在過去的一學期中，微機室的工作已經圓滿的完成。新的學期已經開始，本學期由我擔任初一至初三的微機課及微機室的管理工作，現將本學期的工作進一步的安排，真正地使微機室發揮出最大的作用。現擬定如下的工作計劃：
1、課前，認真備好每一節課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學生講懂、講透、講明。
2、通過了解，由於初一新生來自不同的學校，某些學生還沒有接觸到計算機，而有的學生已經學過有關計算機的`相關知識，針對這一特點，我準備爲初一學生進行重點突破，個別的輔導的作法。在給全體學生上完課之後，對個別的有不理解的學生或是知識基礎差的學生進行個別輔導。對於理解和接受能力差的學生要有耐心的輔導，不讓一個學生落後。
3、針對初二學生的特點，他們已經懂得了一些有關計算機的相關知識，但是計算機的基礎操作能力較差，針對這一情況，準備從基本的操作入手，如：打字，熟練的使用鼠標及鼠標的相關操作----單擊、雙擊、右擊、拖動等。
3、進一步爲初三的上機操作進行訓練。最主要的是中考模擬訓練。
4、加強對微機室的日常管理工作。
(1)微機室進行衛生的清掃及微機的去塵工作。
(2)對有問題的計算機及時的進行維修，保證不誤學生的一節課。
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