時間真是轉瞬即逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
社區殘疾人工作在市委、市政府的正確領導下，在上級殘聯的指導和鎮黨委鎮政府大力支持下，認真學習深入貫徹落實科學發展觀，開拓創新，努力拼搏，全面完成11年度殘協會各項工作任務，始終堅持“以人爲本”以殘疾人需求爲導向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復服務”目標，確定各項工作任務，抓重點、攻難點、開拓進取、紮實工作，把本社區殘疾人工作完成得更好，結合社區實際情況特制定20xx年工作計劃如下：
一、在市殘聯和鎮殘聯的領導下，堅持“以人爲本”目標。
二、密切聯繫殘疾人，及時向上級領導反映殘疾人的需求和意願。深入轄區殘疾人家中進行詳細摸底調查，瞭解殘疾人生活情況，目前轄區共有殘人41人，（其中：肢體殘疾27 人，智力殘疾 6人，視力殘疾 2人，聽力殘疾2 人。）精神殘疾 4 人。首先爲他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度，及時爲他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。
不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，瞭解他們的疾苦，盡最大的努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質。通過開展系列活動，不僅要宣傳正式實施的《殘疾人保障法》，也爲建立平等，互助的社區氛圍，維護殘疾人合法權利，發展殘疾人事業、構建和諧社區打下堅實基礎。
三、組織開展經常性的文體活動，多組織殘疾人豐富多彩的文體活動。利用“助殘日、精神殘疾日” 舉辦一些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質和生活水平。
四、特別要關注殘疾兒童和較貧困的殘疾人家庭，納入進入更深層扶助。
五、爲社區殘疾人及家屬進行宣傳，鼓勵和幫助殘疾人樹立康復信心。
六、做好殘疾人生活保障、就業、教育、康復、維權、培訓等服務工作。
工作計劃 篇2
新的一學期，新的開始。作爲一名高中生思想和行爲的領導者，知道自己肩負着沉重的擔子。思考良久，根據學生的特點和本班的實際情況，我制定了高中XX班的學期工作計劃：
一、指導思想：
對於高XX班的學生,我準備本着以下原則來執行我的一切計劃和任務：誠實、團結.。
"誠實"是立人之本,立班之基.爲人誠實,師生才能互信互重.爲學誠實,學習才能日有所長.班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實施.
"團結"是穩定之石，前進之力。安定團結的班級環境，學生才能學得安心，老師才能教得舒心，班級各項工作纔可能出成績，創輝煌。
二、奮鬥目標：
對於高XX班的奮鬥目標，我的觀念就是要達到一個標準的高中生的形象，需要做到"八有"：有人格、有胸懷、有教養、有能力;有計劃、有規律、有效率、有成績。前面的"四有"是教育學生怎樣做人，後面的"四有"是教給他們如何學習。
1、"有人格"是做人的.最起碼的標準;
2、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;
3、"有教養"，注意，"教養"並不是一個特別貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他爲什麼 他會回答：因爲沒有警察!好像他遵守交通規則是爲警察遵守的。我們的學生也是如此，經常看到學生在"檢查"中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在爲老師學，爲家長學，像這樣的學生就屬於沒有"教養"的範圍!
4、那麼什麼是"有能力"呢? 有的學生每次考試分數很高,但是到宿舍裏面衣服不會整理，襪子洗不乾淨，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學裏是那麼的失落，因爲他們的高分低能被暴露的一覽無餘;
5、"有計劃"：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，有的學生不服氣，說我有計劃，比如我要考上大學，我說那是理想、願望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每週甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那麼慢慢的就會"有規律"起來。
6、"有規律"：生活有規律有利於人的健康長壽、學習有規律有利於成績的穩步提高，決不能"三天打魚兩天晾網"，有那麼多的學生不是不聰明，是由於做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;
7、"有效率"：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在於沒有提高"效率"。
三、具體措施：
(一)思想行爲教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。
全班設置大約30個崗位,包括班幹部在內共需要大約65名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成爲自己的主人.可謂"一箭三雕"。
2、實施班級常規：
爲了對一些學生起到約束作用,也爲了給自主管理設置一個良好的後盾,我特意制定了非常詳細的班級一日,一週及一月常規,使事情具體化,詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,爲今後的工作開展打下基礎.。
3、發揮主題班會的作用：
主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用.鑑於此,我打算每兩週高一次主題班會,內容也是密切聯繫本班實際情況以及學校的動態。
4、開展一些競賽活動:
其目的一是爲了鍛鍊學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。強學生間的凝聚力。
(二)學習方面：
在學習方面,我同樣也制定出了"四有"：有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法：
1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、其他的許多方法見班級常規。
5、加強課餘時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學後的空餘時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課餘時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。
6、班內成立學習小組和學科中心組，定期進行學習討論活動，組內開展一幫一活動，幫助有困難的同學共同進步，學習小組間可進行活動經驗交流，學期末評選出優秀學習小組。
7、讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業試卷訂正的督促。
8、利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優秀同學的學習經驗。
9、讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力。
(三)分組協作制：
紀律部8人，負責班級的紀律;勞動部7人，負責班級及值周工作;主題班會小組4人，負責每2週一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學習部9人，負責隨時調整大家的學習狀態;宣傳部6人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行;生活部6人，負責班費及學校各項收費管理;體育部6人，負責體育課和做操的組織工作;團委1人，團委書記;班委3人，3個班長。
(四)每天自省：
班委建立值日製度,每天記錄值日記錄,每個學生每天自省。
(五)加強班集體建設，形成良好的班風.我們的班風誠信、團結、奮進、創新
1、創建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
2、多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整，讓學生在選科之後，有着明確的專業定向和努力的目標;並引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。
3、利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養;動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持，3~4人一組，每月有一次公開班會。
4、加強班級的文化建設：班級佈置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的薰陶。
5、結合體育節的文化、運動活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。
6、班級細微問題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
7、結合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養，服務的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結協作意識。
工作計劃 篇3
我站將以深入學習科學發展觀活動精神爲指導，不斷開拓創新，在鎮黨委政府XX縣林業局的堅強領導下，不斷規範內部管理，強化爲民服務意識，認真做好以下工作：
1、完XX縣政府下達的封山育林工作，協助鎮政府開展植樹造林大會戰活動，全面完成森林質量提升行動各項年度工作任務，督促退耕戶及時進行補植，搞好幼林撫育檢查驗收工作，不斷鞏固林業重點工程成果，結合全省油茶產業發展工作會議精神，精心謀劃全鎮油茶產業發展項目。
2、森林防火工作繼續常抓不懈，按照新《森林防火條例》的規定並結合我鎮被區防火指揮部劃爲全年防火區的情況，繼續嚴格實行村爲主工作新機制，加大違規野外用火公開處理暴光力度，不斷創新各種工作手段，切實提高森林防火工作管理水平，確保全鎮20xx年無森林火災發生。
3、嚴格執行木竹採伐限額管理制度，加大林政管理、林地管理、松材線蟲病及林業有害生物防控工作力度，對發現的枯死松樹督促村居及時清理下山。加強對公益林的管護，確保全鎮森林資源安全。
4、積極探索建立林業專業經濟合作社，培育一批林業科技示範點，通過示範、引導、宣傳等手段，不斷提高林農的林業科技水平，促進廣大林農增收。
工作計劃 篇4
（一）按照最新調整的派駐紀檢組的分工，在去年建立與派駐單位溝通聯繫機制的基礎上，瞭解重點業務，抓住廉政重點監控內容，強化對派駐單位的基礎管理。補充完善派駐單位基本信息庫。通過走訪、查看資料、召開座談會等方式，進一步瞭解12個派駐單位的重點業務、廉政工作亮點、廉政重點監控內容等信息，補充完善派駐單位基本信息庫，形成《12個派駐單位主要業務及主要廉政風險點表格》。
（二）開展對派駐單位的紀檢監督檢查。一是持續開展對派駐單位的日常走訪監督。重點了解其重點工作任務、單位預算資金情況，督促其履行黨風廉政建設主體責任，規範完善各項規章制度。二是實施駐點監督。重點對各派駐單位黨風廉政建設落實情況、街道辦的執法監督情況進行深入瞭解，全力落實委局20xx年重點工作任務。
（三）突出主業，落實派駐聯合辦案機制。按照《羅湖區紀委關於加強紀檢監察派駐組辦案工作的意見》要求，整合整個派駐組辦案力量，繼續開展對案件及其他轉辦信訪件的核查和紀律審查，加大執紀問責力度。
（四）開展調研，通過調研發現並推動解決深層次廉政問題。重點針對政府物業管理、大額資金使用情況等開展調研，堵塞漏洞，規範管理。
（五）加強業務培訓學習，改進工作作風，潔身自好，率先垂範，增強開展監督檢查的工作能力。
工作計劃 篇5
20xx年，爲促進我院死亡病例報告管理工作逐步走向規範化，進一步按照《縣及縣以上醫療機構死亡病例監測實施方案（試行）》開展工作，結合我院具體情況，制定本年度工作計劃如下：
1、各科室主任要高度重視醫學死亡醫學證明書的填寫工作，組織臨牀一線醫生認真學習填寫死亡醫學證明書要求，嚴格按要求及時填寫死亡醫學證明書。
2、院感科在今年組織的全院醫務人員業務學習中加入醫學死亡證明書的填寫要求等內容，提高醫生醫學死亡證明書的書寫質量。
3要求網報人員每天下科室回收死亡醫學證明書一次，對回收的每一份死亡醫學證明書進行檢查，儘可能的做到項目填寫完整、無邏輯錯誤。收到死亡醫學證明書後按要求在7天內及時網報，凡月底、年底則在當日報告，否則算網報人員遲報。
4、院感科疫情管理人員負責對死亡醫學證明書填寫質量進行監控和網絡直報。疫情管理人員每週對網報人員報告的死亡病例進行質量檢查，及時糾錯。並把檢查情況及時向主管院長彙報，發現遲報現象給予通報批評並按傳染病報告獎罰規定進行處罰。
5、醫院死亡病例報告管理領導小組每半年對全院報告的死亡醫學證明書質量進行檢查，對存在的問題找出解決辦法，獎優罰劣。
6、由於舊版的死亡醫學證明書仍庫存有35本之多，仍可使用三年之久，經請示主管院長，決定今年仍不計劃對其進行改版，繼續使用舊版證明書。