關於家長會工作計劃範文(通用6篇)

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時間稍縱即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來爲以後的工作做一份計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃纔是適合自己的呢?以下是小編收集整理的關於家長會工作計劃範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

關於家長會工作計劃範文(通用6篇)

家長會工作計劃1

活動地點:

各班課室。

主持人:班級教師。

活動目標:

1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。

2、通過了育兒案例的討論與分享,讓家長更專業地去引導、教育幼兒。

3、促進家園合作關係,增進家園之間的情感。

活動準備:

1、下發召開家長會通知、論壇上發放通知、個別電話通知。

2、家長會簽到表、反饋表、筆。

3、一次性水杯、腳凳。

4、演示課件內容及相關的播放設備。

活動過程:

律動、致歡迎詞

尊敬的各位家長:

大家晚上好!

很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會,轉眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學年,很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這裏,無論談什麼,我想都離不開這個話題,那就是如何讓孩子們在這一學年裏有個更好地發展?

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:"幼兒教育是一件很複雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛纔提到的話題最好的回答,總結起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內容:

一、班級概況

A、幼兒情況。

B、介紹新家長。

C、新教師介紹。

二、介紹本學期教育教學工作

A、根據幼兒發展情況培養幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀,提高幼兒生活常規和主動學習的意識。

B、課程介紹:

結構課程+自主課程;

結構課程:特色課程+領域課程;

特色課程:傳統體育+(籃球專項);

領域課程:音樂、美術、英語(PRT教材)數學(提供操作卡)語言(創意閱讀)

自主課程:區域活動—區域活動是在一定的教育思想指導下,由教師爲幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等,讓幼兒自主地選擇活動內容,通過操作、擺弄、拼搭、發現、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。

班級區域:語言區、美工區、角色區、建構區、益智區。

三、專項籃球訓練內容:定點拍球。體能鍛鍊目標:耐力、力度。

四、親子訓練營班級提供4—5個目標爲耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家裏訓練,幼兒園定期開展集體比賽和展示。

五、本學期活動:學期初家長會、親子秋遊、重陽節、非親子游、親子週末聚會、萬聖節、聖誕節、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。

六、家園互動:面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇。

七、幼兒接送時間:上午:8點前來園,下午4:45分放學,憑卡接送,無卡請填寫無卡登記。特殊情況請籤接送協議。

八:幼兒請假事項說明。

九:家園聯繫本、幼兒作業的填寫、上交、發放及注意事項說明。

十、家長互動、分享中班幼兒敏感期、育兒心得:《怎樣說孩子纔會聽》《怎麼說孩子才肯說》。

(根據家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求,特此安排此次分享。在分享的過程中可以提問家長和家長進行互動。PPT演示稿個班教師要熟悉,在家長會前要進行反覆的演練)附分享PPT演示內容。

十一、結束

結束語家長會到此結束,如果你還有什麼不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。

最後,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在着一些不足,我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,爲促進幼兒的全面發展作努力!謝謝大家!

家長會工作計劃2

《新綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創造良好的條件”。爲了增強幼兒園管理工作的透明度,進一步溝通家園聯繫渠道,我園把“探索家長工作新路子,提高家長工作的實效性,倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒各種能力、素質的提高”作爲幼兒園家長工作的目標,使家長工作朝着經常化、制度化、規範化方向發展。根據《幼兒園工作規程》第五十條規定:“應建立幼兒園與家長聯繫制度,幼兒園應成立家長委員會”。因此,幼兒園家長委員會,發揮家委會的橋樑紐帶作用,參與幼兒園的管理。爲了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作計劃

一、家長委員會工作的指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,牢固樹立科學的發展觀,以深入貫徹新《綱要》爲核心,以實施新課程爲重點,以園本研訓爲抓手,以評先創優爲載體,以促進師幼發展爲宗旨,求真務實,開拓創新,夯實基礎,不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優質學前教育新品牌。

二、家長委員會工作目標

1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動,營造家園合力的教育環境,提高親子關係,師生關係,家園關係的親密度、融洽度,共同促進幼兒的身心和諧健康發展。

2、幫助家長明確家庭教育的目標和內容,充分開發和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學校活動內容和參與方式,切實提高家長工作的實效性.

3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發展水平即切合實際又具有科學性。

三、家長委員會的工作任務和要求

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念,協助幼兒園開展各項工作。

2、充分發揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養幼兒良好的道德行爲習慣。

3、要關心幼兒園的發展,爲幼兒園的發展獻計獻策,及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同爲幼兒創設一個良好的育人環。

4、協助幼兒園組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,充分發揮好家園共育的作用。

四、家長委員會的具體工作

1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、在園長的指導下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協助幼兒園開展好各項工作。

3、每學期展開12次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發揮的作用和應承擔的任務。

4、管理好家長學校,一起商討家長學校授課內容,密切幼兒園與家庭的聯繫,諮詢並參與幼兒園的管理。

5、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,並提出合理化建議。

6、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質量,爲促進幼兒體智德美全面發展出謀獻策。

7、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,並提出改進工作的意見。

8、積極調節家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關係。

9、通過各種形式,促進家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學育兒水平,使家長及時瞭解幼兒園的教育信息,明確培養目標,一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發揮橋樑紐帶作用。

10、協助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計劃,督促家委會工作計劃的實施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動。

11、協助班主任開好每學期的家長會,讓家長及時瞭解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態,爭取家長的理解、支持和配合,實行家園同步教育

12、協助幼兒園辦好家長學校,努力幫助家長提高科學育兒水平。

五、家長工的學校工作

1、學校按家長年段編班統一登記造冊,定期授課,及時點名,統計參加人數,及時反饋教學效果。

2、辦好家教專欄,及時向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。

3、結合六一、元旦等節日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡,增進相互間的感情。

4、本學年家長學校授課主要內容:

(1)家長應如何爲孩子入學做準備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長

(5)如何培養孩子良好的生活習慣和學習(幼兒園中班區角計劃)習慣。

六、班級家長工作

1、各班教師通過家訪,瞭解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。

2、每月做好幼兒評估手冊,及時向家長彙報幼兒在園各方面情況,並做好反饋記錄。

3、辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。

4、每學期召開兩次班級家長會,互相交流,瞭解情況,溝通教師與家長之間的關係。

5、做好家訪記錄,每學年人均一次家訪,做好家園聯繫反饋冊。

總之,要聽取、聯繫、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題,採取口頭彙報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

家長會工作計劃3

本學期,很高興能夠繼續和大家一起與孩子們共同生活,爲了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發展,今天我們坐到了一起,由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。我們三位老師會同心協力,全心全意地對待每一位幼兒。

一、小結上學期的工作

1、生活方面

通過託班的半年幼兒園生活,孩子們的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前後都能夠自己完成穿脫衣服,在入廁後做到自己提好褲子,有小便時主動和老師說等,在洗手環節中,孩子們能夠做到認真洗手,洗手後進教室準備用餐,在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等,讓我們爲孩子的自理能力的提高鼓鼓掌吧。

2、學習方面

託班的半年生活,不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高,在學習上也有了進步,在每天的教育活動中,孩子們學會了怎樣正確的洗手方法,學會了分享,學會了傾聽,學會了舉手回答老師提出的問題,我們還在過渡環節與幼兒一起進行了國學《弟子規》的學習。

3、開展的活動

在上學期,我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,還和孩子們一起開展很多的活動,如我們的親子運動會,感恩節活動和新年活動等,在活動中,孩子們的體能得到了鍛鍊,學會了感恩懂得了感謝,度過了快樂的新年。

二、家長給我們的榮譽

在上學期的工作中,我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,家長也對我們的工作給予了充分的'認可與表揚,在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。

三、本學期活動

1、召開新學期家長會!

2、主題活動:各節日主題活動的開展。(包括:3月8日婦女節、5月1日勞動節、6月1日兒童節等)

四、本學期教學重點

1、語言領域:簡單複述短小的故事,能夠完整的回答問題

2、美工領域:能夠做到在規定範圍內塗色,且不塗出邊框。

3、健康領域:能夠做到飯前便後主動洗手,喜歡進行戶外活動。

五、新學期注意事項及要求

接送幼兒時注意事項

1、入園時間:早7:30x8:00晚:4:40離園

2、請您儘量不要提前接幼兒離園幼兒

幼兒的服裝

1、請讓幼兒穿着簡單、舒適、便於活動的衣服,使幼兒易於穿脫。

2、爲孩子準備換洗衣服裝在小書包裏,做好記號,以便換洗。

幼兒健康保健及請假事宜

1、若您發現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,並及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

2、幼兒病症較輕微或痊癒後上學,請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣着等事項並認真填寫帶藥記錄。

3、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。

4、幼兒請假請打電話通知老師,聯繫方式63264471~8002,您一定要在早晨撥打,如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號碼:

六、我們對家長的感謝

1、感謝部分家長堅持讓孩子出勤,保證孩子的出勤率。

2、感謝部分家長按時交託費!

七、關於孩子的出勤

1、在上學期班中的幼兒出勤有一個月已經能夠基本達到85%,但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。

2、我們會在本學期繼續開展全勤寶寶的活動,希望孩子們都能成爲全勤寶寶

八、下面是我們老師的幾點意見,僅供參考:

(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。

(2)發現孩子與其他小朋友發生不愉快時,要給予正確的引導教育。

(3)當孩子和別人不愉快以後,父母先不要怒形於色,可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。

班級博客地址:

班級博客:網易博客中搜索彩虹小寶貝的博客

班級郵箱:

閆老師電話:

閆老師郵箱:

九、需要家長配合的地方

1、家庭是孩子的第一個生活環境,也是第一個學習的場所,家長都是孩子的第一個表率,幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,所以家長的配合、支持也是至關重要的。

2、多關心“家長園地”、“通知欄”,經常去看一看。

3、仔細閱讀家園聯繫冊,認真書寫反饋,並及時交回。

4、在家引導幼兒自己進餐入廁、穿脫鞋子、褲子,最重要的是引導孩子做一名有禮貌的小朋友。

最後我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心願,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以後的教育中發現什麼問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以後的日子裏一如既往地支持我們的工作!

家長會工作計劃4

一、指導思想:

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉,纔是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,爲培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、具體工作:

(一)整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校爲主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯繫更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成爲一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。

(二)組織授課活動

1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節,家長來校聽課,然後組織一起再互相交流該生在校在家表現。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優秀家教論文集,爲家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少於2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩定,建立學員簽到簿,到會率不低於90%。

(三)做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,瞭解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少於班級總人數的20%。

(四)每學期認真總結,努力爭創優秀家長學校

家長會工作計劃5

一、活動目的

1、以遊戲、個人表演、集體表演等彙報方式,向家長展示幼兒本學期綜合情況。

2、通過成果展示活動,讓家長了解幼兒在園的生活、學習發展情況,進一步加強家園合作的力度。

3、在活動中讓家長感受到孩子的成長、進步與變化。

二、活動準備

數字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀,獎狀,大紅花等

三、活動時間

xx年xx月xx日上午/下午xx點

四、活動場地

各班活動室

五、注意事項

1、各班老師提前通知家長活動時間。

2、對家長的要求在羣裏提前與家長做好溝通。

3、因活動場地有限,每位幼兒只來一位家長參加活動。

4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交於園務。要求活動準備,節目順序,表演人員人數,表演形式等寫具體。

六、活動流程及建議

1、向家長介紹本次活動目標。首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動!這次的展示,我們節選了本學期部分內容,有代表性的向家長進行展示彙報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學期在園的一些生活情況與學習情況,在觀看與參與的過程中,請家長們帶着賞識的眼光,去看待孩子每一份進步,讓我們達到家園協調,相互配合,爲教育好孩子而共同努力!

2、幼兒入場,孩子與家長坐在一起,對孩子進行感恩教育,感謝家長來參加活動,孩子在歌聲中爲來的長輩揉揉肩,錘錘背等活動。

3、幼兒成果展示:以遊戲爲主貫穿整個活動(建議附後)

4、親子製作:以藝術領域美術爲主(繪畫,剪紙,手工製作,摺紙等形式),展示本學期孩子美術方面的進步與變化。

5、表彰活動:以欣賞的眼光看待每一個孩子,可評出進步寶寶,健康寶寶,勤勞寶寶,愛心寶寶等等,發現每一個孩子的閃光點,讓每一個孩子都有獎可得。

七、幼兒成果展示部分活動建議

1、生活領域篇章:小班孩子可以比賽穿鞋子,中班孩子可以爲媽媽穿衣服,大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。

2、健康領域篇章:看誰跳得高(家長往腳下放墊子,孩子往上跳,腳下墊子多的爲勝),佔圈遊戲(家長跟孩子可以一起參加)等。

3、數學領域篇章:圖形寶寶找媽媽遊戲。數字接龍遊戲(順數接龍,倒數接龍,單數接龍,雙數接龍,五個五個一數接龍)。家長與幼兒一起玩方位相反遊戲等。

4、語言領域篇章:漢字寶寶找朋友遊戲,擊鼓傳花認漢字遊戲,孩子與家長一起詞語接龍遊戲,兒歌你說我做遊戲等等。

5、藝術領域篇章:歌曲連唱,歌表演(家長模仿秀),集體小律動等等。

家長會工作計劃6

一、指導思想

1、密切家校聯繫,加強交流與合作;爲學生的全面、均衡、健康發展鋪路。

2、明確學校、家庭、學生各自的責任,齊抓共管,增強合力。

二、活動形式

1、班主任彙報半學期基本情況的前提下,讓學生有代表性地介紹學習習慣與學習方法,家長代表介紹教孩子的經驗,以供廣大家長借鑑。

2、精心從家長、學生、老師三個角度設計談話切入點,由此展開、傾聽對方心聲,讓家長會在和諧的座談中進行、在體驗中結束。

三、活動時間、地點及出席對象:

1、時間:11月20日下午2:00—5:00

2、地點:八二班教室

3、出席對象:班主任及科任教師、家長

四、活動過程:

家長集中在教室,由班主任主持家長會。

1、致辭歡迎家長。

2、班主任總結半學期來學生活動和學習情況

(1)活動方面

班主任可向家長介紹學生在校的情況以及本學期本班參加學校開展的豐富多彩的活動。讓家長體驗到孩子在校的每一天都是健康、快樂、充實。

(2)學習方面

①、班級學生平時學習情況。

②、就這次期中考試情況進行總結並分析本班現存的一些問題

3、我班近期以及下一步的打算、採取的措施。

4、向家長介紹學習方法(學生代表)

5、家庭教育出色的家長代表發言介紹經驗。

6、向家長提出家庭教育具體要求或對家庭教育提供建設性的意見。

7、家校互動:向家長詢問還有什麼困惑和建議等等,班主任、各任課老師和家長作現場交流解答。

8、各學科老師作本學科學法指導。

9、個別交流五、會前準備:

1、家長會之前作好班級氛圍的佈置。如:黑板歡迎辭等。

2、制定家長會方案。

3、及時將舉行家長會的通知傳到路路通平臺。

4、學生代表預先寫好發言稿子。

5、會後及時收齊家長會材料。