精選老師的感謝信集錦六篇

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在當下社會,用到感謝信的地方越來越多,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。可能你現在對怎麼寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的老師的感謝信6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選老師的感謝信集錦六篇

老師的感謝信 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看着孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裏面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。 象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家裏的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽着兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心裏總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裏面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成爲了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起牀,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉着手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家裏的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們爲此也很苦惱,自從***上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因爲他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構圖,那着色,那意境??讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裏,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看着兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸爲兒子選對了幼兒園,遇到了這麼好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這裏對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長

老師的感謝信 篇2

大家好,我是鄭睿然的媽媽。老師,是一個偉大的職業;幼兒園老師,更可謂是人類心靈的啓蒙工程師,在一個個純真幼兒的心裏填上一個又一個的新知識,教會幼兒們怎樣去保護自己,啓發孩子們去探索大自然,教導他們怎樣去感恩……對於這些這些,我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲:感謝,辛苦了!

我家孩子入園已是第三個年頭了,看着孩子每天開心地上學去,就知道學校裏面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動,每天都是新鮮的一天。每天放學回來,都會噼裏啪啦地跟我們分享在幼兒園裏面的樂事,今天吃腸仔包啦,今天種子發芽了,今天我們扮貓咪啦,我們準備坐車去春遊了,我們準備打水仗啦……

隨着老師們的悉心灌溉,孩子們逐漸長大,從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫,也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識面不斷拓寬,認識了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長週期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機類型、地上的小動物等;二是自我保護能力得到提升,懂得了地震躲避在安全區域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養成了良好的生活習慣,在老師的教導下慢慢學會了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最後一個是學會了感恩,這也人生道路上最最重要的:在家裏幫媽媽做家務、切水果,幫爸媽捶背,懂得大人的辛勞,懂得關心別人,懂得知足。

教孩子知識,教孩子做人,我非常認同駿景幼兒園的教學理念。對於荷花班的樑老師、周老師、盧老師、張老師,乃至於整個幼兒園的老師,我都很感謝她們,每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容。“春風化雨暖透我的心,一生眷顧無言地送贈”,這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋,讓孩子們愛上學、愛生活。相信在很多年後,孩子們也會記得幼兒園裏面的那片沙池、那個滑滑梯、那片操場,還有幼兒園裏面的老師和小夥伴們。

在此也祝願駿景幼兒園越辦越好,老師盲作順利,孩子們快高長大!

老師的感謝信 篇3

親愛的家長朋友們:

此刻,坐在電腦前,面對這個空白的文檔,腦海裏浮現了很多珍貴的畫面。

猶記得20xx年8月,我們一起組建了這個溫暖的大家庭,那時候,跟大部分家長都還是在羣裏打招呼。9月,你們帶着自己的孩子走進我們賀村一小的大門,走進我們一(1)班的教室,你們的臉上掛着笑容,眼裏充滿期待。我懂,你們希望孩子學有所成,希望他們被老師當成自己的孩子。我懂,你們的眼裏有光,那是對孩子開啓新生活的企盼和祝福。

差點偏離感謝信的主題,不好意思,實在沒辦法不想起這些。好了,言歸正傳。將近兩年的相處,我的心裏充滿了感恩,我對你們有太多的感謝。每次大掃除,把每一塊玻璃擦得鋥亮的是你們,把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們,把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。

輪到我們班家長導護隊值班的時候,你們積極報名,主動參加,風雨無阻。

爲了讓孩子們過一個快樂的六一,你們犧牲自己休息的時間,自己出錢買各種裝飾品,還帶着孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。

運動會,你們是操場上一道靚麗的風景,一張“家長義工”牌,讓你們傾盡全力。讀書節,你們爲孩子們精心準備。每次學校有比賽,化妝的事情就被能幹的媽媽們承包了。

太多這樣的事情了。所以,謝謝你們!

你們寬容、謙卑、善良,你們博學、多識、熱心,你們的品質就是孩子成長最好的土壤!在這個即將到來的六一節日,屬於你們的孩子,也屬於你,祝大朋友們節日快樂!

  江山市賀村第一小學

  20xx年5月31日

老師的感謝信 篇4

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對着太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬着孩子,寧願自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,爲了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作爲孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作爲家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的'工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

  學生家長:XXX

老師的感謝信 篇5

老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。

老師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

老師每天早早到校,輔導我們好好學習,有慈愛,也會有嚴厲,但這滿滿都是對我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責,這種愛,誰能做到!課後,老師對我們噓寒問暖,百般呵護,這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進入甜蜜的夢鄉時,老師還在耐心地批改作業,這種愛,又有誰能做到呢?

老師啊,你用辛勤的汗水來哺育我們成長,看着您的疲倦面容,我們都會覺得,您教導了我們,我們除了一點點的成績,卻無從回報,而您爲我們付出的青春年華,卻再也回不來了

我想,這難道就是所謂的誰言寸草心,報得三春暉嗎?

同學們,行動起來吧!雖然我們臨近畢業,但就讓我們在這短短的十幾周裏,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

每天,我們向老師敬禮,或笑着說聲:老師,早上好!。爲老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應專心致志,耐心地聽取老師的教誨,認真做筆記,考試前努力複習,考得好成績,把老師的要求盡力做到最好,這纔是給老師最好的禮物。把品行修好,纔是對老師的報答,對社會的報答!

老師,我想對您說辛苦了,代表全部的同學說一聲謝謝您!

老師的感謝信 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

在此,我懷着一顆最感動的心對你們誠摯地說一聲“謝謝”。前幾天,我由於藥物過敏被送往醫院,在我最危難的時刻得到了大家的幫助與關心。無論是那天送我去醫院的同學,還是一直在寢室等待的同學,或者是電話短信送來慰問的同學,還有一直等在電話前的潘老師,請讓我懷着最感激的心真誠地對你們說一聲“謝謝你們,我很慶幸這輩子能遇見你們,並幸運的的得到大家的關懷,謝謝。。。。”當然經驗豐富的潘老師指導同學們進行救援讓我感受到了一位長者的智慧,也讓我倍感安心。

那天,我頭孢過敏,且症狀來勢兇猛,在短短几分鐘內先後出現腹部絞痛,全身發紅發熱,全身痙攣抽搐,並且呼吸困難,完全動不了,只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒有意識的時候,我模糊中聽到大家聚集在我寢室給予我第一時間的關心。聽到胡婧出去叫人到處打電話並在第一時間聯繫到我爸爸,聽到晶晶在外面焦急地和潘老師聯繫,聽到鄭倩和駱麗萍聞訊趕來問具體情況,聽到溫馨、鍾小蘇和大家商量着,聽到江詩煒、曾海林、周廣他們來了,聽到他們說救護車來了……聽到好多好多聲音,很亂但卻很安心。尤其是聽到我們班男生們來的時候,我覺得比聽到救護車來了更叫人心安,他們將我從四樓擡到一樓,擡上救護車,樓梯很抖但是他們擡得很穩。等上了救護車上以後,雖然我已經差不多快失去意識,聽不到什麼聲音了,但是我感覺有好幾雙手一直在輕輕地拍着我,告訴我不會有事的,不要緊張。到了醫院以後,大家送我去急診掛號,做檢查,忙前忙後,後來因爲醫生服務態度很差,敷衍了事,大家還差點跟醫生吵起來了。最後大家又一起把我送回寢室,車上,她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學報平安,等我父親來接我,當時已經很晚了,看到鄭倩下來爲我們開門時心裏覺得特窩心。等我第二天康復回來時,胡婧和晶晶告訴我,那天她們回去時,很多寢室都沒睡,都在等消息,第二天很多較晚才得知消息的人都來問我的情況。聽到這些我真的很感動,覺得自己怎麼會那麼幸運,讓我幸運的遇到大家,讓我在最危難的時候得到那麼多援助。

請讓我再次以最誠摯的心表達對大家深深的謝意。大家濃濃的關懷我收到了,大家深深的同學情我看到了,大家對我的好我記住了,謝謝,真的很謝謝......

祝大家身體健康,萬事如意!