在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到書信的身影吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那麼，怎麼去寫信呢？下面是小編收集整理的學生感謝信5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生感謝信 篇1
親愛的王老師：
您好!人，應該常常懷着一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的`是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看着我，我要改正錯誤來報答您。
記得有一次，我回家的時候因爲沒有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很着急給您打了電話，當時您正在醫院看病，也非常着急，一邊安慰我的媽媽不要着急，一邊往其他同學家裏打電話，並且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到沒有。最後您抱着試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那裏的時候，才放心，並且囑咐我週一上學時注意安全。然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，並對媽媽說不要批評我。週一早上我向您說對不起，您微笑着摸着我的頭告訴我，週五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還誇您真是一個好老師。我也從心裏感謝王老師。
回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤着我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師，請您相信我，一定會好好學習，做一名優秀的學生。
此致
敬禮！
學生感謝信 篇2
敬愛的李老師：
您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發言；您認真地批改作業，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文……。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，爲我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都取得優異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
您的學生：
20xx年5月15日
學生感謝信 篇3
xxxxxx女幹警們：
你們好!
首先請接受我們最誠摯的謝意和最真摯的感激之情! 陽春三月，微風送暖。新學期伊始，一則令人振奮的好消息迴盪在校園：xxxxxxxx女幹警們將爲我校的30名貧困生捐贈書包、文具盒等學習用品。
3月8日，一個美好的節日，一個收穫感動的日子。一個個書包、一張張笑臉、一份份情意，無不在爲你們的節日增光添彩。面對你們的捐贈和關愛，我們心懷感激，這次捐贈活動，對於我們全體師生來說，意義非常重大，給我們學生帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。"滴水之恩當涌泉相報"，相信我們的學生會全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報你們、回報社會。同時，我們會學會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫助、支持與鼓勵的人，懂得盡力去幫助他人。希望你們在人生的道路上，永遠充滿愛心，這樣你們就會永遠充滿向上的力量。 最後，再次衷心感謝你們的無私幫助，祝你們節日快樂，闔家幸福!
xxxxxxxxxx中學
20xx年x月x日