2015小學一年級下期班主任工作計劃

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  【小學一年級下期班主任工作計劃】

2015小學一年級下期班主任工作計劃

一、 學生基本情況:

1、我所教的一年級共有學生42人,其中男生22人,女生20人。特殊兒童:2人。年齡結構:不足六週歲入學者18人。

2、通過上學期的教學發現:不足六週歲入學的兒童,無論在習慣養成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六週歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績,效果是事倍功半。另外,學生的家庭教育也亟需加強。

3、紀律情況:對在校一日常規比較瞭解;優秀學生學習努力,思想活躍,後進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經常提醒。

4、幹部情況:

(1)組長6人,安全委員1人。

(2)基本特點:組長能夠按照要求收發作業本,並在勞動、紀律、學習中表現優異,起到表率作用。

(3)存在問題:剛剛進入小學的學生缺乏服務意識,只是簡單地認爲當上班幹部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養。

 二、 工作目標

牢牢把握新一年級學生的身心特點,通過《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》對學生進行養成教育;努力培養學生積極主動、勇於探索的學習品質和初步的自學意識,力爭94﹪的及格率。

 三、基本方法措施

1、以班會和品德課爲主陣地,通過《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》對學生進行養成教育;以課堂教學爲主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育於課堂教學。

2、上好閱讀課,抓好學生的課外閱讀指導。

3、針對學生成長過程中暴露出的問題,因勢利導,積極開展課外活動。

4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。

5、實施班幹部“輪換制”、“引咎辭職制”;

6、繼續實施學生評價改革,激發學生積極向上的成長動機。

四、各月工作安排

二月:

1、學生報到;上交寒假通知書第二頁,進行學生寒假活動彙總

2、召開新學期家長會;

3、安排學生觀看《開學第一課》進行安全教育;

4、組織學生參加學校“安全法制集中教育活動”;

5、召開新學期班會,公佈新學期優秀學生評價標準;

6、“小小故事會”啓動;

7、指導學習《小學生日常行爲規範》。

 三月:

1、“小小故事會”;

2、指導學習《小學生日常行爲規範》;

3、慶祝“三八婦女節”(感恩教育);

4、開展“安全教育日”、“安全教育月”教育活動;

5、組織學生參加校書法比賽。

四月:

1、“小小故事會”;

2、指導學習《小學生日常行爲規範》;

3、開展“遠離網吧,健康成長”教育活動;

4、開展法制教育;

5、清明節;

6、組織學生參加校書法比賽;

7、慶祝“五一勞動節”;

8、期中測試。

五月:

1、“小小故事會”;

2、指導學習《小學生守則》;

3、安全教育(火場逃生演練)。

4、端午節;

5、組織學生參加校書法比賽;

6、慶祝“六一國際兒童節”。

六月:

1、“小小故事會”;

2、指導學習《小學生守則》;

3、指導複習;

4、組織學生參加校書法比賽;

5、“遠離毒品、拒絕危害”教育

6、假期安全法制知識教育。

  【小學一年級下期班主任工作計劃】

一、班級現狀分析:

本班本學期共有人,其中男生25人,女生19人。經過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的瞭解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待於提高,大多數學生不敢大膽發言,班幹部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標:

 1、對學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、抓好班級的紀律,重點做好“培優補差”的工作。

3、結合“三八”等各種節日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全。

5、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

三、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

 (一)、常規教育方面

1、在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。