作爲幼兒園小班的老師，我們知道怎麼樣做好自己的工作計劃嗎？以下是小編精心準備的小班老師工作計劃範文，大家可以參考以下內容哦！
幼兒園小班教師工作計劃【1】
本學期將有25位孩子與我們共同步入小班的生活,我們班組成的三位老師本着同一個目標,讓每一個孩子健康,愉快地生活,全面發展成爲會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童,以"尊敬幼兒,尊敬家長,一切以幼兒利益爲優先的原則"開展各項工作,根據小班的情況制定出以下的個人工作計劃:
環境創設
隨着教育改革的深入，我們越來越意識到環境在幼兒一日生活中的重要性，這主要包括：爲幼兒的探索活動創造寬鬆的精神“環境”和爲幼兒各項活動創造豐富的物質“環境”。後者具體在活動材料的準備、區域的佈置、幼兒作品的展示。 從環境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的.運用，豐富個區域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料），幼兒作品表徵的手段、方法和展示，增設角色區，爲幼兒多提供真實的活動材料，加強幼兒扮演活動的開展與指導。
教育教學
本學期的教育教學工作主要是主題探究活動，選擇與幼兒發展和生活經驗緊密結合的教育內容，在文學、音樂、體能等活動方面仍然採用結構教學，選擇適合本班幼兒需要並與本地區資源、文化相適應的活動，從不同方面共同促進幼兒的全面發展。教師制定目的性明確的各種檢核表，做到能及時整理和分析觀察記錄。
語言領域：
1、能聽懂普通話
2、願意安靜地傾聽，能聽懂簡單的語言指令並按其行動
3、願意與老師、同伴交流，會使用禮貌用語
4、能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法
5、喜歡念兒歌、聽故事，在教師引導下，初步理解文學作品的主要內容
6、愛看圖書，會一頁一頁地翻書，會獨立辨認圖書中的人或物
社會領域：
1 、初步形成良好的自我意識，有自信心、自尊心，提高獨立性及最基本的自我控制與應變能力
2、瞭解父母、老師、同伴和周圍的社會成員，逐漸學會同情、關心、幫助他人，有愛周圍人的情感
3、積極與人交往，掌握互助、合作、分享和謙讓等基本社會技能
4、逐步適應並喜歡集體生活，產生對集體的關心、喜愛之情
5、對周圍環境感興趣，瞭解環境的變遷及與人們生活的關係，有初步的保護環境的責任感
6、感知多樣的文化，激發對民族及世界文化的熱愛
藝術領域：
1 、願意參與集體音樂活動並體驗快樂
2、喜歡歌曲，初步理解和表現簡單的兒童歌曲的形象、內容和情感；學習用正確的姿勢、自然的聲音歌曲；學習傾聽前奏，整齊地演唱歌曲
3、喜歡韻律活動，感受樂曲，感知和理解韻律活動內容、情感；能按照音樂節奏、節拍自然地、大膽地做簡單的模仿動作和基本動作；體驗隨樂運動和與同伴交流的快樂
4、認識幾種打擊樂器，熟悉它們的音色，初步掌握基本的演奏方法；在集體中隨熟悉的歌曲或樂曲有節奏地演奏；看指揮開始和停止演奏，體驗操作樂器的快樂
5、喜歡傾聽音樂，初步感受形象鮮明單純、結構短小明晰的歌曲或樂曲；感受和理解音樂形象、
衛生保健
衛生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環境，還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環境，因此這項工作並不是保育員老師個人的工作，而是班級教師共同的工作。
1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環境的乾淨、清潔。
2、按幼兒園的要求進行消毒（玩具、用品等）。
3、加強對幼兒的生活的照顧（喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等），減少孩子不必要的等待時間，提高幼兒自我服務（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護的能力，減少以外傷害。
4、積極開展戶外活動，增強幼兒的體質，預防疾病的發生。
5、在園保健醫生的指導下，與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。
家長工作
1、密切與家長的聯繫，樹立全心全意爲家長服務的意識，及時將幼兒在園活動內容及發展情況及時向家長反饋。
2、充分運用家長資源，開展家長助教活動，發揮家長的特長，使家長參與到教育活動中去。
3、結合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。
4、不定期召開家長座談討論會，與家長共同分享育經驗。
5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯繫並進行特殊照顧。
自身修煉
教師自身首先應該成爲一個終身學習者，不斷地學習，不斷地自我成長，提高自己的專業化水平，纔有可能爲兒童一生的長遠發展打下良好基礎。爲實現自我超越和促進個人成長，將偶然性組織學習和單循環組織學習向雙循環組織學習過渡：交流互動， 反思成長，讀書學習，交流互動。作爲建構學習型組織的一分子，團結協作。與時俱進，決不掉隊。內化幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園“三三發展規劃”的學習，強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。
小班配班老師工作計劃範文【2】
在教學方面
一.瞭解幼兒基本情況和特點。
1. 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關係。
2. 實習班級授課方式，教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經驗。
二.配合主班老師工作。
1. 認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。
2. 跟主班老師搞好關係，創建和諧平等的工作環境。
三.與家長進行良好溝通。
1. 注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什麼異常行爲，及時和家長溝通聯繫。
2. 在跟車途中要認真與家長態度，家長有什麼意見或疑問要及時上報校領導或主班老師並幫忙解決。
個人努力方向
1. 儘快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。
2. 發揮自己的強項，儘可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們
3. 踏實努力做好本職工作，爭取成爲幼兒園的優秀教師。
以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領導能加以監督和指正。
最後預祝本學期工作圓滿結束。