時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？下面是小編整理的新學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期工作計劃1
我的新學期計劃表
1． 每天早上6：00起牀，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以爲副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對於主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最後一個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期打算 新學期就意味着我們將要步入新的年級，更意味着我們要更懂事，更加聽老師的話，要抓緊學習。要想學習好應該怎麼做呢？一、首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了，對於疑難問題，要虛心向同學請教。二、要認真完成老師佈置的作業，課堂作業應當堂完成，課後作業和家庭作業要按時獨立完成。三、要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號。同學們我們朝着目標一起勇敢的前進吧！
我的新學期計劃表
1． 每天早上6：00起牀，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以爲副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對於主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新學期計劃
新學期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮製老校長們的口頭禪，無聊乏味的學前教育，荒唐怪誕的新學期規定，無不出乎意料。
頂着被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來擬定新學期計劃。
上學期在百無聊賴中度過，期末考試以全軍覆沒而告終，倒是語文作業得了高分，原因是題材標新立異，老師讀不懂，百思不得其解，爲了表明自己的獨具慧眼，不得不給了高分。
暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧爲伴，耳畔迴盪着老媽搖滾樂般的嘮叨。
新學期裏，我要好好用功，天天進步。初二了，增加了新科目物理，看過霍金的《時間簡史》後，我立志要當個出人頭地的物理學家，雖不能做在輪椅上遨遊天際，但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線，然後是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣，在語文老師的大力鼓勵下，一定能突飛猛進。
數學老師禿頂的腦門，我會利用正態分佈算出它們隨風飄動的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子，新學期裏，我要學劉翔一樣，直接受傷退出，我纔不屑於跟他爭短跑第一呢。
初二了，我要加入共青團，像保爾柯察金一樣，做一個堅強的共青團員，太老師的批評面前絕不低頭，在老媽的責罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分數面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個純真少年的青春起誓，言出必行。
說了這麼多，最後我希望，寢室裏的生活老師不要再和我作對，總是把我安排在背對女生寢室的房間。
新學期工作計劃2
爲了能更好的更積極的完成新學期工作，在這方面我做了如下的總結：
(一)工作目標
1、在3月7日之前儘自己最大能力配合部長們順利完成T恤大賽活動。
2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫，世上無難事，只怕有心人。通過自己不斷磨練，得到質的飛躍。
3、有問題及時提問，通過自身虛心求教，向部長和成員們學到更多工作經驗，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學習到一些爲人處事的方法。
4、積極主動地配合部長佈置的工作任務，增強爲廣大同學服務的意識，盡力做好團幹聯誼大型活動工作幫忙。
(二)工作措施
1、首先努力做好手繪T恤的策劃書工作，在活動的籌備中積極配合部長交待的事情，使自身盡美完成。
2、堅持每天練字，堅持就是勝利。切忌半途而廢，要堅信吃得苦中苦，方爲人上人。不斷取得進步，得到提升。
3、儘量多表現自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠坦蕩，在生活中不斷學習、不斷提高。
4、做到每次開例會都到場，認真記錄每次的工作任務，積極主動努力完成，提倡奉獻精神。
(三)步驟程序
1、T恤大賽在3月7日之前完成，積極聽從部長的工作佈置，努力做到盡善盡美。
2、每天練字安排在4:30～5:30的時間，腳踏實地，持之以恆，堅持不懈。
3、每次開例會不遲到，態度積極與成員們坦誠相待，和睦相處。與成員們坦誠相待，和睦相處。
這就是我新學期的工作計劃，還有什麼不足之處還望領導們的指出!
新學期工作計劃3
以推進素質教育爲中心，以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點爲指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量爲目標，以校爲本，以生爲本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。
一、工作要點
（一）抓好規範化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革爲契機，加大課堂教學改革的力度，以學生爲本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在＂看看、想想、畫畫、玩玩＂中輕鬆掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。
（二）紮紮實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，並選拔優秀作品向有關組織部門寄發。
二、每月具體工作安排
x月份：
1、抓好學生課堂教學常規。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、專科組研討本學期美術工作計劃。
4、配合學校開展中秋節“燈籠會”，組織全校學生製作燈籠和猜燈謎活動。
5、準備學校“綠韻杯”教學大賽說課環節。
6、參加xx區美術教研。（x月x日區教研室四樓電教室）。
7、參加xx區進修學校Flash動畫製作班學習。
8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。
x月份：
1、加強常規教學研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加xx市中小學動漫比賽。
4、參加xx區美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。
5、準備學校“綠韻杯”教學大賽。
6、參加xx小學公開課教學觀摩活動。
7、參加區xx市電子白板美術課教學交流。學校：xx理工大學附屬小學。
xx月份：
1、參加xx區中小學公開課教學觀摩活動。
2、科組教研活動，集體備課。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、組織學生參加全國第二十五屆科技創新繪畫比賽。
5、做好美術興趣班培優工作。
x月份：
1、佈置學生美術作品展。
2、參加市、區美術教研活動。
3、專科組會議：教學經驗交流，研討教學有效性。
4、科組內課堂教學觀摩研討。
5、美術興趣班考試與總結。
x月份：
1、參加區美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。
2、組織學生參加美術學科期末考試。
3、整理上交資料，做好學期末總結。
新學期工作計劃4
1. 託管老師準時到崗，到崗後首先換好工裝，整理個人形象，束起頭髮，不允許散發。
2. 整理好後，進入集體備課，將前一天遇到的問題與大家交流，共同幫助解決，相互學習，相互促進。
3. 學生放學前10分鐘，準備好接學生用具，登記好即將所接學生名單，準時到學校門口等候學生。
4. 接生過程中，要時刻保證學生的人身安全，不許追逐打鬧，不許做出任何危險舉動。讓學生安全有序地抵達學校。若有久候不至的學生，應立即聯繫前臺探查情況，並根據反饋情況進行搜尋。
5. 接生老師若遇到學生留堂問題時，應及時與學校老師進行溝通，問明緣由，並向前臺說明原因，由此促進我們的服務策略和方法。
6. 回到教室後，收齊所有學生的記作業本，按照作業記錄檢查學生的各項作業，不得缺漏。
7. 晚餐後，要求學生立即回到自己的座位，恢復到學習狀態中。
8. 託管期間，在檢查學生作業的同時，要兼顧學生的人身安全和做作業情況，在確保學生安全的同時要求快速完成作業。
9. 自學生進入托管班後，學生不得擅自離開學校，如有特殊情況交給前臺老師，並需老師陪同。
10. 家長接學生時教室應主動與家長溝通，語氣和緩親切，如被接學生有未完成的作業應告知家長，以免漏掉作業未寫。
11. 土偶按教師要認真負責的檢查每個學生的每項作業，多做準備，真正做到不把錯誤帶回家。
12. 託管借宿後，收拾好自己所在的班級，待教室乾淨整潔後方可下班。
13. 每週週一交一份這一週自己對於託管班的工作計劃，按照計劃完成一週任務，時刻嚴格要求自己。每週五交這一週的工作總結哪有不足提醒自己改進，積極的進行自我完善。
新學期工作計劃5
新學期纔剛開始，很多事情雖然還無法預見，但是現在訂計劃卻爲時不早。我們會盡力爲您提供優秀的新學期班級工作計劃：
1) 進一步完善校訊通項目，通過短信和電話加強網絡平臺的互動聯繫，做到一月彙報、小結。
2) 進一步明確小組合作的形式，通過小組命名、合作項目、合作方式等確定小組奮鬥方向，使學生全面提高。
3) 進一步加強班幹部的培養，形成良性競選制度，使“小班主任”(執勤班幹)常態化，保障良好的班級學習環境。
4) 進一步發揮家校合作優勢，邀請家長到校監考、聽課，參與學生在校活動，積極聽取家長意見和建議，嘗試家長委員會建設。
5) 進一步提高作業質量，讓作業記錄本充分發揮作用，不定期評選優秀作業，使學習有規劃、有目標。
6) 進一步防控甲型H5N1流感，以此爲契機，普及安全教育、衛生教育。
7) 全力建設班級文化，以《我們》、桃花節等活動強化意識，形成共識。
8) 打造有效課堂。提高課堂教學的效率性。
新學期工作計劃6
基本情況分析
經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起遊戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。
喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己脫的衣服，早上進園會向老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的願望和請求。
孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由於在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。
本學期的一些初步打算：
一、常規方面：
本學期爲小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規教育、行爲能力等方面都有了提高。那麼本學期重在：
1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做，提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。
3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規，培養良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
二、學習方面：
通過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：
1、學習觀察周圍自然環境和二自然現象的明顯特徵和變化，運用各種感官感知事物。
2、逐步豐富詞彙量，能運用一些詞彙進行表達。
3、學習跟着音樂節奏做動作，願意大膽地參加藝術活動。
三、健康方面
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。
四、遊戲方面
1、開展適合本班幼兒的遊戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的遊戲。
2、每天開展各種形式的遊戲，鼓勵幼兒主動、自發地到區角進行遊戲，並能遵守遊戲規則。
3、通過遊戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發展都得到提高。
4、堅持區域活動與創造性遊戲的正常開展，保證幼兒有充足的時間進行遊戲。
五、社會交往方面：
針對小班幼兒的一些特徵，我們將開展以下活動：
1、學會遵守日常行爲規範，願意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。
3、培養幼兒學會與人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、儘量多與大、中班幼兒聯誼，培養他們與不同年齡孩子的相處。
六、家長工作方面
a、瞭解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作。
b、對生病幼兒進行電話問候。
新學期工作計劃7
金秋九月，秋風送爽。調整了一個假期我們用新的姿態迎接大班。爲了給孩子創造更深遠、更廣闊的發展空間。面對家長的殷切期盼和即將開始的工作，制定班級計劃如下；
一、班級情況分析
本班共有37名幼兒，男孩21位，女孩16位，其中包括原來的中二、中一班的幼兒和2個新入園幼兒，可以說是一個新組合的大家庭，很多習慣和常規都要從新適應、培養。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過一週的觀察，我們發現，有很大一部分幼兒性格好動，愛說愛鬧，注意力不集中，特別是經過假期的休息以後，孩子們情緒不穩定，對新環境新朋友新老師充滿了好奇，家長們也對我們的工作持懷疑態度，因此急需調整常規，使班級工作能夠儘快步入正軌。
二、班級工作總目標
以《幼兒園工作規程》和《北京市幼兒園教育綱要》爲指導，以“走進綠色童年，感受生態文明”的生態特色幼兒園建設爲中心，將園本教研與班級生態課題研究和幼兒一日生活有機結合，及時捕捉生態教育信息，把握教育契機，取得家長的支持，引導幼兒關注並積極參與生態教育，並從中獲得知識技能的提高，培養幼兒良好的道德品質，促進幼兒身心和諧發展。
三、班級工作重點
（一）教育教學
在幼兒一日生活中，以“在教學活動中，教師如何捕捉良好的教育契機，促進幼兒全面發展”爲主題，結合上學期幼兒測查結果，注重把握教育契機，引領孩子積極參與生態教育活動，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發展，促進幼兒良好品德和知識技能的發展。
1、積極爲幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，滲透讀寫教育，爲幼兒營造文字氛圍，合理地佈置與安排活動區，爲幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
2、營造愉快的學習氣氛，在繼續發揚上學期輕聲教學的基礎上，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關係。
3、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。針對班級幼兒的組合現狀，認真觀察幼兒，結合上學期測查結果，認真分析，制定適合幼兒個體差異的教育措施，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，另一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，注意個人幼兒的教育引導，在保證幼兒充足的戶外活動時間的基礎上，因人施教，從而促進班級幼兒整體能力提高。
4、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動中，發揮榜樣作用，以大帶小，以強促弱，協調發展。
5、注重日常的音樂活動，精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成爲日常活動的一部分，並貫穿於一日活動之中，
6、在社會性方面，培養幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，並會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，願意幫助他人，在遊戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，並能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，並願意改正。
7、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯繫。
8、按時上交各類材料，如文字材料、製作材料等，積極開展教育教學研究，爭取學期末每位教師完成一篇質量較高的教育教科研論文。
9、發動家長，帶領幼兒，和教師一起努力豐富班級環境和活動材料，讓幼兒在豐富的教育活動中獲得發展。
（二）保教工作
措施：
1、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
（1）針對班級現狀，抓好幼兒的一日常規，做好值日生的教育。加強特殊幼兒的管理和引導。
（2）與同班保育員密切配合，做到“保中有教、教中有保”，讓保育員成爲教育的參與者。
（3）加強衛生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教知識宣傳。
（4）做好每日考勤工作和晨午晚檢工作，對未入園的幼兒查明原因並及時登記。
（5）取得家長的支持，做好肥胖兒的教育引導和記錄。
2、培養幼兒的安全意識
（1）加強接送卡的使用，針對安全接送和衛生保健工作，專門召開家長會，做到安全衛生保健工作細化和針對化。
（2）檢查班級上設施，對班內不安全隱患應及時杜絕，及時上報園部，把安全工作放在第一位。
（3）教育幼兒自我保護和基本的安全意識，讓孩子們不參加危險的活動，排除不安全因素。
（4）開展安全遊戲及演習活動
（三）衛生工作
（1）協助醫療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預防工作。
（2）向家長及時宣傳計劃免疫程序外疫苗的工作；並結合現行流行疾病、腸道傳染病等向家長作宣傳，加強衛生習慣的培養，發現問題及時上報並積極處理。
（3）嚴格遵守衛生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內通風空氣清新，加強衛生消毒工作。
（4）做好幼兒體檢和預防齲齒。
四、班級教師發展重點
1、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中，積極探索，不斷嘗試並且開展適合大班幼兒的特色主題活動，調動孩子參與活動的積極性，並在活動中注意把握教育契機，及時總結和反思，完成質量較高的主題活動檔案、教育案例、教育筆記、觀察記錄和教科研論文。
2、制定骨幹教師的個人發展計劃，在工作中積極發揮骨幹教師的示範作用，做好觀摩課和示範課，及時與領導和老師進行研討，不斷提高本身的專業素質和教科研能力。
3、骨幹教師做好傳幫帶工作，指導青年教師備課和教育活動等，幫助青年教師儘快成長。
4、積極參加繼教培訓，按時完成必修課的學習。
5、青年教師認真學習，參加今年的成人高考，爲今後的專業發展奠定基礎。
6、認真參加園本培訓各項活動，不斷提高教師職業技能水準。
五、幼兒能力培養重點
1、能關注環境、生活、和藝術中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。有爲弟弟、妹妹做榜樣的願望，能和同伴友好相處，樂於助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。針對秋季收穫和過冬等季節、環境變化和特點，引導孩子在活動中，解決問題、提高實際操作能力和交往能力、培養幼兒愛勞動、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德。
3、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。
4、樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽並清楚地說出自己想說的事。
5、樂於參加體育集體活動，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。
6、培養幼兒對歌唱活動的興趣，發展幼兒在歌唱活動中的創造性和合作性。
7、針對幼兒上學期測查報告分析，幼兒動手能力弱、個別幼兒體能差的特點，開展針對性強的教育引導，使幼兒儘快達到良好水平，爭取在本學期測查中取得好成績。
六、教育教學各月工作重點
九月份工作安排：
1、開展“我是大班小朋友”主題活動
通過活動‘我們的班級’、‘我愛老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂；體驗並表達升大班的感受，萌發自豪感。
2、豐富自然角材料，美化教育環境，充實各活動區材料。
3、教師認真分析班級幼兒個性特點，找出差異，結合上學期班級測查，制定肥胖兒和個別幼兒的針對教育方案。
十月份工作安排：
1、開展“我是中國人”主題活動，結合‘我們愛祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團結’等活動讓幼兒感受祖國美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術美；知道自己是中國人，瞭解祖國是個多民族大家庭，感受多元文化。
2、開展“花生熟了”的主題教育活動，讓幼兒在勞動中體會收穫的快樂，瞭解植物果實生長特點。
3、充實戶外活動材料，補充沙包、綵球等。
4、在一日活動中，注意個體差異。在體能訓練中加強個別幼兒的引導。
5、充分利用區域活動，特別是在在語言區和美工區活動中，注重個體引導，儘快提高幼兒動手能力和語言發展。
十一月份工作安排：
1、開展“金色的秋天”主題活動，結合‘秋天在哪裏’‘豐收啦’‘秋天的節日’等活動讓幼兒瞭解秋天的季節特徵；並欣賞有關秋天的文學作品，感受作品的意境美。
2、開展“收白薯”生態主題活動，體驗合作化共同學習帶來的快樂。
3、收集自然材料，豐富美工區和認知區。利用自然材料和環境發展幼兒藝術科學等方面的能力。
4、積極迎接觀摩活動，並在活動中充分發揮骨幹教師的帶頭作用。
5、開展安全遊戲及演習活動。
6、積極開展秋冬運動會，教育幼兒積極參加體育鍛煉。
十二月份工作安排：
1、開展“陽光體育工程”，組織開展好冬鍛活動。
2、開展迎接元旦“家園聯歡會”活動。
3、參加自制區域玩教具評比
4、撰寫教科研論文，做好優秀教育案例、主題活動的收集整理工作。
一月份工作安排：
1、做好班級各項工作總結
2、做好安全衛生宣傳工作。
七、家長工作
1、本着“一切爲了孩子”的目標，利用多種途徑做好家園互動
2、每週約談2—3位家長，與每位家長近距離溝通，全面瞭解和交流幼兒情況。
3、定期召開家長會，每月召開一次‘大型的’家長會；每天下午利用接幼兒時間與家長溝通，讓家長了解幼兒園各方面情況，增強家園協作，共同開發教育資源的意識。
4、建立家園互動專欄，向家長推薦有價值的家教經驗，並讓家長及時瞭解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。
5、鼓勵家長積極參加園內及班級的活動，使家長成爲大班真正的一名成員。
6、認真做好班級微信羣的工作，把幼兒在園的一日生活和相關內容通過各種方式及時與家長溝通交流。
7、積極調動和發揮班級家委會積極性，及時鼓勵、大力表揚積極參與班級工作的家長，以點帶面，促進家長工作開展。
總之，本學期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子們快快樂樂的成長，完成園領導和幼兒家長交給我們全班教師的任務。使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
新學期工作計劃8
在過去的日子裏，社聯在校團委和主席的領導下越來越好，但我們是不甘於現狀的。新的一年裏，無論是人還是制度都要有所變化，所以爲了社聯更好更強，我們要齊心協力做好每件事。我想社聯的工作主要是從兩個方面來展開，一是對內，社聯內部各個部門要協調好、配合好，對各個部門嚴格要求；二是對外，社聯要處理好各個部門與社團、外校的關係，督促各社團做好工作，將第二課堂辦得更好。
在對內方面就監察部來看，具體如下：
一：招新時儘量接受一些有潛質的力量，要求新干事必須要有高度的責任感和大局意思、嚴明的紀律意思、腳踏實地的工作作風、不怕苦不怕累、時刻保持積極的態度。
二：部長、副部長不定期召開碰頭會議，主要是瞭解當前工作進程，並對接下來的工作進行短期安排
三：召開各種會議時，要穿着得體，不得無故遲到，在會議過程中，不得隨意講話，擾亂會議紀律，不得做與會議無關的事，手機調靜音或關機。
四：在舉行重大活動時，部長、副部長以及幹事都要保持高度的紀律性，完成安排好的各項工作，堅守自己的工作崗位，不隨意走動，交頭接耳。
五：要積極開展活動，促進部門成員的關係，增進彼此的瞭解，從而共同推動社聯向更好更強的方向發展。
在對外方面：社聯是各個社團活動發展的載體，要做到對各社團服務周全。就監察部來看具體如下：
一：對各社團做到完善的服務，配合並幫助各社團做好宣傳和紀律工作
二：要引領各社團向優秀社團發展，促進各社團彼此間的交流，完善第二課堂
三：要加強執行力度，對活動進行評分時，要將實際情況和活動策劃書進行對比，不可敷衍了事，對不按制度辦事的社團進行扣分處理。
四：在進行評分時多向負責人提問，具體瞭解他們的工作流程，讓他們感覺有壓力，加大對工作流程的重視。時刻對各社團的評審工作做到公正、公平、公開，嚴格要求各社團遵守各項制度。
五：對社團指導老師的評分也要保持公正、公平、公開，要結合指導老師對本社團的工作實績進行評分。
六：在舉行重大活動時，要安排好現場紀律維護工作，使活動有序地開展下去，展現出社聯監察部應有的紀律性。
七：在去外校參觀時，衣着要乾淨得體，言行舉止要文明，紀律要嚴明，要學習借鑑他人的經驗，同時要把本校的特色推銷出去，爲本校樹立良好的形象。
總而言之，社聯應充分發揮其作用，加強社聯與社團、社團與社團的聯繫。社聯監察部要起到良好的監督與指引作用，更好的促進社團發展。
新學期工作計劃9
一、指導思想
新的學期，我校將根據十八大“以科學發展觀統領教育全局”的要求，以“健康、感恩、學習、規範” 爲重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校管理機制；紮實推進課堂教學改革，提高教學質量；加強內部管理，創建良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。
二、工作目標
1、培養一支高素質學習型的領導隊伍和後備幹部隊伍。
2、常規管理科學規範，形成良好的校風、學風、班風。
３、紮實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。
４、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規範，教育教學質量穩步上升。
5、完善好規範化學校創建工作，進一步規範學校檔案管理，完善校園文化建設。
6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果，杜絕校園安全事故發生。
7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。
8、組建好課外興趣活動小組，培養學生多種能力和提高學生素養。
9、加強大課間規範健體活動，促進學生良好健身習慣的養成。
10、搞好學校“健康、感恩、學習、規範”進家庭工作。
三、工作措施
（一）加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。
1、嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的XX年規劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，採取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現重複囉嗦的工作。
2、要始終保持對教育事業的執着追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態度。要求一個精神（奉獻精神）三種意識（服務、“育教”、質量）從領導做起，要不斷總結經驗，用發現問題、解決問題、防患於未然的思路去開展各項工作，使領導成爲教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統一，行動上統一。
3、行政要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂範，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。
4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終於泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規範。要逐步成爲教學業務的骨幹，學校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
（二）加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規範、高效。
1、要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規範》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效，落實全面育人工作。形成全員爲主，各負其責；養成爲主，政治領先；教育爲主，全面滲透；校長爲主，協調一致的育人局面。
2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。
3、要嚴格遵守《教師職業道德行爲規範》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。
4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。
5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關係，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。
（三）德育爲本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。
1、完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。
2、加強健康、感恩、學習、規範教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恆地開展好中小學生日常文明行爲的養成教育。讓學生懂得“行爲決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利於學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。
教師讀書活動，堅持“三個結合”：
1、集中與自學相結合，集中學習不少於15學時。
2、精讀和通讀相結合，至少精讀一本有價值的教育書籍。
3、讀寫結合，能認真做好讀書筆記：感受與準備做點什麼，一學期每人不少於1500字。
（四）抓好後勤保障工作，改善辦學條件。
1、完善學校各種硬件設施建設，包括校園環境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設施。要淨化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環境中工作和學習。
2、紮實做好後勤常規工作，主動、積極爲教學服務，爲師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，爲教學創造良好條件。
3、加強學校固定資產採購、登記、保管、報廢的管理，制定相關制度，責任層層落實。
4、嚴格制定和執行財務管理制度，<蓮~山>合理使用各項經費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學校財務規範管理，使學校自覺接受上級主管部門和董事會的監督。
（五）重視藝、體、衛、科技工作。
1、開展好師生課外活動，週二、四藝體組開展學生興趣小組活動，週三教師開展健身活動。
2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質量，促進學生健康成長。
3、抓實抓好衛生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛生知識教育，關注學生的心理健康。
（六）重視家校合作，促進學生健康成長。
1、認真開展家訪工作，爭取學校工作得到家長的支持。
2、充分利用家校通，指導家長做好家庭教育，形成共同育人的合力。
（七）做好安全穩定工作，爲學校持續發展創設良好環境。
1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監控，做到日日查，日日糾。
2、利用學校空間設立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，並建立安全教育臺賬。建立安全防範責任制，結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、課間、活動、體育課等校內的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。
新學期工作計劃10
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習，提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策，堅持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和教師們共同探討學習體會，提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把教師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。
2、加強學習交流，提高師德修養
本學期，我將經過網絡、刊物等渠道，蒐集名師的事蹟材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，做到言傳身教、爲人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成爲我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革爲契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐本事爲重點，深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情景，有針對性地採取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。
3、充分發揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關係，認真聽取家長的意見或提議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和教師之間的距離。充分調動家長的進取性，使他們成爲學校教育的堅實後盾。建立“家校聯繫冊”，使家、校雙方隨時瞭解孩子的表現，以利於對學生進行及時教育。
4、常規業務方面力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真備課，爲40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課後及時認真反思教學中的得與失，以便在今後的教學中揚長避短。
5、自主學習，開闊視野。進取參加學校組織的各項培訓、學習，並做好學習記錄。課餘時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，進取參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。
6、專業發展，提高自我練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的本事。堅持每一天寫教師工作日記，及時的記錄自我在教育教學方面的點滴收穫與想法，藉以促進提高。
三、班級管理方面
班團體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養學生良好行爲習慣的主陣地。要加強班團體建設，所以必須要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1、養成教育要求並引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行爲規範》的資料爲行動準則，嚴格約束自我的言行；經常提醒學生不要在教室裏、走廊內大聲喧譁、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監管、帶動；規範學生的書寫、作業等，培養學生養成良好的學習習慣。
2、思想教育進取帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一齊參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育警鐘長鳴，安全第一。每週至少對學生進行一次交通、遊戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4、衛生教育值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔淨，給學生供給一個良好的學習空間。
作爲一名經驗尚淺的.教師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自我，以更快的速度融入到團體當中。總之，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我，爲學校的發展儘自我的一份力量，願我們的學校會越來越好！
新學期工作計劃11
隨着時間一分一秒的流逝，籃球協會又迎來了新的春天。
新年伊始，籃球協會迎來新的一年的同時，也迎來了新的任務。
1、xx市第X屆大中專院校籃球交流賽。
爲了推動xx市體育事業的發展，帶動xx體育運動的新風氣，營造xx市籃球氛圍。爲迎接農運會做好充分的準備。同時，也爲了加深學校之間相互的交流與瞭解，提高學生籃球的競技水平，達到共同學習，共同進步。籃球協會在積極的策劃成功地向xx市大學生體育協會申請本次比賽。xx市第X屆大中專院校交流賽是由xx市大學生體育協會主辦、由xx師範學院體育學院承辦、由xx師範學院球類教研室和xx師範學院籃球協會協辦的一項重大賽事。
2、xx師範學院第XX屆教職工籃球聯賽。
爲了增強體質，全民健身。xx師範學院在xx年5月份開展由xx師範學院學生工作處、共青團xx師範學院委員會主辦，由xx師範學院體育學院承辦，由xx師範學院球類教研室、籃球協會協辦的xx師範學院第XX屆教職工籃球聯賽。
3、xx師範學院第X屆校園全明星賽。
爲了豐富校園文化，營造xx師範學院良好的籃球氛圍，讓更多的學生參與籃球、接觸籃球，xx師範學院籃球協會在明年的6月份開展xx師範學院第X屆校園全明星賽。在全明星賽期間我協會還將舉辦xx師範學院第X屆 “三對三”籃球對抗賽。隊伍達60支左右，幾乎讓所有學生都參與到籃球比賽中，讓所有參賽隊伍感受到xxx師範學院的籃球運動氛圍。
4、xx師範學院第XX屆大學生籃球超級聯賽。
爲了創建和諧校園，提高我院大學生籃球競賽水平，豐富校園文化生活，全面推進素質教育。我協會將協助開展由xx師範學院體育學院主辦、由xx師範學院球類教研室承辦、由xxx師範學院籃球協會協辦的xx師範學院第xx屆大學生籃球超級聯賽。
20xx年初是個開展活動最好的時節，也是我校各項重大賽事隆重舉行的時刻，更是一個讓人激動不已的時刻。讓我們等待20xx年的到來，同時期待xx師範學院重大賽事到來!我們籃球協會也會拿出百分之百的努力去完成學校交給我們的重任，我作爲籃球協會第X屆主席，向領導老師以及同學保證籃球協會不會辜負你們的期望!
新學期工作計劃12
本學期的工作快結束了，在放寒假之前，準備和學校所有的幹部進行一次下學期工作思路的溝通。
下學期總體思路和本學期是一致的：圍繞一箇中心，兩個重點，一個落地開展工作。
一箇中心：上學期提出的是以提升教職員工素質爲中心，本學期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養爲中心”，爲什麼這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經把“核心素養”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發言人說：“教育部將根據學生的成長規律和社會對人才的需求，把對學生德智體美全面發展總體要求和社會主義核心價值觀的有關內容細化，從而研究制定出各學段學生髮展核心素養體系。”我們不能對此一無所知。“核心素養”目前在教育界是熱門話題，應該引起大家的重視，大家要主動去學習“核心素養”相關知識，或摘抄或寫寫心得，這是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質，其實更重要的是提升學生的核心素養，因爲學校是培養學生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養、員工的素養、學生的素養，更包括了管理幹部的素養、校長的素養。三是以前說提升教職員工素質總感覺有些被動，是學校的一廂情願，甚至是強制要求，現在要培養學生的核心素養，教職員工、管理幹部提升素養就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理幹部如果不認同可以提出意見和建議，一旦認同了，就要圍繞這個中心思考自己下學期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養，不要只是空泛的談一談。
兩個重點：提效保質減負是第一個重點。很多人認爲這一條是對應教學工作的，其實這六個字是對應學校的所有工作。這項工作，以前只有佈置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調查中，很多老師希望我繼續保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質”，其實提高效率了負擔自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔就減下來了，其實這一點和核心素養是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛鬍子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門爲教職員工們梳理出一學期必須要做得事情，讓教職員工們一目瞭然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量後定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學期的總結一樣，用實事羅列的方式，不要模棱兩可，要可操作、可評價。下學期開學時我們要層層審覈工作計劃，我看五個主任的計劃，教學主任要審覈教研組長的計劃，教研組長要審覈備課組長的計劃，教育主任要審覈年段主任的計劃，過關了才能開始實施，不過關就要返工。我們還要反過來徵求大家的意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學期我們要做什麼，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應，看看做了沒有，做得怎麼樣。
兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責，實話講，這學期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學期一定要有所改進。首先我們要明白爲什麼要評選五星先進，因爲這是與學校的文化相符合的，是學校倡導的核心素養。其次我們要思考怎樣評選，還是像現在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學校的文化，就是學校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因爲故事是富有生命和溫度的。這些故事我們還應該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。
一個落地：文化落地。只要做好了上面的工作，文化自然落地無需多言。
另外從下學期開始我們嘗試進入課程建設了，這將是今後很長一段時間內，我們的中心工作。部門主任主要負責，其餘相關人員要建議，今天我只是吹吹風，這項工作有難度，要學習。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志願者”課程，這應該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結爲一個課程叫“北小節日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學校的辦學思想結合起來，要和學校的特色結合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓，但目前的培訓顯得很隨性，我們也可以設置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發現”課程等。我會推薦一些書籍給相關人員閱讀。咱們先學一學，然後在教育上、科任學科、低段語數英考試、教師培訓、績效考覈（績效考覈也是學校對於教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學校倡導的文化）上試一試。其實這學期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學科進行嘗試的，可惜沒有人去學習、去思考、去落實。其實課程建設與前面提到的一箇中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設是手段，通過課程建設可以提升師生的素養，能夠讓文化落地，能夠提效保質減負。
計劃怎麼寫？我們就以上面的爲具體內容，以我校提出的管理幹部五者（組織者、引領者、指導者、監督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準備組織哪些活動，怎樣引領團隊成員去幹，在乾的過程中怎樣指導，在過程中進行監督，對工作效果進行科學地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領和怎樣評價，組織者和監督者我們做得還是不錯的。
就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。
新學期工作計劃13
深圳市新天力園中託管中心計劃書
項目提交人：周小芳
20xx.11.08
一、項目介紹
項目名稱：深圳市新天力園中託管中心
經營範圍：中小學生託管、課後輔導、營養配餐服務的提供
場地選擇：深圳市福田區園嶺四街園中花園小區內
項目概述：爲響應xx，深圳市教育局的號召，深圳市新天力投資有限公司特創辦“深圳市新天力託管中心”，將父母因工作繁忙無法照顧的孩子組織起來，供吃睡、管學習輔導，解決家長與孩子雙方面困難，並且利用系統的管理教育，培養孩子良好的學習習慣和生活自理能力。
二、市場分析
目前，中小學生託管已成爲市民日常生活中一個老大難的問題，這是人們常談及孩子讀書後，因上班遠而不能及時帶小孩，或因工作繁忙不能輔導小孩學習，也有談到小孩讀書後，因吃不好飯變瘦了。而談論更多的是，父母文化程度低輔導孩子做作業成問題，代溝問題等，由此產生一種想法，如果能把這些小孩組織起來，保證孩子們吃得香、睡得好，同時輔導他們做作業，難道不是一個很的好商機嗎?
1．市場需求分析
據調查，現在園中花園小區內有一所廣東省一級學校：園嶺小學一分部，學校有79個教學班，學生4千餘人， 因規模宏大，設備先進，師資力量雄厚等，生源源源不斷，而園中花園小區地理位置得天獨厚，人口密集，紅嶺中小學等學校毗鄰其中。而當今人們對教育的重視程度較以前大有提高，當今的孩子競爭性強、壓力大，父母投入社會工作多，難以照顧好孩子，種種有利因素都爲我託管中心提供了良好的資源來源。2．市場競爭與前景
社會進步必然存在競爭，我託管中心在創辦階段必須重視行業競爭，據調查，目前，深圳園中花園小區內開辦託管服務市場的時間不算很長，新東星培訓機構，百斯特教育，華瑞教育等都開設於小區內，但普遍都存在着各種各樣的問題，如：新東星培訓項目多而不精，沒有自己的特色，華瑞教育不能解決學生接送和用餐問題等。有些個人開辦的家庭式託管，師資不合格、服務質量差等。我託管中心只要揚長避短，制定自己的競爭優勢，突出優點，創新發展，才能不斷滿足社會的需求。
三、市場營銷策略
1．服務說明與定價
(1)午託：接送小孩、午餐、輔導作業、午睡 450元／月
(2)晚託：接送小孩、晚餐、輔導作業 650元／月
(3)全託：接送小孩、午餐、輔導作業、午睡、晚餐、輔導作業 950元／月
(4)單科課程輔導：語文、數學、英語、科學、歷史、地理、美術音樂等 110元／次（兩 小時爲一次）
(5)課外知識輔導：道德教育、心理教育等 300元／月
(6)特殊服務：孩子遇病不能回校上課或白天在校發生事情，提供及時協助 30元／次 2．經營策劃
(1)場所定位：
①選擇交通方便的場所。
②場所周邊學校不少於4個。
③選擇的場所在老城區。
④場所的面積不少於500m 。
(2)設定經營場所：
①營銷策略：
加強聯繫、不斷了解、推陳出新、滿足需求。
②營銷手段：
1)公關促銷：利用學校關係，由學校推廣促銷。
2)熟人推薦：利用熟人介紹。
3)宣傳推廣：到各學校設點進行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學時的宣傳。 4)單位宣傳：到學校門口和深入學校周邊的居民區派發宣傳單。
5)電話熱線：接受家長的諮詢、推廣。
6)人員推銷：直接推銷。
7)街道設點：深入各街道居委設招生站，進行宣傳推廣。
3．經營計劃
①把新生入學的促銷工作作爲全年的重心來抓。
②銷售指標落實到個人，經濟效益掛鉤。
③做好各學校、街道居委的宣傳、公關工作。
④宣傳單張必須及時派送到準消費者手中。
新學期工作計劃14
爲樹立良好的社會形象，提高我校教學質量，實現學生招得來、留得住、出得去的辦學宗旨，真正做到使學生升學有望、就業有路、思想過關、技能過硬，使我校教學工作再上一個新臺階。根據教體局有關指示精神和學校整體工作規劃，結合我校實際情況，特制訂本學期工作計劃如下：
指導思想
積極貫徹河南省第四次職業教育工作會議精神，大力推進職業教育改革和發展，繼續貫徹“三愛三提高”三個一切的教育方針，深入學習和推行“誘思探究教學法和洋思中學的先進辦學經驗，逐步推行以教研組爲單位實施課堂教學改革，進一步推行和完善專業課合格證制度，全面提高我校教育教學質量。
工作思路
遵照求真務實、穩定發展的原則，體現以人爲本的管理理念，給教師營造寬鬆穩定的教書育人環境。以教研組爲載體，以目標教學爲核心，完善教學評估機制。突出技能培訓、對口升學和學科技能競賽，加大獎勵力度，狠抓過程管理，強化教育觀念。全面提高教師業務素質和教育教學水平，穩步提高我校教學質量。
具體工作
一、做好開學初教學準備工作
1、在開學預備周內三個到位：（1）所有教材及實驗實習設施全部到位，（2）任課教師及課程安排全部到位，（3）各教研組、各任課教師學期教學計劃全部到位。
2、以教研組爲單位，針對各學科制定出教學目標，制定出專業課各科合格證考覈綱要。
3、佈置落實任課教師的周前備課制度。
4、確保學生到校後的各項教學工作如編班、教材發放等正常運行。
5、做好學期初教師教學的各項穩定工作，如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調整等突發事件。
6、做好迎接教體局月督察等準備工作。
二、完善、實施新的教師考評方案，進一步完善聽評課和學生評教制度。
（一）、組織實施新的教師考評方案，從德、能、勤、績四個方面進行考評突出教學成績（具體內容見教師考評方案）。
（二）、完善學生評教制度，重點放在對教師工作能力、工作態度和教學效果的評價。
1、在教學上看教師是否注重三維教學目標的實現，還是隻管教而不重育；
2、在教學思想上看教師是引導誘思，還是緊握“主權”，是教師爲學生服務，還是學生要適應教師的需要；
3、在教學目標上看教師是以培養學生能力爲目標，還是以單純向學生灌輸知識、完成教學任務爲目標；
4、在學習主動權上，看是把學習主動權交給學生，還是學習主動權掌握在教師手中；
5、在教學方法上，看是教師立足於通過“導”來解決問題，還是立足於單純通過“講”來解決問題；
6、在師生地位上，看教師是主導還是主演，學生是主演還是聽衆；
7、在教學效果上，看是面向全體學生，使各類學生都學有所得，還是隻顧少數學習尖子，不顧中差生的學習情況。
三、狠抓對口升學。
1、教務處抽調專人負責04級的對口升學工作。做好04級對口升學畢業班的穩定和培優補差工作，針對學生的具體情況實施因材施教。全體畢業班任課教師統一目標、統一計劃、統一行動。
2、營造對口升學濃厚氛圍，作好對口升學的宣傳、發動工作，對學生和家長大張旗鼓的進行人才形勢和高招政策宣傳，使學生及家長樹立考大學的信心，爭取多數學生參與高考，確保xx年對口升學人數達到120人。
3、認真作好一、二、三年級對口升學班的教學管理和班級管理工作，使整個學校對口升學的班出現班風正、學風濃的良好局面。對一、二年級學生開設興趣小組，對有志於參加對口升學的學生進行強化訓練和重點引導；成立學校高考領導小組，學科指導小組，對三年級教學經常進行調研，拓寬學生報考專業路子。
4、對三年級教師的教學情況進行跟蹤管理和考評。
四、加強教師常規管理
（一）在教學管理上，堅持“六不準”：
1、不準上無準備之課；
2、不準遲到、早退和無故離開教室；
3、不準提前下課或拖堂；
4、無特殊情況不準坐着講課；
5、不準講粗話、髒話和損學生的話；
6、不準隨意驅趕學生或體罰變相體罰學生。
（二）教學常規要做到：
俗話說，沒有規矩，不成方圓。同樣，教學管理沒有規矩，也不可能有正常的教學秩序，狠抓常規教學作爲我校教學的出發點，做到：
（1）備課求“新”，備教學要求，教學目標，教學重點、難點，教學方法及學生的學法；其次，要求教師周前備好課，寫好教案，真正動腦子；備課時，既要備教材，又要備學生，做到因材施教，有的放矢。（2）課堂教學求“實”，要求教師積極研究課堂教學，要實實在在地上好每一節課。爲此，我們要求教師在授課時：目標要明瞭、重點要突出，難點要突破，方法要創新，手段要新穎。上課常規做到：鈴聲響，教師進課堂，中間不離堂，不坐着上課，不上無準備課，不私自調課，不拖堂。（3）作業批改求“優”。要求各教師做到作業全批全改。（4）教學考查求“真”，考試側重於學習態度，動手操作，實際應用水平；對考試命題設定三個階梯：即基礎題80%，中檔題12%，難度題佔8%。（5）學習輔導求“全”。學生個性差異，水平參差不齊是教學客觀規律，我們針對這一現象，要求科任教師認真做好後進生輔導工作。對不層次學生教學要有針對性，輔導方法要靈活，要善於挖掘後進生“閃光點”，通過勤輔導，多鼓勵，讓後進生體會到成功自信心和自尊心，只有善待後進生纔能有全面提高教學質量的保障。
五、深入開展課堂教學改革，實施課堂目標教學。
學生在校至少有2/3的時間是在課堂上度過的，學生所學的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學是提高教學質量，實施素質教育的主陣地和主渠道。課堂教學質量的優劣，是影響教學效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此，在教學管理中，不但要重視教學的最終結果，而且要重視教學過程的管理，過程管理和目標管理兩手抓，兩手都要硬。
（一）、推行課堂教學改革、實施達標課申報聽評制度。進一步開展“誘思教學論”在課堂教學活動中的運用。由教研組組織、教務處參與聽評打分。大力開展“三課”和“三課堂”活動，即以教研組爲單位的聽、說、評課活動和青年教師的彙報課，骨幹教師的示範課，全體教師的優質課，提高教師的講課能力，認真評選學科帶頭人、教學能手和業務骨幹。力爭我校教師課堂教學達標率100%。
（二）、在教學方法和課堂組織方面做到：
1、堅持當前教學改革的四主原則，即教師爲主導，學生爲主體，訓練爲主線，思維爲主攻。
2、從課堂教學的三着眼（即着眼於雙基，着眼於當堂消化，着眼於中差生）入手，改革課堂教學。
3、實現教學觀念的三轉變，即變單純傳授知識爲在傳授知識的過程中注重能力的培養，變教師爲中心爲學生爲主體，變重教法輕學法爲教法學法同步改革，更重學法。
4、要堅持課堂教學的四優化，即：優化教師自我，優化課堂教學結構，優化學生心理，優化教學方法和手段。
5、提高課堂教學效率的四途徑，即：自我評價，敢於展示，同行幫助，專家會診。
6、每個教師在課堂教學中都能做到四把四放四變，即：在方向上把住，在方法上放開，變學會爲會學；在內容上把住，在形式上放開，變苦學爲樂學；在效果上把住，在過程上放開，變難學爲易學；在宏觀上把住，在微觀上放開，變死學爲活學。
7、教師都能處理好六種關係，即：教和學的關係，講和練的關係，知識和能力的關係，主導和主體的關係，智力因素和非智力因素的關係，課內和課外的關係。
（三）、在目標教學管理方面做到：
1、教學目標要明確。從大的方面講：本學期要讓學生學會什麼，一本書要讓學生掌握那些知識或技能。從小的方面講：每節課須講授幾個知識點，讓學生掌握到什麼程度，針對每個同學各個時期能提高到什麼程度。
2、加強過程監督和抽查驗收。堅持查課，杜絕無人上課或放羊式教學，減少遲到、早退和私自調課現象的發生；加強與教師的聯繫和溝通，及時發現並解決實際問題，確保教師教學情緒的穩定和教學秩序的正常；定期與學生座談，深入瞭解學生情況，及時掌握第一手資料，爲教學管理提供依據。
3、通過組織考試和學生評教，搞好教學目標驗收工作。加強對專業課合格證制度的宣傳和執行力度，嚴把考試發證關口。文化課向教體局組織的統考看齊，與其他幾所職業學校相比較，嚴扣及格率和優秀率。
六、進一步推行和完善專業課合格證制度
轉變考試觀念，改革對學生學習的評價制度，繼續推行專業課合格證制度，在鞏固文化課地位的基礎上，考試要向專業技能、實際動手操作上側重。考試要體現職業教育的特點，理論考試與專業技能操作測試並重，要求全體學生參加省、市勞動部門組織的專業技能等級鑑定，實行雙證書制度，拿不到雙證書的學生，不發畢業證書。
繼續堅持實施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結合的命題制度。統一命題標準、統一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分，確保考試評價的客觀公正。
七、充分發揮教研組的管理職能，大興教改科研之風。
教改教研是提高教學質量的關鍵，如何遵循職業教育的發展規律、職校生的認知規律、身心健康發展規律和求學心理，科學合理地安排教學內容，辦出職教特色，全面搞好素質教育是教改教研的重要內容。
教務處首先做好教師參與教科研活動的宣傳發動工作，號召教師積極承擔教科研任務，主動申請研究課題，做好教科研成果的申報工作。各教研組依據各專業特點，鼓勵和引導教師進行教學改革，在課程設置、教學模式、教材選用、內容取捨等方面，支持教師大膽探索、共同研究，以達到提高學生學科成績和提高學生技能水平爲目的。積極嘗試面向市場開門辦學，加強與同級同類學校間的經驗交流和學術研究；加強與企業聯營，服務三農，參與市場競爭；號召教師積極參與教學研究、論文發佈、科技創新和新產品的開發與推廣；充分利用學校現有的資源，提高各專業辦學實力，提高我校社會聲譽，提高任課教師業務水平。
1、根據專業實際需要，做好教材選購和編寫工作，要求教師鑽研教材，吃透教材，瞭解教材的編寫範圍及編寫目的，做到駕馭教材，大膽調整取捨教材。
2、根據教學計劃和教材的內容，編寫科學的教學進度計劃表。
3、在教材處理上，選擇適合我校兩個教學部（即：升學部、技能培訓部）教學的教材，使培訓部的學生有教材合適、教法合適、進度合適的感覺。
4、樹立“向45分鐘要效益”的觀念。在以教師爲主導的課堂教學中，要求教師大膽採用以“誘思探究”教學爲主，靈活多變的教學方法，對學生進行啓發誘導，激發學生學習興趣，發展學生個性，使其能夠主動地、創造性地開展學習。最終探索出一條適合本學科教學的教改方法。
5、營造濃厚的教研氣氛，各教研組按學校整體教研計劃訂出切實可行的教研活動計劃，以“誘思探究”爲主教法，根據專業特點選擇教研課題，分工協作，完成自己的課題，分階段寫體會，最後昇華爲高質量的教研論文。
6、各教研組長積極承擔教務處佈置的教科研論文的徵收工作。
八、積極組織參加各科競賽活動，加大各種競賽的督促和獎勵力度，完善獎勵辦法。
在新的一學年裏，教務處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動，開展以教研組爲單位的組織參與縣、市級的學科技能競賽及校內外各種活動。各教研組選定輔導教師，每次競賽活動都要有專人負責，早着手，早準備，教務處大力支持，負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二，在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎，在河南省專業技能競賽中獲得二、三等獎。學校將根據競賽獲得名次給予相應的獎勵。
九、加強專業建設和實驗實習的規範管理。
1、突出我校辦學特色，加大各專業實驗實踐課比例，強化學生動手操作能力的培養，充分利用我校實驗實習設施優勢，將實踐實習貫穿整個教學環節，重點培養學生的實際動手操作能力，以便適應未來上崗的需要。爲學生積極創造條件，力爭使學生牢固掌握各種技能，取得“雙證書”，早日找到適合自己的就業崗位。
2、依據各專業特點，探索各專業切實可行的發展路子，壯大兩各個拳頭專業（計算機專業、電子電器專業），充實兩個弱小專業（財會專業、旅遊專業）。
3、電器專業充分利用現有實驗條件，加強校內實習管理，拓寬校外實習範圍，服務三農，服務當地生產。
4、計算機專業要根據我校教學實際，重點強化技能培訓，進一步嚴格考試、考覈紀律，進一步強化質量意識，提高教學層次。
5、強化教師動手實踐能力，定期組織校內教師技能比賽，突出實踐性教學。
6、制定並落實實驗實習操作管理制度，加強對學生實驗實習的監管力度。
新學期工作計劃15
一、具體活動
九月份：
（一）心理諮詢室的宣傳和佈置
1、宣傳海報
2、心理諮詢的網絡
3、準備編寫心靈部落（信箱投稿）（經費預算、申請、宣傳工作）
（二）招新
1、招新活動策劃書、宣傳海報
2、招新動員大會（確定招多少人，落實招新流程）
3、時間：九月上旬
4、名單公佈
（三）外出拓展活動
1、動員大會：確定時間、地點、活動方案
2、 活動負責安排
十月份：
（四）培訓
1、對新成員進行培訓
2、指導老師對全體成員進行《規章制度》的詳細培訓
3、會歌、手語教導（新成員）
（ 五）心理影片賞析
1、海報宣傳
2、地點、時間
（ 六）心靈部落的稿件
1、活動方案、活動宣傳
2、收集資料，整理資料
3、評比、平分
（七）心理平臺建設
1、開會討論如何建設
2、安排人員
3、篩選稿件
十一月份：
（八）心理培訓
1、 海報宣傳
2、地點、時間
（ 九）心靈部落誕生
1、宣傳（派到各個系、班）
2、負責安排
（十）到孤兒院做義工
1、聯繫孤兒院
2、確定方案
3、確定時間、人員
4、總結大會
十二月份：
（十一）心理知識辯論賽
1、開會討論方案
2、 報名工作
3、大賽工作人員分配
4、獎品購買（經費預算、申請）
（十二）學期盤點
1、盤點經費
2、 整理資料
3、物品清查等
（十三）學期總結大會
1、評優，討論大會流程
2、各部門交總結及學期計劃
3、分享、交流
4、頒獎
二、常規工作
（一）例會
1、落實例繪製度，文輯部做好到會工作
2、每週一次
3、轉變開會的流程（幹部先開會通過）
（二）心理培訓
1、內容：根據同學門感興趣的話題
2、具體時間、地點另定
（三）觀看電影
1、確定時間、地點
2、每月1次（根據實際情況）
3、寫觀後感（自願原則）
心理協會
20xx年 月 日