在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編整理的學生感恩發言稿範文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
學生感恩發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那麼你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什麼理由不去爲父母做這些小事呢？
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
學生感恩發言稿2
同學們、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“學會感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那麼，我們感恩過別人嗎？我們曾經聽過這樣的一個故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家裏與農夫做伴，幾年後農夫的家裏看了大火，農夫被圍在了裏面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心裏一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成爲人生中最美好的甘泉！
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風雲中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生感恩發言稿3
同學們、老師們：
你們好！今天，我爲大家演講的題目是《學會感恩》。
感恩是一種傳統，感恩是一種品質，感恩是一種行爲。只有感恩纔會讓我們變得更好，如果沒有感恩之心，世界會變得一團糟，所以我們一起學會感恩別人。
感恩父母，是他們教會了我們走路爬行，是他們養育了我們，也是他們包容了我們的壞脾氣，跟我們講道理。父母是我們最大的幸福，我們要好好感恩他們。
感恩老師，是他們教會了我們知識，教會了我們第一個字，第一道加減法，告訴我們做人的道理，讓我們踏上了更正確的路，我們要好好感恩老師。
感恩那些在一線一直努力的醫生和白衣天使，是他們英勇的跟病毒做鬥爭，保護着我們的健康，我們要感恩他們。
感恩同學，是他們給了我一段快樂的、不孤獨、不無聊的童年時光，他們幫助我們，讓我覺得非常的親切。
感恩太陽，是太陽給了我們光明，爲我們照亮了一道光明又溫暖的成長之路。我們要感恩太陽，太陽千秋萬載運轉不停，讓我們感受到生活的美好和快樂。
讓我們一起學會感恩，去感恩你身邊幫助你的人，讓我們一起踏上感恩的路吧！
學生感恩發言稿4
同學們、老師們：
感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人的起碼品德。感恩的關鍵在於回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
那麼，作爲一名大學生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因爲每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師爲我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的`同學。
學校爲我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。
學生感恩發言稿5
老師同學們：
大家下午好！首先我感謝大家給我這次“資助感言”的機會。
我很榮幸的獲得XX屆大一新生國家助學金，我深深的感受到國家和社會給予我的溫暖。近年來國家對各種資助政策不斷加強，特別是教育事業的投入。近年來基礎設施建設方面投入加大了，貧困資助方面也加大了，無論是所佔比列還是資金數額方面都大大提升了。我深深的體會到國家對教育事業扶持的堅定信心。
在此我真誠的感謝國家，感謝社會，感謝學校對我的關愛和幫助，讓我在這個充滿溫暖充滿關愛的環境中成長。同時這個資助讓我更加明白，權利與義務之間的關係，擁有權利也就意味着擁有義務。這個資助讓我明白，人生是需要感恩的，社會給予我們資助，我們就更應該學會去感恩社會，讓自己成爲一個會感恩的人。
在以前，我的身邊也有因爲貧困而輟學的同學，這讓我更加明白，國家給我這次資助機會的可貴。
在此，我更應該感謝國家，感謝社會，更應該感謝那些資助我們的人。讓感恩之心伴我成長，謝謝大家！
學生感恩發言稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺我們在一起生活學習已經快兩年了。現在我們馬上就要畢業了，我們即將離開母校，離開同學們，離開和藹可親的您，一想到這裏我的心裏不禁酸酸的。在這短短的兩年裏，我們一起在知識的海洋裏搏擊風雨，度過重重難關，馬上就要到勝利的比彼岸了。
記得有一次您是爲了我們的成績下滑而生氣，我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了，您卻滿帶笑容地走進了教室，我們的心才慢慢平靜下來。您和藹可親地對我們說：一次考試不能說明什麼問題，吃一塹長一智，只要我們共同努力，下次一定會取得更大的進步。您的話剛落，教室裏就響起了一陣熱烈的掌聲。
還記得在五年級的時候，您正在專心致志地給我們上課，一位同學突然肚子痛疼不止，你發現了，一邊囑咐同學們好好自習，一邊把生病的同學送往醫院，您走後班級中紀律出奇的好。
親愛的老師們，我們在小學生活了整整六年。您陪伴了我們多少個日日夜夜，六年中您們爲我們打開了知識的大門，您送給我們一把把通向成功之門的鑰匙。
親愛的老師們，我們一定會學會感恩，我們以後一定會用自己的愛心回報老師、父母、社會對一我們的關愛。
學生感恩發言稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
值此教師節之際，讓我向各位領導和老師致以最親切的問候和崇高的敬意！
回憶兩年前的一天，我懷着無比喜悅的心情，邁着輕快的步伐，跨進了闊別十餘年的母校——東昇小學，再一次撲到了母校溫暖的懷抱裏。
記得剛來母校時，我所教的學科和學生都跟以前有很大的差異，從教英語到教數學，從教初三到教小學一年級這之間的跨度都太大了，教學方法也各不相同。剛開始我很不適應，正當我困惑的時候是領導和老師們給了我很多幫助和鼓勵，我的每一點進步都與領導無微不至的關懷和老師們的熱情幫助是分不開的。是東昇小學這方熱土，培育了我的青春活力；是教育園地裏盎然的春意，點燃了我奮鬥的熱情。此時此刻，我懷着感恩的心情向大家表示深深的謝意：謝謝大家！
從我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是東昇小學這所百年名校的一名學子，現在又有幸回母校工作，我應該爲母校的興旺添磚加瓦。於是暗暗下定了決心：要讓青春的火花在校園裏綻放，讓青春的音符在校園裏彈奏出最美妙動聽的旋律，以此來報答母校的培養、領導的關心和老師們的幫助。
最後，祝各位老師教師節快樂！身體健康、萬事如意！謝謝大家！
學生感恩發言稿8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》。
在我們身邊總有一些爲我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了佔有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。
在我們十幾年的成長經歷中，父母爲我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白髮；是否在父母勞累後輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對我們的愛依然，就現在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長大了！
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得麼？從小學到高中，有過多少位老師爲了讓我們多學一個知識，學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻着，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。
學生感恩發言稿9
同學們、老師們：
我們每天都生活在社會中，感受着父母、老師以及身邊人對我們的關愛，享受着大自然的厚愛，一年了，到了春節時，就借這個佳節，就讓我們真誠的表達這份感恩之情吧！對父母，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們給了你獨一無二的生命，感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時，是否記得向他們表達自己的謝意呢，或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習以爲常，覺得這是父母應該這樣的，其實，這世上沒有誰應該爲誰做什麼？
而是相互的，你不要無動於衷、心安理得，而要心存感激。還有，無論何時何地，遇到尊敬的師長，別忘了對他們說聲謝謝，感謝他們爲你點燃生命的火炬。過節的時候，記着給以前的或是現在的老師打個電話或發條短信拜年吧！同時，還要記得在正月初一向應該感謝的人說謝謝。
當我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時，我們便會發現，生活原來是如此地和諧與美麗。
這是在閉學式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。