關於感恩老師的演講稿(15篇)

學識都 人氣:5.55K

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的關於感恩老師的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於感恩老師的演講稿(15篇)

關於感恩老師的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

沒錯,老師是最關心我們的人,他們用真誠、質樸的行爲以及不厭其煩的教導培養着我們,這是種“潤物細無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個成長的片段都歷歷在目。

記得我剛上小學時,還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題,我很快得出了答案並舉手要求回答,蘇老師果然讓我回答了,但當我站起來時,忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩隻手抓得緊緊的,手心全是汗珠。蘇老師看見了,並沒有責怪我的意思,反而親切地對我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來。”我看着蘇老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放鬆下來,就按蘇老師教我的方法,終於將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻彷彿讓我一下子成長了許多,以後我再也不怕回答老師的提問了。

而讓我最難忘的那一件事是發生在四年級時,剛開學時,我總能認真地聽課,做好筆記,課後複習,並預習,學習成績總算穩定了,並且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課後嬉戲打鬧,回到家沉迷於網絡,這使我的成績一落千丈。一天放學後,蘇老師把我留下來,等其他同學都走後,才語重心長地對我說:“你知道這段時間爲什麼會退步這麼嚴重嗎?一個人只要驕傲了,就會放鬆對自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點兒成績,就沾沾自喜,居功自傲。”聽了老師這一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵着我的學習,它使我終身難忘。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師就這樣關心着我們、呵護着我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報!

關於感恩老師的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

就在昨天,我們正在發語文回家作業的時候,教室鬧哄哄的,有的同學甚至站起來,興奮地叫着。而此時,莫老師就在上面忙着登記成績。

突然,莫老師拍了幾下桌子,教室裏立刻安靜。接着,她又把夏天叫起來問:“你爲什麼那麼興奮?”夏天只好輕聲地回答:“因爲我們去過湯素蘭的講座,所以……”然後,莫老師舉起手,清了清嗓子說:“剛纔,我想喊你們安靜,可我今天去體檢,醫生說我咽喉炎,如果我再這樣說下去就會成聲帶小結,要動手術!”教室裏鴉雀無聲。老師一臉嚴肅,聲音低沉下來,但語氣比剛纔更加強烈:“雖然別人說你們很能幹,發言很積極,有許多的優點。但是我知道,你們還有着許多的缺點。比如很浮躁……”教室裏一片沉默。是呀,最近我們班同學似乎過於沾沾自喜,尤其是公開課的成功,好多同學都忘乎所以,得了幾句表揚的話,以爲都很了不起。如果剛纔,我們聽取老師的建議,在老師登記成績時,能看書或寫作業,那麼時間就不會白白浪費。學習是需要一個安靜的環境的。

小樹成長,需要園丁修枝剪葉,才能更加茁壯。而我們,也需要這樣的老師規範我們,及時指出我們身上的缺點,我們才能茁壯地成長。

關於感恩老師的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我相信在座的每一位同學都是愛我們的老師的,因爲老師是我們身邊最親近的人,也是我們的尊師,在這一路之中,我們受到了老師很多的影響,讓我們在這條路上一直往前,一直進步。因此,在這一次演講中,我想代表我們全體的同學,爲我們的老師歌頌,也爲對我們的老師表示感謝!我的演講主題是“感恩教師”!

大家還記得我們剛剛來到小學的時候嗎?那時候的我們還是一些很稚嫩的孩子,很多方面還沒有從幼兒園的狀態中轉換出來,所以到了一年級,我們也是不夠獨立的,很多事情都要依賴於我們的老師,而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦,反而是很熱心的教育我們,帶領我們。時間過得真的很快,恍惚間我都已經五年級了,這五年的時間裏,我看着自己一步步的長大,我看着老師也在教學之中慢慢變得更加的成熟穩重。這五年裏,我們改變了很多,我們的老師也改變了很多。

就比如我們可親可愛的_老師來說,這五年她一直都很盡心盡力的帶領我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯,被_老師教育之後我不爭氣的哭了起來。老師問我爲什麼要哭,我說我覺得自己做的不好,讓老師失望了。然而老師卻安慰我說,我在她的心裏永遠都是的孩子。聽到這句話之後,我感覺老師更加像是一個媽媽了,還記得她之前幾年的時候,給我們的感覺像是一個姐姐,現在老師更加的和藹可親了,也更加的成熟穩重了一些,讓人很有安全感,也讓人很想去依賴。

現在的我已經x年級了,x年的時間也讓我們慢慢的發生蛻變着,但這一切,還是要感謝我們的老師,願意在這麼長的時間裏去陪伴我們去幫助我們,也願意把我們當做是自己的孩子一樣,爲我們排憂解難,爲我們指明方向,傳播於我們愛和動力,讓我們在這成長的路上可以更加努力,更加放心的前進。

這些日子裏,我感受到了老師給我們濃濃的愛與關心,也感受到了時光的迅速。還有一年的時間,我們x年級的同學就要離開這個校園,離開我們的老師了。想到這裏,自己不免也緊張起來,想更好的去珍惜每分每秒,珍惜和老師在一起的日子,不辜負老師這麼些年的陪伴和愛。讓我們一起銘記老師的恩情,在往後的日子裏更加的勇敢積極吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於感恩老師的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大鏡子裏一大一小的兩個身影在認真地排練。下個月我們班的節目《讀唐詩》合唱中,我是要跳一段舞蹈做點綴的,但是凌老師卻有小寶寶,所以不能來上班,我們的節目怎麼辦呢?昨天,媽媽接到凌老師的電話,讓我去她家,她親自教我。

凌老師和我一起坐在地上,只見凌老師慢慢地把手擡起,繞過頭頂,向後延伸、拉長。我跟着凌老師的動作,身體慢慢往後傾。當我的動作做得不到位時,凌老師站起來,拉着我的小手,一個動作一個動作地教我。

鏡子裏,我看到凌老師疲憊的樣子,心裏真難過:我怎麼就這麼笨呢?我怎麼做起來不美呢?要讓凌老師這麼辛苦。我隨着音樂舞動時,凌老師微皺眉頭,手捧着肚子,坐到了牆角的椅子上。我看得出神了,竟忘了後面的動作,凌老師輕輕地說:“專注點,小傢伙!”我不好意思地吐吐舌頭,說:“知道了。”凌老師又說:“你們班這些小傢伙就是不讓我省心,不知道節目準備得怎麼樣。”我心想:凌老師真認真啊,人在家裏心卻在學校裏。還記得每次暑假,凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學校,給我們輔導聲樂。沒有空調的音樂教室中,我們汗流浹背,但是看着凌老師認真的模樣,我們誰都不叫苦叫累。

走出凌老師家,也近10點,瑟瑟的秋風中,我沒有感覺到一絲寒冷,因爲有凌老師的引領讓我走上了一條熱愛藝術的道路,讓我在藝術的舞臺上,一次又一次自信地綻放自我。

老師,我要感謝您!我要感謝我身邊所有關心和愛護我的老師,沒有你們的辛苦的付出,就沒有我們成功的喜悅。

關於感恩老師的演講稿5

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。您是園丁,爲祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啓心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

今天,我演講的題目是《生日禮讚》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經典語句大全.

那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載着無比充實的愉悅,激勵着我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執着,讓我感受到了團結的力量,鼓舞着我的鬥志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領下,我們才取得了優異的成績。一位教育家曾經說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。……在培養孩子的過程中,不在於要他拿什麼東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。”各位老師、同學們,在我們附小,正是有無數像楊老師這樣爲了教育事業而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,纔有一代代附小同學的茁壯成長,纔有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十週歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最後,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!

關於感恩老師的演講稿6

各位同學,各位老師:

大家好,

日子在不經意間匆匆流過,留下的是遊絲般的回憶!轉眼間,我將小學畢業,望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次迴盪在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說幾句話,來表達我對您無比的敬愛吧!

記得那是一個陽光明媚的下午,您佈置完了家庭作業。同學們便揹着書包,像一羣羣快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟。”聽了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心裏像有一隻小兔子,七上八下:難到,我又做錯了什麼?想一想,沒有幹什麼呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸着心落了地。

來到您的家,您從書房給我取出了一本複習資料,撫摸着我的頭,微笑着說:“這是一本閱讀複習資料,相信對你一定有用,你是一名好學生,老師真心希望你通過自己的努力,更加優秀,不要辜負老師對你的無限期望!”頓時,我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動地說不出話來,只是狠狠地點了點頭,眼睛隨之溼潤了。

回到家,我望着那本複習資料,不禁落淚了,想想從小到大,您爲了我們的學習,早起晚歸;爲了我們的成長,您縈繞腦汁地爲我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的發稍;您爲了我們,付出了無數辛勞,卻不求有一絲理解與回報,想着想着,我彷彿看見了一枝鮮豔的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

老師,您辛苦了!我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就快樂!

天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種着自己愛護的果實,什麼言語也表達不了您對我們的期望,最後,我想對您說:

老師,我愛您、老師你辛苦了。

關於感恩老師的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高一年級的胡惠,今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的.老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——“老師,我能行!”

時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看着您我還是想對您說:“老師,您辛苦了”。

俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因爲大海浩瀚,無法估量。最後,請允許我代表4年級全體同學對在座所有的老師說一句“老師,您辛苦了。”

我的演講完畢,謝謝大家!

關於感恩老師的演講稿8

各位同學,各位老師:

大家好,

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,爲我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!

感謝您——鄭老師,您讓我成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最後,再次祝您教師節快樂!

關於感恩老師的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

隨着歲月的流逝,我們漸漸地張大了,懂事了。

朱老師,感謝你對我們的培養與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。

老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經過你精心的培育,都會成才。

老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧祕。用浪花鼓舞着我們前進使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎?那一次,我們同學之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口乾急了,可你還是繼續指導我們,教導 我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。終於,你這片良苦用心沒有白費。我們同學之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。

老師你累了,白天你要爲我們講課,晚上又要備課,有時還把在校的休息時間。

關於感恩老師的演講稿10

各位同學,各位評委:

大家好!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳.

這麼多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,奼紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的爲我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目瞭然,那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,爲我們默默的奉獻着,“捧着一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染着我們。

當我懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,並告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師,您是一架永不生鏽的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育着我們,用愛滋潤着我們乾涸的心靈;您的淳淳教導,爲我們修剪多餘的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,爲我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,爲我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉,承載着我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。

關於感恩老師的優秀演講稿4

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界裏。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!”

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成爲挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

關於感恩老師的優秀演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學:

這是我們最後一次歡聚在這裏。望着聳立的教學樓,望着高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園裏的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成爲我命途中最美的點綴,成爲我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海裏難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我爲了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來,並教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋裏遨遊的嚮導,指引我方向。當學習中我爲了一道題而發起小脾氣,老師並沒有責怪我,而是撫摸着我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對着無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之後羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏着朝陽迎來新的校園生活,校園裏的一朝一夕都會銘記在我們的腦海裏。未來美好的前程爲我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們纔會成長。

我的老師是第一個爲我開啓智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是爲我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。

關於感恩老師的演講稿11

感恩是中華民族的傳統美德之一,每個人都應懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人,感激給我生命的父母;感激讓我成長的多彩生活;感激給我友情的同學,但我更要感激給我精神財富的教師,因爲是她們打開了我心靈的窗戶,給了我騰飛的翅膀,讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。

如果教師是枝繁葉茂的大樹,我就是破土而出的幼苗;如果教師是廣闊無邊的藍天,我就是自由自在的小鳥;如果教師是辛勤耕耘的園丁,我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時刻關愛着我,讓我不斷茁壯健康成長。

記得三年級的時候,我第一次參加演講比賽,看着臺下那麼多教師和同學,心裏直打鼓,十分害怕:如果說錯怎樣辦?如果沒說好怎樣辦?我的心就像一團亂麻。這時班主任劉教師看着我,眼中充滿着肯定與鼓勵。我似乎聽到她在爲我喊“加油”!那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻,讓我重新找到了自信。比賽最終結束了,我獲得了一等獎的好成績,心中那顆大石頭才總算落地了。這時教師的眼中是多大的欣慰啊!教師,多謝您的目光,是您給了我最大的鼓勵與支持。

劉教師的教學水平也很棒。爲了製作出栩栩如生的課件,她不明白犧牲了自我多少的休息時間,但她卻從不知疲倦,毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學,寓教於樂,讓我們學習起來更有勁,效果也更好。比如學課文時,以課本劇的形式讓同學們分主角進行表演,讓我們身臨其境,快速提高認識,加深理解;劉教師還經過製作發放陽光幣的形式,鼓勵同學們多讀書,讀好書,逐漸養成不動筆墨不讀書的好習慣。劉教師的這些教學方法,都取得了很好的效果,使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語文。

教師的恩情說也說不完,敬愛的教師,您燃燒了自我,照亮了他人。我要對您說一聲:感激您,我的教師,感激您爲我們所做的一切!

關於感恩老師的演講稿12

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑着血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引着你們不斷前進。在將來,無論你會成爲挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裏,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

關於感恩老師的演講稿13

各位評委、各位老師:

大家好!

我演講的題目是《愛在這方心田》。

今天,我懷着無比激動的心情又一次的重溫了李忠培教師的先進事蹟。她帶傷上課的精神已傳遍中牟。“最美女教師”李老師事蹟在感動中牟的同時,也給了我最真實、最震撼的感動。我決心以李老師爲榜樣,滿腔熱情地投入到爲學生服務的工作中去,努力在平凡的崗位貢獻自己的光和熱。

我要向李老師學習,學習他無私奉獻、愛生如子的高尚情懷。

無論在學習中,還是在生活中,李忠培老師始終把學生放在首位,時刻不忘自己的責任。自己的腿骨折了,正逢清明節,她只在家待了三天,第二週一開學就悄悄地來到了學校,帶着丈夫、女兒和被褥!校長強命她回家養傷,老師們都勸她再回家休息一週,她笑嘻嘻地說:“在家歇着心裏老是空落落的,放不下我們班的孩子們,還是來學校踏實,你們放心,我有堅強後盾,我可是帶着‘保姆’來的。”李老師就這樣帶着夾板,拄着柺杖,工作生活都不下樓,來學校上課,盡職盡責,李老師走進孩子心裏,使孩子們感受到班老師的愛。

“沒有愛就沒有教育”,這是我們常常掛在嘴邊的一句話。一名教師必須熱愛學生才能教育好學生。一名教師,唯有心裏時刻裝着學生,學生的心裏纔能有你這個老師。教師的一言一行,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育。教師一定要以自己的實際行動來告訴學生,老師對他們是非常關心的,老師是真心地愛他們的。古人云:“感人心者,莫先乎情。”教師是愛的使者,因爲“愛”,學生的成就和幸福成爲了自己的收穫;因爲“愛”,昔日的學生成爲了今天的朋友;因爲“愛”,我們的人生之路上才溢滿陽光。

我要向李老師學習,學習李老師愛崗敬業、爲人師表的崇高品格。

今年我和李老師調入了同一個學校,百聞不如一見,和李老師一塊工作,我深深地爲她高尚的品格折服,記得有一下雨天,一個學生沒帶雨具,不知什麼原因家長一直沒來接她,李老師看到了就毫不猶豫的把這個孩子送到了家裏,第二天,家長找到王校長,對王校長說,你們學校的高個老師太負責了,你們應該在全校師生面前表揚他,老師的做法我特別感動,把孩子交給這樣的老師,我一百個放心!”。

李老師除了教五年級語文,還教小班,他跟兩個老老師一塊兒教,他經常對它們倆說,我這節沒課,你們不用去了,只要他五年級沒課,他就主動去小班上課,李老師這樣的事,舉不勝舉,有李老師的影響,我們的內心就會生髮更多的希望和鼓舞,我們的生活纔會擁有溫暖和感動,我們頭頂的天空就會更加湛藍,我們大孟鎮的教育事業也就會變得更加和諧美好。

我沒有絢麗的彩筆,繪不出關於李老師的大美大愛;我沒有動聽的歌喉,唱不出關於李老師的華美音符。但是我相信,通過學習,我要學習李老師的大愛精神,以她爲榜樣,關愛每一名學生,關心學生的身心健康,關心他們的成長,把他們培養成爲有本領、有素質的人才,爲家鄉的發展作出貢獻。”

我的演講完了,謝謝大家!

關於感恩老師的演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是10號選手×××,我今天演講的題目是——《老師,我愛您》。

秋風瑟瑟,吹不走您給予我們的溫暖。秋夜漫長,吞不掉您給予我們的光明。這是個收穫的季節,您送走了光輝的一年。這是個放飛希望的季節,您帶我們邁出了新起點。這是個感恩的季節,就讓我們大聲地呼喊:老師,我們愛您!

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。

有人把老師比作園丁,那一朵朵怒放的鮮花倒映出您的心血與汗水。

有人把老師比作人類靈魂的工程師,學生身上散發的智慧光芒閃爍的是您們點燃的火花。

這一切都不爲過,作爲一個教育工作者,裏面含着太多的奉獻和給予,多少次案前的奮筆疾書,多少個夜晚的彩筆耕耘,多少輪講臺的語言播種,這一切“爲誰辛苦爲誰甜”。一點一滴,千絲萬縷匯成愛的海洋,凝聚知識的力量,在學生心中刻成印,烙成痕,成爲學生今後永不忘懷的財富。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您孜孜不倦地備課、講課,您殫精竭慮,只爲使我們每堂課都上得津津有味,每個知識點都掌握得紮紮實實。您嘔心瀝血,把青春與激情全部傾注於三尺講臺上。您對我們噓寒問暖,卻把自己的子女冷落一旁。您只擁有一片狹小的活動天地,卻牢牢地打下國家發展、民族興旺的基石。萬里春風催桃李,一腔心血育新人,這是多麼高尚的職業情操啊!

老師,您講課的語言,悅耳的像叮咚的山泉,親切的似潺潺的小溪,激越的如奔流的大江……有人認爲教師很輕鬆,上幾節課照本宣科,可有誰知道,您吐出的每一個字,都經過多少次認真地思考,批改作業的每一筆每一畫都凝聚了多少的汗水與心血。您爲我們付出的種種艱辛,將來您的學生一定會以出色的答卷來回報您!

放學時,您一聲聲叮嚀囑託;生病時,您一次次親切的問候;考場失利時,您一次次的講解與鼓勵,這一點一滴都化成了一股股暖流,讓我們空虛的心變的充實,讓黑暗從世界消失,讓五彩閃耀世界。難以忘記,您在粉末飛揚中斑白了鬢髮,難以忘記您以遒勁的板書默默地將愛表達,在此願溫馨、喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光——我們最愛的老師!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!您是一杯水,滋潤了學生心中的乾涸。

您的愛是陽光,能融化冰雪;您的愛是春雨,能滋潤萬物;您的愛是橋樑,能溝通師生的心靈。敬愛的老師啊,此時此刻千言萬語也無法表達學生對您的熱愛!這一切的一切,匯成一句話:老師,我愛您!

您是舵手,用心之舟引領我們進入知識的海洋,讓我們在學海里劈濤斬浪。

您是燈塔,在迷茫惆悵的人生十字路口上爲我們指引出正確的前進方向。

可我想說:老師,您是至親,無微不至地關懷着我們,讓我們在您的呵護下茁壯成長!老師,是您用無私的愛喚醒了我們沉睡的自尊,哺育了我們失去的自信,點燃了我們熄滅的理想之火,催發我踏上了嶄新的里程。將來無論我成爲一棵參天大樹,還是一棵低矮的灌木,我都會以生命的翠綠向您致以最崇高的敬意!

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,像太陽一樣溫暖,像春風一樣和煦,像清泉一樣甘甜,您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔……千言萬語難表衷腸,我們師生情,心連心,共同創出一片豔陽天!

老師,正是因爲有了您,花園才這般美麗,大地才充滿春意!請快推開窗子吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!心底一個強烈的聲音在呼喊:老師,我們愛您!

我的演講完了,謝謝大家!

關於感恩老師的演講稿15

老師們,同學們:

大家早上好!

時間如流水,我們已經到了五年級。首先,我要向所有的老師表達我誠摯的敬意和感謝。在過去的五年裏,所有的老師都努力工作,無私奉獻,教授我們知識,啓發我們的智慧,規範我們的行爲。而且,更重要的是,老師教給我們做人的道理,培養我們認真和負責任的態度,樂觀和進取的精神,使我們在走向未來的路上有一個好的開始。

在過去的5年裏,你們爲我們消耗了5年的青春,你們也爲我們承擔了5年的責任。你們爲我們付出了很大的努力,你只顧付出,卻不求回報。

時間可以沖淡我們的記憶,很多事情會隨着時間的流逝而被遺忘。然而,我們不會忘記老師們現在所培養的感情,將來也不會忘記。我們將永遠銘記各位老師,你們帶領我們從咿呀學語的孩子,變成了日漸懂事的學生。無論我們將來去哪裏,我們都將永遠記住,是你們引領我們踏上了人生的第一步。

感恩您,老師,是你們讓我們充滿自信,超越自我。你們用事實向我們證明:學習不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是通往未知世界的鑰匙。你們教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發現更廣闊的天地。你們讓我們在知識的海洋中自由遨遊,讓我們的生活充滿驚喜!

感恩您,老師,是你們讓我們知道,我們可以從失敗中學習經驗,在困難中用我勇往前進,在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣,同時又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心裏,使我們得到教誨和見識。

也許隨着時間的流逝,你們講課的每一個細節都會被我們遺忘,但是你們的熱情、勇氣和愛會永遠留在我們心中,讓我們難忘。

感恩您,老師,是你們讓我們知道,生命可以像紙一樣薄,一樣輕,可以像海一樣深,可以像天一樣寬,我們必須做出自己的選擇。你們帶領我們經歷的每一個問題和發現,都向我們展示了知識海洋中智慧的光芒。

親愛的老師,我們將永遠記住你們,永遠感恩你們,謝謝你們的一路相伴。