演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裏，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感恩演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
老師們，同學們：
今天是11月25日，今天也是美國的一個古老節日—感恩節。每逢這個節日，美國上下熱鬧非凡：按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品位美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但感恩卻不分國度。
小樹享受陽光，回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光，回報給人們的是一年的收穫! 感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求，感恩還是人自身成長的需要。一個人不管他有什麼樣的不足，但只要能懷有一顆感恩之心，就一定是個不斷成功的人，一個生活幸福快樂的人。生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心。感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心願。學會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
感恩是一種優秀品德，是中華民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。一個經常懷着感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們願意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，願意幫助他人的人，會得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽爲中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她併爲因此而一蹶不振，從此她重新面對公衆的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……
俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶着我們走好每一步人生之路，爲我們搭建起快樂成長的舞臺。讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。
在生活中，無不存在着值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那麼美好!學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
“心存感恩，與愛同行”!讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧!讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，夜深人靜時不要喧譁，給他人一個安靜的夜晚……
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。願我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初一二班的xxx。
今天我演講的題目是“感恩無聲又有聲”。
在演講之前，請允許我問大家一個問題：我們人類和其他生物的最明顯的區別是什麼呢?在這兒先拋開高深的理論不談，我要說的是因爲我們的情感最豐富。烏鴉有反哺之意、羊羔有跪乳之恩，但它他們均未有我們的感恩範圍廣。所以我們可知——學會感恩尤爲重要。
提起感恩，也許我們都能憶起一首歌《感恩的心》，的確如此，我們都是普通人，對於這萬千世界來說，我們確確實實像一粒塵土、一個石塊般微不足道。於是乎我們感恩的心亦微不足道嗎?
不，絕對不是這樣。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
有一個故事是這樣的：
一天，一個貧窮的小男孩爲了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品。飢寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢。於是他決定向下一戶人家討口飯吃。然而，當一位美麗的年輕女子打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了。他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他飢餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應該付多少錢?”年輕女子微笑着回答：“一分錢也
也不用付。我媽媽教導我，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那麼，就請接受我由衷的感謝吧!”說完，小男孩就離開了這戶人家。此時的他不僅自己渾身是勁兒，而且更加相信上帝和整個人類。數年之後，那位女子得了一種罕見的重病，當地醫生對此束手無策。最後，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療。大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生也參加了醫療方案的制定。當他聽到病人來自的那個城鎮的名字時，一個奇怪的念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔她的病房。身穿手術服的凱利醫生來到病房，一眼就認出了恩人。回到會診室後，他決心一定要竭盡所能來治好她的病。從那天起，他就特別關照這個對自己有恩的病人。經過艱苦的努力，手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那裏，他看了一下，便在通知單的旁邊簽了字。當醫藥費通知單送到她的病房時，她不敢看。因爲她確信，治病的費用將會花費她整個餘生來償還。最後，她還是鼓起勇氣，翻開了醫藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：“醫藥費已付：一杯牛奶。(簽名)霍華德·凱利醫生。
每個人的人生都不會一帆風順，別人的幫助則是必然。有些感恩，銘記在心且默默地回報於行即可，不必表現的淋漓盡致，甚至不必言表。因爲此時無聲勝有聲。感恩無聲。
感恩又有聲。
也許我們都可從一個真實故事中得到答案：
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致下肢殘疾。他一直大叫着問自己：我盡力了嗎?!幾年後，在他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：“我記得那被我救起的二十個人中，甚至沒有一個人來向我說一聲‘謝謝’!”
也如此，感激不要無動於衷，不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂;放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈深處的污垢，你會知道——學會感恩，會使生活更加充實，讓世界更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的領導、同事們：
大家好!作爲一名員工，企業爲了能給我我提供了更好的工作就業、提升我的自身能力以及成長成才的機會，所有我們要學會感恩。
一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說公司要舉辦演講比賽活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最後的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。我要感謝公司領導提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我心的歸屬，企業和工作是我充盈生命的平臺。
進入心連心公司十三年，三十多歲的我與企業的榮辱息息相關，與企業的命運緊緊相連。因爲我見證了封頭公司從風雨兼程走到今天碩果累累的輝煌。
我自豪我們的企業連年克服重重困難，終於迎來四十年的輝煌;我驕傲我能參與企業這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。感謝心連心公司培養了我、鍛鍊了我，給了我一個可以探索自身價值的事業平臺。沒有企業的栽培，我不會使用電腦，不會見識辦公自動化，意識不到管理的重要，也就沒有今天的我。我會用自己的誠實勞動，來贏得尊嚴和價值!
你看那綠水環繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業爲我們造就了這麼優美的工作生活環境。再想一想企業輸導給我的理念篤信好學，執事敬業、爲了明天更美好!，催我們奮進、趕我們超越。也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推着去做，還不如自覺自願地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態不同，心態不同、結果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在於耕種它的人撒下的是什麼樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那麼在任何崗位上，我們都會收穫事業的春天!
我時常提醒自己今天對工作不負責任，明天就得努力去找工作。一個有責任心的人，一定是一個積極向上的人，要懂得珍惜，知道感恩。經驗是最好的老師，當我們把平凡的工作重複的做好，就是不平凡。有一句話是這樣說的：如果你存在，那麼就不要讓自己可有可無的存在着。十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味着責任，肩負起自己的責任是多麼重要!因爲責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成爲我們企業遠航的風帆!把企業當作我們的家，共同經營好這個大家庭。
只有一個知道感恩、懂得感恩的人才會時時懷着一顆感恩的心去回報生活給予的一切;只有一個具有感恩文化的企業纔會是一個有凝聚力、競爭力的企業，才能發揮出強大的實力和深厚的文化底蘊，在激烈的市場競爭中將攻無不克戰無不勝。
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很多很多人我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成爲我棲息的地方。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
今天 ，我演講的題目是《感恩父母》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循着心中的路，朝南方溫暖的溼地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦！ 從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。 翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。 朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話疾學在於尊師，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，幹青雲而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，爲了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作爲雙職的學生，更應該讓尊師敬長成爲我們每個人的自覺行動。
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後纔能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的'摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校爲動力，以理想、信心爲針，以勤奮，拼搏爲絲，去編織自己彩色的夢！
感恩演講稿 篇7
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！！
今天我爲大家演講的題目是[與感恩同行]。
人生在不斷地前進，難免會有很多的山河在等着我們去超越。在這樣的路途中，我們更需要關懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關懷的人，傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個出現在你生命中的人吧！只要你隨時擁有一顆感恩的心，你纔會發現這個世界原來這麼美好。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的同學，寫我一顆熱忱，感恩的心。當美好的甜夢溫馨時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶着倔強的我在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時，就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心，讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我：風雨之後依然是一片晴天，月缺之後依然是月圓。是他們帶我走出了生命裏的誤區，是他們教會我了向困難勇敢挑戰，是他們讓我在失敗之後重新揚起生命的風帆！
當雛鷹面對藍天時，它們一無所知，心裏藏滿了解不開的迷團。如今，它們憑藉着強勁的臂膀翱遊於藍空，去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠，一定不會忘記它們那個可愛的家，一定會感謝父母給它們的愛。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出熱情的手，那手是路標，讓我在彷徨中鎮定，在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行爲。在人生旅途中，是老師豐富了我的心靈，開發了我的智力；爲我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我翱遊在知識的海洋裏。因爲有老師的一片苦心的澆灌，一份耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹，當我變成了遊動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，因此我要用心來感謝我的老師。
良師，更不失爲益友，難道不是嗎？一個人一生如果沒有朋友的話，可以說什麼都沒有了。而同學間的同窗友誼，多年的朝夕相處，會在一瞬間爆發、一瞬間感動。幾年了，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們並肩回家；課堂上，我們互助的身影；操場上，我們歡快的足跡；訓練時，一個眼神，我們心領神會；比賽時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉澱了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
如果一棵樹是一段祝福，我送你一個森林；如果一滴水是一個願望，我送你整個海洋；如果一顆星是一次輝煌，我送你一片星空。什麼樣的人最幸福？那麼答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師：
您好!坐在靜若無人的考場裏，看着“感恩”兩個字，腦海裏就跳出您的形象您披着晨曦匆匆趕往學校，您忙着備課奮戰在銀色的雪夜，您不顧酷熱翱翔在書海當中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪裏，永不消失，永久閃光。
只是想起前不久發生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然後將一肚子怨氣發向班上的差生，進而歷數您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不專心學習，並大力歌頌其他班同學的先進事蹟，您乃至說您不再想教我們了。那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視着我們，就像是一個恩賜恩惠的財主等待着乞丐叩謝一般。可是，我們不但沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有很多同學心生不解，乃至怨恨。師生關係如此緊張，老師，您有責任嗎?是的，學生感恩於老師，乃天經地義。這個話題已議論了千百年。可是，老師該不該感恩於學生呢?我說，該。
或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是由於有了學生渴求知識的需要，纔有了教師這個職業，纔有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是否是恩情?增進你們發展，算不算恩情?幫助你們實現人生價值，有無恩情?這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩於自己的老師呢?一個老師，假如在內心裏感恩於自己的學生，那他就不但是執着於教書，更應專注於育人他會俯下身子，與學生同等交換;他會佈滿愛心，關懷每個差生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師 ，這一切您也做得到!
我們常說要感恩於身邊的每個人，這是由於，從不同的角度來看，身邊的每個人都有恩於我們。這類熟悉，是構建***人際關係與***社會的重要基礎。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校裏，假如老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那一定是佈滿關愛的***校園;在一個家庭裏，假如父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那裏一定是溫馨***的幸福港灣。推而廣之，在一個社會裏，假如公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁***社會的建成呢?反之，假如有人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫***的人際關係嗎?
尊敬的老師，我們就要離別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力往構建***班級、***校園。這是您能做到的，一定能做到的！
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位評委老師們，
親愛的同學們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。
因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨着年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇爲了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢？ 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡力了嗎？”幾年後他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以爲是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎麼會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不溼的，更無法融化爲感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情。友情。愛情。。。。
用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養我們耐性的時機;傷心時，是天將降大任於斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢？
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”
同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧
畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。
同學們，行動起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去爲建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。