期中考試家長會發言稿(精選3篇)

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在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編爲大家收集的期中考試家長會發言稿,希望對大家有所幫助。

期中考試家長會發言稿(精選3篇)

期中考試家長會發言稿1

各位家長:

大家好!謝謝大家在百忙之中來參加我們的家長會!

時光荏苒,轉眼已經過去了半個學期,期中考試也已經結束。總體來說,學生的成績和上學期相比變化不大,在一定程度上反映出學生在這半個學期的學習情況。雖說成績不是衡量學生的唯一標準,但也應該佔一大部分,因爲學生的主要任務還是學習。但這些成績只代表過去,無論是進步還是退步,希望家長和學生都能以平和的心態對待它,進步的學生繼續努力,保持成績,退步的學生要查找原因,爭取改正缺點,提高成績。退步的學生,主要原因還是由於上課不注意聽講,作業完成情況不好,比較貪玩,希望這些學生能夠及時改正缺點。當然,我們不能拿統一的標準來衡量每一位學生,因爲他們都是不同的個體,每個人都有自己的長處和特點,希望家長們能夠多多鼓勵學生。

在和家長們交流中,很多家長反映:爲什麼孩子在學校非常聽話,在家就誰也不怕呢?我想這和老師跟家長對待學生的態度有一定的關係吧。在學校,老師不會偏心和寵溺孩子,對待每一位孩子的要求都是一樣的。在家中,家長通常是圍着孩子轉,有些還是孩子說一不二,孩子當然會有自己的小想法了。我一直相信中國的那句古話:嚴師出高徒。嚴格要求孩子,尤其是低年級的孩子,使他們在學習初期就養成良好的習慣,這對今後的學習有很大的幫助。比如一定要按時完成學習任務,自己制定學習計劃,自己的事情自己做等等,這些都對孩子的習慣養成有很大的幫助。不能搞“獨裁統治”,也不能被孩子牽着鼻子走,要把對孩子的要求當成是對自己的要求,在教育孩子之前先想想自己是不是能夠做到,這樣才能培養孩子對家長的信任。如果總是對自己說的話打折扣,時間久了,孩子自然就不會再相信你了,當然也不會按照你的要求來做。

在生活上,學校近期開展了文明班級的評比活動,意在增強學生的集體榮譽感,同時也使學生養成良好的生活和學習習慣。這其中包括校門口執勤檢查、廣播體操的檢查、衛生檢查、儀容儀表檢查和午歌檢查,希望家長能配合學校幫助學生養成良好的習慣。天氣逐漸炎熱,有些學生中午不睡覺,吃過飯就跑出去玩了,這樣做一是比較危險,二是會影響下午的學習。希望家長監督學生做好午休,以便有充沛的精力進行學習。還要注意學生的儀容儀表和衛生,如果孩子的衣服和紅領巾髒了,請及時爲孩子清洗,定時洗澡,保持乾淨整潔,也使孩子養成良好的衛生習慣,使孩子有一個健康的身體,多些各位家長的配合!

家長會到此結束,謝謝大家!

期中考試家長會發言稿2

各位家長:

大家好!

期中考試已經結束了,試卷大家也看到了。整體來說,在沒有進行系統複習的情況下,大部分孩子考得還不錯。但是其中也有很大差別,差別的原因

一是平時的學習不努力,上課聽講很不認真,沒有發揮出自己的聰明才智,導致知識掌握不紮實,出錯地方太多;

二是考試時態度不夠認真、仔細,表現在計算出錯太多,這也是這次考試存在的主要問題。

寒假剛開學的那段時間,學生整體上浮躁,安不下心來學習,表現在課堂上是沒有耐心認真傾聽老師的講解和同學的發言。經過一段時間的調整,大部分孩子收回心來,但是還有小部分孩子不能很好的把握住課堂的40分鐘,造成課堂學習效率低下。時間長了必然會使知識學得不紮實,落在別人後面。

我們現在正在進行的課堂改革,是要充分發揮學生自主學習能力,學生能自己學會的東西讓他們自己學,有的學生先學會就讓他講給其他人聽,學生在全班交流中得到不同的提高,實在講不明白的老師再進行講解總結。這樣有利於孩子的長遠發展。如果有的孩子不會傾聽同學和老師的發言,把這個過程當成別人的事,與自己無關,那整堂課就會收穫很少。

基於以上原因,我希望得到家長以下支持:

1、做好孩子的思想工作,想方設法讓他們端正學習態度,因爲學習態度決定學習效果。態度不端正,不認真努力學,再怎麼聰明也無濟於事。在這裏我要特別表揚我們班學習態度一直非常端正的這些同學:曲夢珊、王海瀾、都家旭、董鈺、趙紫靜、孫悅、常佳怡、孔涵、曲英豪、鄒茵同、李子悅、於欣弘、王鈺琳、劉思邈、李曉萌、王馨婕、常林、姜怡、尹鴻月、徐偉鈞、許辰宇、王思嘉、王澤悅、沙昱樸。這些孩子都能非常自覺的努力學習,基本不用老師操心。

2、我們數學課時很少,其中三天有一節課,兩天有兩節課,新學的知識如果光靠一天那一節課練習,根本不能掌握熟練。所以晚上的家庭作業就起到了加強練習,鞏固當天所學內容的作用,這個作用就很重要了。所以希望廣大家長能一如既往的關心你的孩子的學習,通過檢查作業簽字,看看孩子還有哪些地方沒學好,有針對性的補一下,特別弱的再加強一下練習,學得很好的可以讓他們養成預習的好習慣。這樣我們家校合作,才能保證孩子每一部分知識都紮實學會,不至於最後複習時漏洞百出,想補就困難了。這方面大部分家長做得都很好,但有小部分家長不太上心。大家知道,孩子的教育光靠老師是不行的,需要雙方面配合才行。

爲了孩子的健康成長,我們走到一起來了。我們必須一起努力,實現這個理想。讓我們都從一點一滴做起,希望在我們的共同努力下,我們的孩子會有不同程度的進步,能朝着好的方向不斷髮展。

期中考試家長會發言稿3

各位家長:

大家下午好。

按照學校的慣例,每學期期中考試結束後都要舉行一次家長會,因此,今天邀請各位家長到學校來開會,是完成學校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級後的第五次家長會,有不少熟悉的面孔。從到會的人數來看,各位家長是比較重視的,你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的,同時也表明你們是實實在在地想關心自己的孩子.爲此,作爲你們孩子的老師,對你們的到來表示衷心的感謝.因爲我們都是爲着一個共同的目標------教育好你們的`孩子.這是我們的職責所在,更是你們的最大心願.因此,可以說這次家長會爲我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻言獻策,開誠佈公,坦誠交流,切實地讓這次家長會成爲一個有實效的家長會,一個成功的家長會.

我知道,各位家長最關心就是孩子在校的學習情況,因此 ,我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學習情況.這次期中考試,我校採用的是鎮中心學校-------zz小學的數學試卷,試卷的難度是適中的,考試的方式也是單人單桌,且調換老師監考,調換老師閱卷的方式.本次考試我班的數學成績還是很理想的,90分以上的同學有14人,超過總數的20%,80分以上的同學有30人,70分以上的同學6人,不及格的6人.當然,這次考試也暴露了部分學生基礎知識薄弱,基本能力不強,綜合數學能力不高的現象,這是要值得家長們注意的.

目前,我們班的64名學生中,約20%的同學成績較爲穩定,學習的積極性較高,如XX等.這些小孩學習的自覺性相當高,可以說能百分百完成老師交給的學習任務,他們是我們班裏的學習榜樣;有約40%的同學成績穩定,學習認真,如XX等.這些同學一般能按時完成各項學習任務,是班級的主體;有約20%的同學成績處於中下等狀況,他們學習積極性不高,需要時時督促,提醒,如,XX等,這些學生拉一拉成績能上升,放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意,千萬不能放鬆對他們的督促.;有約10%的同學成績較差,如XX等,這些小孩的共同特點是學習上不求上進,沒有進取心,一般不能按時完成各項學習任務,需要經常督促,而且要經常補課,否則,將越來越落後。

在本學期以來,特別是這次期中考試中,部分同學表現突出,進步很快,如XX,其中XX分別獲得總分前一二名,XX同學數學單科98分。還有XX,XX同學,本學期以來,成績穩中有升,特別是近幾次考試中考了幾個90以上分,而他所在的位置恰恰是東北角,是所謂的最差的位子。所以,請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠後,該怎麼調老師會合理安排的。小學的座位和中學是不一樣的,差生往前調,好生往後調。本學期以來,也有一些同學成績出現波動,如XX等.這是要引起家長們的注意的。

在這裏,我也想直言說一說,部分學生學習態度不端正, 存在一些不良的學習習慣.如XX,他們不完全是成績差,作業拖拉,更主要的是經常把作業本,甚至基礎訓練冊,課堂作業本等經常放在家裏,一放就是好多天,一問,不是家裏沒人,就是沒電話 ,總是千方百計地找理由躲避作業,躲避檢查,希望從這次家長會後,這些家長們要天天督促,經常翻看他們的書包,房間,有問題要及時和學校聯繫,避免這種現象越來越嚴重,到最後將不可收拾。

當然,對一些基礎確實差的同學還可以通過補課的形式讓他們趕一趕,這樣也可以縮小和其他同學的差距.

最後,我想提幾點建議給各位家長:

1,每天都要抽出一定的時間,特別是晚上的時間,問一問,看一看,查一查孩子們的作業完成情況,讓他們感受到我們家長確實是在關心他們,督促他們,使他們打消馬虎的心理。對家庭作業要認真檢查,然後再簽上姓名,讓他們形成習慣。

2, 儘量減少孩子在外玩耍,散逛的時間,把他們的心收一收,這將有利於他們的學習,在外面的時間越長,不但擠佔學習時間,還會養成壞毛病。

3, 儘量減少看電視的時間,電視看長了,不光傷眼,耗時,還容易上癮,這就是專家們常說的“電視綜合症”.另外,電腦也不宜多玩.

4,希望家長們能正確對待學校的各項集體活動,支持孩子積極參與各項集體活動,以便適應當前的素質教育形勢,適應將來社會環境的需要,如上一次的牙齒封閉,本來是個好事,卻變成了煩事,難事,去合肥博物院參觀一事同樣如此。

5, 發現問題要及時和學校或老師聯繫,及時溝通,及時解決問題。