【精品】學期工作計劃集合6篇

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在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份工作計劃,爲接下來的工作做準備吧!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學期工作計劃集合6篇

學期工作計劃 篇1

一、強化團的自身建設,不斷推動團的工作取得新發展。

xx年我們將不斷探索當前共青團工作的新格局,堅持以黨建帶團建,堅持以高質量的工作水平來保證團的組織建設,內強素質,外樹形象,順應發展要求。

一要建立健全團的組織建設,理順團組織的工作流程。同時,調整和完善團支部的建設工作,建立和完善團內各項工作制度,形成共青團工作的新格局。

二要加強團幹部隊伍建設,定期組織開展培訓班、交流會、討論會等方式,牢固樹立終身學習的理念,切實增強學習的使命感和緊迫感,提升工作能力。

三要加強團員意識教育,引導廣大青年團員牢記使命,增強青年團員的光榮感、責任感和使命感,不斷提高青年團員的在團意識。繼續開展好“推優”工作,把優秀團員源源不斷的輸送到黨的隊伍之中。

二、圍繞鎮中心工作,加強創新創效活動的開展。

團結帶領廣大青年團員發揮生力軍和突擊隊作用,鼓勵優秀青年服務企業,鼓勵企業優秀青年創業者深入社會青年中傳授經驗,更好地爲鎮經濟發展做貢獻。在總結工作經驗的基礎上,結合實際,重點開展主題突出的創新創效活動,進一步促使團的工作在我鎮的經濟發展工作中發揮積極的推動作用。

一要抓好青年綜合素質的提高。進一步加強青年學習文化知識和技能的自覺性,努力使他們學有所長,提高創新意識,增強創新能力,使青年在創新上有所建樹。

二要在節約創效上出成績。明年,我們將進一步發揮青年團員的工作特點,結合我鎮實際,制定工作機制,規範工作程序,形成規章制度,激勵青年團員在各項工作中發揮聰明才智,努力在創新創效工作中做出成績。

三要加強青年創業工作,爲我鎮經濟又好又快發展作貢獻。鼓勵現有創業青年加大投入,科技革新,提升生產力和經濟效益,爲我鎮經濟增長注入強心劑;加大力度鼓勵有條件的青年鼓足幹勁,創新方法,幹事創業,爲自己,爲社會,爲我鎮經濟社會發展提供不竭動力。

三、深入挖掘潛力,大力開展團員青年品牌活動。

一要深化“青年文明號”活動。加強“青年文明號”創建活動的動態管理,加強考覈,不斷提高管理水平,結合實際,豐富活動載體,並根據實際情況對公司“青年文明號創建”工作進行表彰獎勵。

二要認真開展青年志願者服務活動。青年志願者是共青團組織的品牌,是精神文明建設的有效載體,在明年的工作中,不斷加強青年的思想教育工作,引導廣大青年團員積極投身到青年志願者服務活動當中,充分發揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願精神,展現我鎮團員青年團員的精神風貌。

三要努力構建青年文化建設體系。在繼續豐富我鎮“青年文明號”、青年志願者等活動的基礎上,嘗試打造大型、長期性等新的青年文化品牌活動,不斷挖掘青年文化潛力,加強交流、形成合力。鎮各團支部要倡導“健康、積極、活躍”的青年文化氛圍,進一步深化共青團品牌活動,爲我鎮的文化建設注入生機,爲展示我鎮良好的社會形象和進一步擴大我鎮創先爭優活動的影響增添活力。

四要切實做好青少年服務工作,優化青少年成長環境。加大青少年維權工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》,協助有關部門進一步加大保護青少年法律法規的執法和宣傳力度,着力解決影響青少年健康成長的突出問題,優化青少年成長的社會環境,加大對服刑人員子女、外出務工人員子女、孤兒、未升學初中畢業生等無業、輟學、失管的閒散未成年人的教育管理,探索建立和實行有效的動態管理工作聯動機制。做好青少年違法犯罪預防工作,繼續深入開展“崇尚科學,抵制迷信”、“珍愛生命,遠離XX”、“健康上網”活動以及“改陋習,樹新風”主題活動,提高青少年自我保護意識和自我保護能力,鞏固民族團結,維護社會穩定。加大對特殊青少年羣體的服務力度。積極爭取社會各界支持,做好以進城務工青年、貧困學生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等爲重點的弱勢羣體幫扶工作。深入實施“希望工程”,加大宣傳力度,拓寬籌資渠道,擴大助學規模,利用好各種救助基金,爲弱勢青少年提供切實有效的服務。

五要增強創業意識,引導廣大青年積極投身家鄉建設。我鎮農業產業化和農村現代化水平較低,要深化對農村的科技與信息服務,帶領青年致力調整農業結構,幫助農村青年增收成才,要因地制宜,發展好反季節蔬菜生產和中藥材生產,積極推進農產品和中藥材的深精加工,提高農業效益;爲青年農民提供技術培訓,廣泛協調相關職能部門,爲青年農民提供政策、技術、信息資金等多方面的扶持,積極倡導農村剩餘勞動向城鎮轉移,鼓勵有志青年走出去,到先進的地區務工,學習,掌握外地的先進經驗和技術儲蓄資本爲家鄉經濟發展服務。

六要加強以共青團爲核心的青少年組織建設,不斷鞏固和擴大黨執政的青年羣衆基礎。 <中華勵志網> 以爭創“羣衆滿意單位”爲目標,切實加強團隊建設,增強團幹部的服務意識,以服務促建設,夯實團的工作基礎,推動團的基層活躍。着眼發揮黨的助手的後備軍作用,着眼竭誠爲青少年服務,就他們關心的熱點、難點問題和新形勢下農村團工作的工作方式開展有針對性的調查探索,不斷深化增強團員意識教育活動,探索形成團員青年“長期受教育,永遠跟黨走”的長效機制,不斷增強團員的政治意識、組織意識和模範意識,加強全鎮團組織的管理和指導,促進青少年社團規範健康發展。做好團幹部培訓工作,通過豐富多彩的活動和良好的社會效應,把大批優秀的青少年吸收到團組織中來,要積極開展“讓流失的團員回家”活動,將流動團員,無組織團員納入團的管理體系,增強團組織的覆蓋面和影響力,健全完善團員教育管理的長效機制,帶動團的整體工作再上新臺階。

學期工作計劃 篇2

一、工作職責

1.積極組織各項體育活動

2.堅持不懈的抓好體育方面的工作

3.協同好學生會其它部門做好相應的工作

4.帶動起系同學熱愛體育的風氣,提高同學們的身體和心理素質

5.要通過舉辦體育活動,促進系裏同學們之間的瞭解和情感的溝通,使我係全體同學融爲一體

6.及時召開體育部的有關會議,明確工作的安排和工作的重點以及要求。

二、工作分類

體育部工作歷程長,工作量大,xx年,將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等,具體活動可能有所變更,時間安排相對緊密。

三、具體部分的計劃內容

(一)、班際籃球賽

由於籃球是我院每年一定舉辦比賽的項目,所以更應加強對籃球的訓練。爲了使我係的排球能取得優異的成績,在院舉行籃球比賽前,本系舉行系球友誼賽,通過比賽,選出各個專業的優秀隊員,組建一支籃球系隊。由我係主辦,預計五天完成比賽選拔。我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。

1.比賽安排運動員人數:可報名10人,上場隊員爲5人。

2.抽籤分組,第一輪採取淘汰制,第二輪採取循環制。

3.最後決出總冠軍。

4.全場比賽時間爲40分鐘,每支隊伍有兩次暫停,比賽最後兩分鐘不許叫暫停,比賽不停表(包括暫停)。

5.比賽場地:室外籃球場。

6.比賽時間:12月

7.比賽規定:遲到十分鐘按棄權處理。

8.比賽資金預算(200)

(二)、班際羽毛球賽

我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作,組織各班參加活動並在活動結束後公佈成績。

1.比賽項目:男子團體 女子團體

2.比賽時間:初定11月

3.比賽安排團體比賽按班級組隊,每個班級各限報一隊,每隊四人(三人比賽一人替補)進行比賽。

4.抽籤分組,採取淘汰制,

5.最後決出總冠軍。

6.比賽規定:三局兩勝,每局11分制。比賽開始前十分鐘必須到場,否則按棄權處理

7.比賽場地:臨時通知

8.錄取:本次各項比賽取前3名

9.裁判本次比賽裁判員由羽毛球協會選派,裁判長一名、主裁判兩名

10.裁判員在比賽前二十分鐘到達比賽場地主持裁判工作。

11.比賽資金預算:120元(獎品,宣傳條幅)

(三)、班際乒乓球賽

以往我們系很少舉行乒乓球比賽,身爲乒乓球協會副會長我也深深的熱愛着我們的國球。我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓和宣傳工作,組織各班參加活動並在活動結束後公佈成績。

1.比賽項目:男子、 女子

2.比賽時間:初定12月

3.比賽安排每個班級各限報一隊,每隊3人進行比賽。

4.抽籤分組,採取淘汰制,

5.最後決出總冠軍。

6.比賽規定:5局3勝,比賽開始前十分鐘必須到場,否則按棄權處理

7.比賽場地:臨時通知

8.比賽資金預算(120)

四、注意

1.賽隊做好隊員的組織工作,按時參加比賽

2.請運動員注意比賽過程中的安全.

3.友誼第一,成績,比賽第二的精神.

4.比賽本着公平,公正,公開的原則進行

5.如出現天氣特殊情況,比賽將適當順延,體育部會進一步通知.比賽時間可能會有變更。

6.每次比賽結束後,評出啦啦隊“最佳氣氛獎”並頒發獎狀。

五、系隊組建

爲了迎接院裏下發的活動,系體部計劃組建以下系隊,進行單獨訓練,在參加院裏的比賽中取得優異的成績,爲我係爭光!

六、備註

由於有一些院裏舉行的體育活動,我部應該做到之前的相應準備,做好比賽前的篩選和督促訓練工作,以充分的準備來迎接比賽。最大型的體育活動是院運動會。

加強部內的溝通,使部內能夠相互瞭解,建立友好的感情,挖掘每個人的長處,並且充分的發揮他的長處,這樣才能使體育部的工作的有效進行。

我校的體育設施在逐步的完善中,尤其是正在施工的體育館,待建成以便於各項體育活動的開展,我部會充分利用可利用的學校資源,盡最大努力來開展體育活動,使同學們有一個豐富多彩的課餘生活,同時,學生會是一個團體,在做好自己本部的工作的同時也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個部門能夠攜手共同創造一個優秀團體,使我係的各項工作都能順利的進行。以上就是大衆傳媒系,我部新學期工作計劃,體育部全體成員會盡全力辦好各項體育活動。

最後我也說幾句個人的計劃:

一、完成招新任務,吸納有體育知識、有素質、有能力的新成員。

二、負責起來把11級的學生會體育部成員帶起來

三、協同體育部各個成員認真完成任務

四、積極配合各個部門的工作,把大衆傳媒學生會連在一起

五、認真完成上面的各項活動,如有變更會有通知

學期工作計劃 篇3

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願意用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一:班級基本情況分析

我班這一學期共有27位學生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,因此學生的自覺性差,沒有良好的學習習慣。所以,我加強對班幹部的管理力度,以班長爲核心,以副班長爲代表起帶頭作用,以各組組長爲首帶領全班同學改正不良的行爲習慣。並開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二:指導思想

新的學期,本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,促進學生的全面發展。

三:奮鬥目標

1、貫徹落實質量立校,特色強校,科研興校,培養學生具有現代化素質的一代新人。

2、提高班級教學質量。

3、對學生進行養成習慣的培養。

4、培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

四:工作重點

1、加強班級建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

2、培養學生良好學習衛生等行爲習慣。

3、加強溝通,促學生心理素質健康發展。

4、狠抓學困生工作。

5、加強安全教育。

6、開展豐富的班級實踐活動,增強活動意識。

五:具體措施

1、加強班級建設,狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我爲班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

(2)培養班上學生良好的紀律,小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用讚揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課後不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯繫,對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

2、培養學生良好的學習和衛生習慣。

(1)加強學生學習習慣的養成教育。

班主任同孩子相處的時間最長,對孩子瞭解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,我就注意對他加強檢查次數,課堂提問以查效果。對於班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。

(2)對學生衛生習慣的教育。

有了好的環境衛生,學生才能健康成長,因此,我將培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每週對每一名學生進行儀容儀表的檢查,做到乾淨整潔地來校上學,對於每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學生保護好周邊環境,不亂扔果皮紙屑。

3、加強溝通,促學生心理素質健康發展。

各項研究表明:心理素質是人才素質的核心與靈魂,因爲其他素質的發展都必須以學生良好的心理素質爲中介。可見班主任把握和調控學生情感的晴雨表,引導學生髮展健康的情感體驗,具有非常重要的意義。

(1)培養學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康有心態。

(2)活動中加強心理素質的培養,結合班活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質訓練。

(3)創設師生間情感交流的寬鬆心境。

4、狠抓學困生工作。

(1)善於發現閃光點。

“尺有所短,寸有所長”。每個學生都有自尊心、閃光點。作爲班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進行適當的表揚和批評

馬克吐溫曾說過:“只憑一句讚美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人讚揚,特別是學困生,他們最需要表揚。

在班級管理中,作爲老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了

學期工作計劃 篇4

悠閒的20xx年暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的.學習教育氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行爲。爲幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作:

以《規程》爲指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,爲幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每週、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多爲他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒

能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,瞭解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定爲手工。通過一年的學習培養,幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成爲班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

學期工作計劃 篇5

一、指導思想:

體育教研組將進一步樹立健康第一指導思想,以學校本學期工作目標爲導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務:

(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。

1、常態板塊。

計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,爲課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

2、特色板塊。

主題構建,定期開進行教科研活動,爲老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

青藍工程,積極爲新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨幹活動和師帶徒活動。骨幹教師本學期每人上一節示範課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

3、加強教師的科研意識。

體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防範意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公佈考覈項目與標準,調動學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重於結果,給他們以希望。

加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。

(三)完善大課間活動。

做好對大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況。

(四)加大學校體育課餘訓練的力度,爭創優異成績。

嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課餘訓練。

4月份舉辦校體育節之春季校運會。田徑訓練隊全面啓動,爲明年的縣比賽提早給力。

(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。

(六)做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、本學期體育工作安排

二月份

1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

2、田徑隊開始訓練

3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,並開始訓練。

4、大課間從第二週起正常活動。

5、籌備自編操的創編工作。

三月份

1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

2、體育大課間繼續推行。

3、備戰三月中、下旬縣小學生足球競賽

4、三支校隊繼續訓練,注重訓練質量。

四月份

1、組織學生參加校田徑運動會。

2、體育大課間繼續推行。

3、學校教研話題研討活動:葉益聰老師研討課。

五月份

1、學校教研話題研討活動:陳偉老師研討課。

2、積極開展對學生的體質測試工作。

3、體育大課間繼續推行。

4、備戰縣籃球比賽。

六月份

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果彙總工作。

學期工作計劃 篇6

一、本學期工作要求

1、堅持“大成教育”的理念,認真貫徹執行學校和教務處的工作計劃,進一步強化優質意識,積極推進素質教育,提高學生全面素質,繼續落實並執行好教務處“關於加強教學常規工作的意見”,以課堂爲主陣地,以崗位成才爲根本,使教學工作由經驗型向科研型轉化,充分發揮教研組、備課組的作用,提高進取意識,濃厚研討氛圍,提高工作效率,穩步提高教學質量。

2、進一步突出教學工作的中心位置,教師個人要增強危機意識和進取意識,紀律意識和效率意識,不斷規範自己的教育教學行爲,不斷提升自己的教學水平,力爭打造高效的智慧課堂,爲學校建設目標的實現作出自己的貢獻。

二、教學研究課題

⑴ z老師負責的“網絡環境下的課程方式”;

⑵ z老師的“語文教學中的人文素養的培養”;

⑶ z老師的“引導學生自主學習的策略研究”;

⑷ z老師的“網絡條件下自主閱讀模式的研究”;

⑸ z老師的“教學文化重構與語文有效性的關係的研究”;

⑹ z老師的“語文課堂教學的開放性研究”。

三、學科小組

“硯池”文學社”由z老師負責。 “杜若詩社” 由z老師負責。

四、主要工作和措施:

(1)加強教研組建設:(組風、教風、教師隊伍)

① 全面提高教師師德素養:要強化責任意識,紀律意識,增強新形勢下生存和競爭的危機感,激發內驅力,要制定個人的奮鬥目標,加強業務進修,更新教育觀念,不斷提高自身的業務素質,做學生和家長滿意的教師。

② 通過加強對三個備課組的備課、教學、作業批改情況的監督,使其做到教學五統一;認真貫徹聽課制度,提倡互相學習,交流,逐步增強教研組的凝聚力,增強教研氛圍,融洽人際關係,形成團結,互助、上進的組風。

③ 以爭創品牌學科基地爲目標,努力提升教學團隊的業務能力、科研能力,創造學科特色的亮點。

④ 利用學校“拜師結對”的優良傳統,進一步做好青年教師的“傳幫帶”工作,讓青年教師迅速成長起來,青年教師要通過教學反思,撰寫論文,參加百花獎教學評比等途徑促進自己的專業化成長。

(2)加強對教學常規的管理

① 落實備課組的集備工作,切實提高集備的針對性和有效性。

a、集備工作要定時間、地點和中心發言人,切忌走過場;備課組長要及時做好集備記錄。

b、備課組要發揮集體的智慧,加強集備,切實做到“四統一”,“五認真”,教案既要體現共性,由要凸現個性特色,力戒使用現成教案上課。35週歲的教師要堅持寫教學反思。

c、各備課組要注意資料、信息的積累和整理,彙總教研組長,以形成一套組內系統的資料,爭取以後的作業校本化,在此基礎上生本化。

② 推進“智慧課堂”的研究,積極探索新的教學模式,培養學生的實踐和創新能力,同時達到輕負擔高效率的目的。

③ 組織青年教師參加智慧課堂研討活動之二——教學百花獎

④ 根據學校要求,積極創建丹中特色的校本課程或地方課程。

⑤ 代課管理的制度化:直接向教務處申請並作好相關的登記工作,杜絕私自調課或隨便外出請人代課。

⑥ 嚴格遵守學校的各種請假制度,不無故曠職。

⑦ 教學資料的徵訂要嚴格按照學校的規定,嚴禁私自向學生收錢,徵訂資料。

(3)課堂教學與教研工作:

① 課堂教學要指向新課程標準的目標,要積極轉變觀念,優化教學模式,抓好以“提高課堂質量”爲中心的教學研究工作。

② 課堂教學是教學的主陣地,也是大面積提高教學質量的關鍵。在教學中,我們要重點研究新課標要求,參考其他版本的教材,認真備課。各備課組要在堅持“雙案制”的教學經驗基礎之上,積極開展“有效教學”課堂教學的研究,要樹立“三爲主”的教學思想:即學生爲主體,教師爲主導,訓練爲主線。課堂上應增加學生活動的次數,防止滿堂灌,給學生一定的思考討論的時間。同時課堂教學要以練爲主,要注意訓練的時間和訓練量,做到有教必練,有練必批,有批必評,切實提高教學的實效性。

③ 認真組織好各年級的教學調研活動。

④ 三個備課組要針對不同的情況和要求,努力研究目前的教學側重點:高三年級複習要根據新課程改革的要求,加強對高考模式的研究,注意夯實基礎,提升能力,收集信息,增強複習的針對性,失效性,力爭年高考中優秀率和配比率都能達到新高。高二年級必修班的教學合理安排課時,精心組織複習,加強考前針對性訓練,加強知識漏洞的彌補和考試技巧方面的指導,爭取有更多的人通過小高考以達到 4A 水平。選修班的教學要及早謀劃學業水平測試後的教學,合理安排必修內容與選修內容教學時間的分配,力爭爲進入高三做好充分的準備。高一要調控好教學起點,同時注重學生學習興趣和思維能力的培養,爲其可持續發展奠定基礎。高一年級此外還要結合新課程的實施對學生進行研究性學習的組織和指導。預備年級加強中考的複習迎考工作,同時做好研究性活動和校本課程的開設工作。

(4)教科研工作:

① 堅持以教科研爲先導,強化“科研興校、科研興教和科研興師”的意識,把科研和教育教學實踐結合起來,倡導大家平時多積累,多研究,多撰寫,多發表,不斷提高自己的理論和業務水平,力爭每人每學年必須有一篇論文獲獎或者發表。

② 積極開展課題研究:各課題組要有強烈的成果意識,紮實的研究過程、科學的研究方法,積極做好課題過程資料的整理、研究成果的總結和提煉。十一五課題要趕快做好結題工作,鼓勵大家積極申報“十二五”的各項課題。

③ 平時結合教育教學實踐,認真寫好教育教學週記