的共同審議通過後實施。學校­無論是工作計劃還是活動安排,都要通過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣,真正維護了教職工的合法權益。

以提高教職工整體素質爲目標,開展豐富多彩的師德教育和文體活動。在日常工作中,我們注意教師的思想道德素質的提高,將愛國主義、社會主義、集體主義,特色理論教育納入常規教育,要求利用業餘時間組織學習政治,宣傳國情、校情,學習《公民道德建設實施綱要》,開展愛國奉獻,愛校如­家,愛崗敬業等系列教育。學習法律法規,並制定了學習計劃,採用集中學習和自學相結合的方法,深刻領悟其中的精神,取得了良好的效果。在開展的”樹良好形象,辦­人民滿意教育”活動中,通過學習提高,進一步促進了教職工的工作積極性和依法執教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣,易於被教職­工接受的有益活動。諸如,爲了激發教職工愛崗敬業的精神,我們繼續開展了教學競賽活動,在女工中繼續開展了”雙學雙比”活動,舉辦了教師教育講座。爲了陶冶情操­,鍛鍊教職工的體魄和意志,使教職工能有一個積極向上,奮發進取的良好心態,我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、徵文比賽,充分展現了實中教職工的良好精神­面貌。