大學新生班主任工作計劃

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寫好了工作計劃,就能在工作上減輕了不少,能夠合理安排工作時間和工作內容,不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由本站小編爲大家收集整理出來的大學新生班主任工作計劃,希望能夠幫到大家。

大學新生班主任工作計劃

大學新生班主任工作計劃(1)

新的學期開始了,這是我帶班主任的第一年,爲了在新的學期把工作做好,把班級打造成一個團結、上進、文明的班集體,特制定以下計劃:

班級管理方面:

認真、民主、公平的選出班級的各種委員,委員要明確自己的權利與義務,同學對於委員的行爲、思想進行監督,隨時可向班主任反應。

共同商討,創建班級的目標、口號與班風,嚴格執行。

建立監督機制,對於班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規矩和《學生手冊》的內容進行監督。

思想、行爲習慣方面:

利用班會、晚點名的時間讓學生學習《長沙師範學生手冊》,嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

在節假日合重大節日對學生進行思想品德教育,要達到以下目標:

(1)學生思想積極進步

(2)始終保持一顆童心

(3)建立未來作爲教師崇高的理想

班級同學都是新來到新的環境合接受新的制度,要建立良好的行爲習慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點:

(1)衣着整潔、得體、協調、樸素、大方

(2)不許燙髮、染髮,不得化妝。

(3)在班級、校園內不得穿拖鞋

(4)不得佩戴花哨的飾件

(5)吃飯的時候要排隊,吃飯後把盤子送回餐具回收處。

(6)見到老師、校領導要打招呼

(7)不準吸菸,在公共場合不得喧譁

(8)不得亂扔垃圾,愛護校環保演講稿 園的環境

(9)愛護學校的公共財產

學習方面:

1.培養良好的學習習慣。

2.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

3.師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。

4.重點抓好課堂常規訓練,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裏開展讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,晚點名時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

5、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心。

6、參加本校活動,發展學生的特長,並給予學生必要的幫助。

安全紀律:

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人。

2、課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、路隊紀律。教育學生在過學校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。

4、外出時,注意人身與財產安全,貴重物品要看好

5、宿舍紀律,不得外宿或留他人住宿;嚴禁各種大功率電器,禁止明火,嚴格按照《學生手冊》中的要求。

6、放假嚴格按照請假條例進行

宿舍建設

1、各個宿舍要建立寢規,並由專人監督

2、建立宿舍文化,各宿舍進行競爭,班主任進行評比

3、寢室成員不得在熄燈後大聲喧譁、打電話

4、宿舍人員由矛盾時,寢室長及時反應,如寢室長有矛盾,由寢室內的其他人員反應。

衛生:

1、班級環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,由勞動委員負責

2、個人衛生:衣着整潔、大方,宿舍內的物品要擺放整齊。寢室內務要整理好。

家校溝通

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應學生在校的情況,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

計劃實施要求及方案:

1.對班級人員的表現制定量化表格,由班級的各委員負責,責任到人賞罰分明,公平公正

3.學生的'問題要第一時間進行處理,讓學生感到班主任是可依靠的人

4.班主任經常下到學生寢室與學生進行交流,關注學生的問題

5.班級心理委員積極與各學生溝通

6.經常與家長保持聯繫

7.創造條件,讓不同宿舍的人進行交流

8.積極向由經驗的老師請教學習

9.加強班級建設理論的學習

我會嚴格按照以上要求進行本學期的工作,努力創建文明班級!

大學新生班主任工作計劃(2)

班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。

一、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲,所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全****動”,而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情願的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基於這種情況,我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解,並且徵求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

二、班級建設的內容

確定了班級建設的目標之後,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃 。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

(一)強化奮鬥目標,明確努力方向

提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行爲,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明 ,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會爲班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心

班幹部是老師與學生之間的橋樑,能否建設一支優秀班的集體,學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要願意爲同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃 。

同學們可對候選人進行提問和質詢,並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,爲了保證班委會的持續健康發展,我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班幹部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵爲主,批評指導爲輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨幹與核心。

(三)“抓兩頭、促中間”

在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“後進”學生這“兩頭”,同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破,這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時,我認爲至少要注意以下三個問題。

第一,在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時,要堅持標準,積極引導,充分發揮學生黨員和班級骨幹的先鋒模範作用,讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,要堅持實事求是的原則,不能盲目誇大。

第二,在抓“後進”學生的教育、轉化時,要充分了解學生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況,在教育過程中, ,要注意溝通的方法和技巧,採用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法,儘量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。

第三,促進和推動“中間層”學生的變化與突破時,要因勢利導,幫助學生逐步積聚“突破”力量,相繼實現“突破”目標,切忌“揠苗助長”。

大學新生班主任工作計劃(3)

一、班級基本情況

本班共有38名學生,其中有8位女同學,30位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加系、學校活動,如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,爲他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行爲習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯繫,瞭解他們

的學習成績,關心他們的學習情況。

8關心住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍

三、班級主要活動內容

1、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啓發學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報

2、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

3、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

4、開展一次演講比賽。

5、組織學生參加學校運動會,爭取進入院前十名。

6、組織迎新年慶祝活動。

7、組織參加學校秋季運動會。

8、抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!