家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，由本站小編爲大家蒐集的2017年班級家長學校工作計劃範文，我們一起來看看吧~
【2017年班級家長學校工作計劃範文一】
家庭教育爲孩子的成長奠定堅實的基礎，爲了給每一個孩子營造良好的教育環境，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成爲學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。
一、指導思想：
爲了使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養學生的良好的品德行爲習慣，家長及時瞭解當代教育的動態，並且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，爲未來社會培養新型人才。
二、具體工作措施：
(一)加強常規管理，落實考評制度。
1、爲了保證家長學校學員的參與率，學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯繫，每次授課後，要認真收集學員們的意見並及時整理，認真做好家校的信息交流工作，並有資料記錄;也可通過家訪等形式瞭解授課的情況，爲以後的授課改進提供依據。
4、建立考覈、評比、表彰制度，評選優秀家長或學員。
(二)完善授課內容，擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，豐富授課內容和活動形式。
1、紮實家長學校基本知識。本學期，我們將利用教材，爲家長上課。爲家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。
3、本學期，我們要繼續開展“養成好習慣”教育，逐步培養學生的文明行爲與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養，走出學校，有一種氣質，體現一種行爲，爲學生一生的成長奠基。
環境的進一步形成。
{三)沿襲教育形式，追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們仍將沿襲下列三種形式進行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學藝術，又能面對面交流，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的`各個學員處在不同的區域和單位，面授有一定的侷限性。因此，一定內容的自學是面授的有益補充，學校還將提供一定的自學資料，並要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學校活動時，可寓教於樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。
四、具體工作安排：
九月份
1、制定家長學校工作計劃。
2、籌備建立新一屆學校家長委員會。
十月份
建立新一屆學校家長委員會，召開學校家長委員會會議。
十一月份
1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會並交流。
2、 各年級開展家長諮詢活動，家校互動交流。
十二月份
召開班級家長會，學員相互介紹經驗。
【2017年班級家長學校工作計劃範文二】
一、指導思想
家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優良傳統、普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理髮展、掌握科學的教育方法和技能，協助學校共同促進學生健康成長的主要窗口。本篇文章來自資料管理下載。通過辦好家長學校，積極組織形式多樣的家長學校的學習活動，可以幫助家長掌握兒童的成長特點，掌握科學教育孩子的方法，創設良好的家庭環境，與學校教育形成合力，培養出心理健康、習慣良好的少年兒童。
二、工作重點
1、增進家長與學校、家長與教師的溝通和交流，贏得家長對學校和教師工作的支持與理解。
2、家長學校在對家長培訓的主題：
第一期《家庭教育中如何培養孩子的閱讀習慣》
第二期《家庭教育中如何維護孩子的心理健康》
三、工作措施
(一)健全機構
1、建立健全家長學校工作領導小組和家長委員會
(1)建立由校長、主管德育的副校長、德育主任和年級組長組成的家長學校工作領導小組。
(2)面向全校家長，採用自薦的方式徵選家長委員會成員，組成新一屆家長委員會。
家長學校領導小組負責制訂計劃以及活動的組織落實;家長委員會每學期召開一次會議，研討家庭教育、社會教育與學校教育的協調問題。兩個機構通力合作，在教育目標一致性上獲得共識。
2、組織校長與家長委員見面會
開學初組織校長與家長委員見面會，以幫助家長了解校長的辦學理念、解答家長關心的問題。
3、班級成立“家長委員會”
由家長推選出部分具有較高素養、爲人熱情，支持教育、理解教育、敢於諫言的家長擔任班級的家長委員會成員。
(二)具體活動
1、嚴格家訪制
班主任在一學期內家訪不少20人次，並將每次家訪情況詳細記錄在《班主任工作手冊》中。
2、上好“兩課”
(1)面向全體家長的普及課：利用家長開放日和家長會，結合本學期教育主題由專職教師進行培訓(兩次)。
(2)班級專題教育內容：利用家長會，結合學校大主題，面向班級家長中普遍存在亟待解決的問題，進行符合班級特點的培訓，由班主任主講。
3、舉行家長開放日
邀請家長參與校園閱讀文化藝術節頒獎盛典，全面展示在閱讀文化引領下我校師生的精神風貌。
4、用好《學生成長記錄冊》做好養成性教育評價
(1)養成性教育細則項目要求學生先對照標準進行自我評價，再進行同學間的互評和家長評價。
(2)通過《記錄冊》進行學生平日學習成績的積累。本篇文章來自資料管理下載。平日成績定期向家長彙報並由家長進行簽字，教師和家長在“家校聯繫欄”中互通信息。
5、在校刊《樂學》中開闢家長園地
校刊的《樂學》將積極徵集家長的育子新的和精彩文章，給家長以展示的機會。
6、開展家庭教育案例徵集活動
結合學校本學年家長學校教育主題，組織案例徵集活動。對優秀案例通過校刊予以展示。
7、開展親子活動
(1)在運動會中增加親子活動內容。
(2)在寒暑假工作方案中結合市區假期工作要求和實際情況開展親子活動。