高一家長會家長代表發言稿15篇

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在現在的社會生活中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,發言人圍繞着主題講話的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高一家長會家長代表發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一家長會家長代表發言稿15篇

高一家長會家長代表發言稿1

尊敬的各位老師,各位家長朋友:

大家好!我是本班方同學的家長。首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會,能站在這裏和大家探討孩子的教育問題,我感到十分榮幸。感激以黃老師爲班長的八班團隊!新學期開始,面對一個全新的集體,黃老師作爲一位經驗豐富的班主任,立刻意識到行動要走在其它班級前面,所以嘔心歷血地教育我們的孩子,讓他們以最快的速度規範化。在班羣裏黃老師經常深夜都在給我們家長提供指導性建議和參考文章,給我們傳輸威猛8班的教育理念,黃老師節假日都在想着我們的孩子,可以說比我們有些家長還用心。黃老師日日夜夜都在爲孩子們工作着,他是把事業看得和生命同等重要的老師。真的非常令人感動!經過半個學期的努力,這次期中考試8班獲得了大豐收,在全年級平行班中脫穎而出,一舉取得平行班綜合實力第一,爲打造黃老師所說的第四重點班的夙願墊定了堅強的基石。這是黃老師和他的團隊辛勤培育孩子們取得的輝煌戰果!

作爲家長,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,比我更優秀。下面我淺談一下自己的感受與大家共勉。

一,瞭解和配合學校、老師的工作。儘量理解老師,儘可能與老師在教育理念上保持一致。如果自己的理念與老師的不一致,千萬不要急於評價和指點學校和老師,很可能是我們沒有理解學校、老師的教育理念和意圖,老師是專業人士,我們絕大部分家長都是外行,只瞭解教育的一鱗半爪。只有家校良好的合作,纔可能培養出優秀的孩子。另外,不要受社會上某些人的忽悠,什麼孩子就是要多玩、多旅遊、有錯誤不批評、樹大自然直,說這些話的人往往自己的孩子都沒有教好。近幾天我在黃老師博客上看了黃老師的很多資料,瞭解到黃老師閱讀了上千本教育書籍,寫了上千篇文章,培養了大批優秀學生,特別是他的兒子以全年級前70名的成績考入南方科技大學,黃老師還是深圳市優秀教師、深圳市名教師、深圳大學碩士生導師、廣東省名教師培養對象,這些足以說明黃老師的確是教育專家,是一位學者型的教師!他的教育思想可以說博大精深,有着20多年的教學與班主任工作經驗,黃老師對教育的深刻理解、深入的實踐探索,不僅我們絕大部分家長望塵莫及,就是絕大部分老師也沒法比。大家可以看看以往的學生、家長對黃老師的好評!黃老師教過基礎最差的班級,在很短的時間裏就由弱變強。現在的8班由一個普通的平行班在短短兩個月之內就成爲平行班中的佼佼者。這證明黃老師高超的教育藝術和過人的能力與魄力!黃老師常對孩子們說:“除了三五個親人,黃老師就是這世界上最關心你、最在乎你的人,我的一切努力都是爲你好。”我常常在心裏感恩:我們的孩子有幸遇到了高水平的人生導師,孩子未來兩年有良師相伴,必將更快更好地成長!

二,引導孩子儘早進入狀態,快速適應新環境。剛進入高中時,我們常常對孩子說:高中是一個新的開始,初中的成績已成過去時,高中會重新洗牌。到了高中,看誰先進入狀態,誰先適應環境,適應能力強者就是黑馬,他就會跑在前面,適應環境也是培養孩子的一種生存能力。進入快速發展的社會,需要適應能力強的人。

三,爲孩子創造一個良好的家庭環境。如果孩子學習是前線,那麼家庭就是孩子的後方保障,讓孩子心無雜念,一心一意學習,週末給孩子一個溫馨健康的家庭環境很重要。週末孩子在家,父母做好榜樣,不玩手機,不玩電腦,多陪伴孩子,我作爲父親,每週都帶孩子一起去打籃球、羽毛球,儘管我常常累得全身痠痛,但爲了孩子的健康成長,我一直堅持下來了。

四,採取鼓勵爲主,批評爲輔的方法。在一起,多溝通、多表揚,少批評。沒有不愛玩的孩子,鼓勵他玩時要有自我控制力。想方設法調動孩子主動學習的積極性,孩子的潛力就象發動機,調動了會越跑越快。培養孩子良好的自覺性,孩子自覺了,做父母的也輕鬆了。讓孩子知道學習是他自己的事,不是爲家長、爲老師學。我們家孩子常常去圖書館寫作業。

五,培養孩子的惜時觀念和勤奮精神。這一點非常重要!高考考的就是做題的熟練程度,這主要靠勤奮,熟能生巧嘛,誰練得多,誰就做得快,誰就能抓到更多的分!只要勤奮,我校學生都能考上比較好的重點大學!能進入高級中學的學生都不笨,咱們班老師的水平和工作態度頂呱呱,若學生將來考不上比較好的重點大學,那就只有一個原因:不夠勤奮!因此我們要想方設法監督、鼓勵孩子,抓緊一切可以抓緊的時間用於學習和鍛鍊,只有這樣,咱們的孩子纔可能趕超他人。

最後,再次感謝八班黃老師和其他所有任課老師!期待八班明天會更好! 謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿2

尊敬的老師、家長們:

大家好!

我是曹××的家長,感謝楊老師給我這個機會;感激學校給我們這個平臺;很榮幸作爲家長代表在這裏“發言”;很愧疚,因爲我不是一個優秀的媽媽,兒子也不是一個成績很出色的孩子,所以,我不是作爲代表發言,而是說說自己的想法和做法。當然,我很理直,因爲我一直在向優秀靠攏,兒子也越來越有自己的思想和主張,一直在向出色邁進,更有老師,不離不棄,堅持不懈爲我們孩子夜以繼日默默付出。

我一直認爲,孩子的教育不是考入名校,交給傑出的老師,提供優越條件就可以萬事大吉。我們的孩子儘管每週在家不到2天,但是家庭生活,一言一行不可小視,避免學校奮鬥五天,在家休息2天,一切又回到起點。

但是每到週末,我們有很多話要說,很多事想問,而孩子已不再像以前那麼嘰嘰喳喳,怎麼辦?一般我都會關注他的表情,揣摩他的心情;留意他寫作業順序,哪些科目總是很快就完成,哪些科目總是磨磨蹭蹭,到了最後一刻,勉強了事;詢問他的學校生活,有沒有和師生髮生摩擦;翻看他帶回來的書本、筆記和作業,看看他的學習狀態,同時也爲有針對性聯繫老師打好基礎,因爲我們不好意思總是叨擾老師,老師也不可能不顧工作來接電話。每次和老師通話,我都會做好準備,列好條目,以便有效溝通。

關於學習,努力配合學校,做個堅強的後盾,高中階段,學業越來越繁重,如何爲孩子“鬆綁”,幫孩子"透氣"?一般週末我都不談學習,但是我會帶一些報刊、雜誌、和他一起閱讀,聊一聊我的學生案例,旁測他的學習狀況,做到既有目的但是又不留痕跡。

兒子這次進步,我覺得是情理之中,那是兒子的學習表現給我的信號(當然缺少不了老師的教導),就拿筆記來說,兒子的優勢在數理化,他有個壞習慣動腦不動筆,無論苦口婆心、好言相勸、甚至是物質誘惑都無濟於事,可是這個學期的英語和語文筆記,真的令我刮目相看,用“井井有條”“密密麻麻”形容吧,我也不知道老師用了什麼祕方,反正每次瀏覽他的書頁,我找到了當年自己高考的感覺。

兒子的成績一直像過山車,之前,他的每次考試,與其說是我更緊張,不如說是我付出更多,有時候語文背記,我要模擬表演,英語單詞要和他一起聽寫,但是這個學期,我只是個焦急的旁觀者,他的作業速度、工整筆記、激情交流,按時作息,讓我堅信:兒子已經獨立啦!我已經邊沿啦!

關於培訓,每當看到其他孩子穿梭在各個培訓學校之間,我心裏七上八下,當大家在聊天軟件上組班時,我積極響應,我不是一個惡搞的人,只是我想佔個名額,拽住機會,可是當我面對兒子,我很難開口,又是創設情境,又是請好友邀約,結果是一次又一次被拒絕。

兒子的姐姐告訴我,曹××說:“讀書讀書,我都讀傻啦!”,我知道兒子在暗示什麼,我尊重他的選擇,就是在初三下學期培訓過英語,同事都稱我“淡定媽”,表面上很坦然,但是心裏卻十分忐忑,生怕孩子被拉開很大距離。但是,從小學到高中,一路走來,縱橫對比,我發現:好好跟進自己的老師,更本不需要培訓,即使有偏科補差,如果孩子不願意,在哪裏,什麼名師,一切都是徒勞。

關於輔助資料,我的觀點是:聽兒子的話,跟着老師走,一方面用了纔有用,另一方面老師早就考慮好,而且更專業,更權威,更適合高考。

關於手機,從不讓兒子帶去學校。我是個高職院校的老師,從事作爲電子商務專業教學,經常帶領學生利用手機處理訂單,正因爲如此,我深知手機對於孩子的基礎科學習,如同惡魔,很多家長電話,請嚴格把關手機,我手機招收,但是惡果依舊,因爲學生交假的、舊的、空的,看上去每個人都上交了,其實隱藏不少,這樣危害更大,因爲他要轉入地下工作了,在廁所長時間大號,在寢室通宵,甚至翻越圍牆去蹭wIfI。也許您想說,您的孩子有自控力,但是您聽說有手機的孩子出租手機創收嗎?沒手機的孩子節衣縮食,排隊等候那難得的機會,帶有商業色彩的學生情遠沒有以前那樣純潔和深刻。

可憐的老師,每次提着幾十部手機,摔壞了學生會抱怨,被偷了家長有質疑,學生突然要打電話,家長來電要找孩子。反正偶發事件狀況百出,老師根本無暇顧及。

其實最有效的辦法是,不要帶,只要源頭控制了,作爲家長配合學校,創造好無機校園,孩子就不會日思夜想,也不會爲抵制誘惑帶來的煎熬了,捫心自問我們倆口子管1個孩子都無能爲力,怎麼能要求老師管住5、60個學生呢。

關於學校和師資,請不要懷疑,更不要人云亦云,我們的老師每天從6點半到晚上10點,孩子的一舉一動盡收眼底,每天除了備課、上課,教研之外,還要公佈作業情況、管理手機、拍照上傳作業內容,玩外圍走讀生爭取晚自習,像個保姆、又似管家,還是個警察,就拿那張日常考覈表來說,看來只是一張表,一些數字,其實凝聚老師心血無數,折射老師疲憊忙碌,我們學校安裝了電子考覈系統,遲到、早退等都是機處理,可就是每天的核對工作就讓人焦頭爛額,更何況這裏是人工採集,手工記載呢。

關於早戀,我看了劉稱蓮《陪孩子走過高中三年——一起吃苦的幸福》,假設你擔心孩子早戀,請多給他異性擁抱,就是爸爸多抱抱閨女,媽媽多接近兒子。

孩子教育是一個系統、永久的課題,不可效仿,無法複製,劉稱蓮說:如果我們把“家長”看做一種職業,那麼這個職業一旦從事,就終生不能辭職,且要24小時全天候在崗,沒有人領導卻最不自由,看似沒有規則卻工序複雜。所以,我建議我們家長多交流,共分享,抽空組織一些運動、活動,給孩子豐富生活、創造釋放壓力的機會。

謝謝大家。

高一家長會家長代表發言稿3

各位領導,老師,家長們:

上午好!

陽光明媚,杜鵑花開的春天迎來我高一段的第二次家長會。家長會從來都是家庭與學校共同協商提高教育成效的一個平臺,很高興在此與家長們分享一些教育的想法:

一、瞭解人的心理需求,關注並正確引導孩子的心理需求:

1、引導家長思考發生在自己身上的心理需求的變化,並引導理解各個心理需求層次的意義及作用;

2、由高三學生的學習狀況總結學生一個人的自我實現的最高等級的心理需求會在人生的某個時間點被激發,而且有更充足的理由可以說明自我實現的心理需求可以在學生時代被激發出來。

3、家長與老師一樣承擔激發學生自我實現的心理需求的任務。但老師與家長的效果會各不一樣,學生的質疑程度會各不一樣。

二、談談家長對學生學習與生活的支持方式:

1、物質的支持:生活費用的支持的刻度;手機與網絡的支持——慢性的投毒;

2、最有效的支持——精神支持。

①告訴孩子你的精神生活;告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意,因爲這纔是生活的真諦;

②告訴孩子你也體驗着生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大;

③告訴孩子只有知識才能改變命運,空手套白狼的神話已經成爲歷史,作爲家長的你一直以來尊重着知識,一直尊重着知識涵養豐富的人;

④告訴孩子你期待孩子成爲一個涵養豐富的人,而非一個不學無術讓家長操心的長不大的孩子。

3、不得已的選擇——請家教。

①“不得已”家長與學生心理的成因;孩子:累了該歇;家長:懂事了,由他去。

②家教的必要性:分班;基礎薄弱;家長暗示期望的一種方式;

家教對不少學生而言其實刻不容緩。

家長們,如果一個人對生活充滿希望與激情,那麼它將產生對生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都擋不住他前進的步伐;如果一個人對生活充滿希望與激情,那麼他將產生對知識的不懈求索,哪怕知識再澀再難也扼殺不了求學的念頭;讓我們家、校一起聯手,爲激起你們的子女——我們的學生生活的希望與激情而努力不懈。

高一家長會家長代表發言稿4

敬愛的各位家長:

我是來自高一(3)班的孔華超,很榮幸能在這個溫暖的季節裏能與你們暢談我在八一高中學習與生活的情況。

首先,作爲八一高中的一名學生我是自豪與驕傲的。

青春與成長相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長相維繫。從我們統一標準的學生髮型,就能看出八一學校有着高水平且到位的管理,而且在老師的引導下,也有着濃厚的學習氛圍。

來到八一學校後,我養成了許多良好的生活習慣,學校對我們的作息要求十分的科學,內務標準也十分規範,像我很多以前不願做、不會做的,現在基本上都可以得心應手。“既成人,又成才”學校也很重世界對我們思想上的教育,很多同學在老師的指導下,學會尊重別人,學會了理解他人和感恩他人。

以往很多時候我們都不懂事,不明事理,可能也是因爲沒有目標,對學習總是一片茫然,俗話說“以銅爲鏡,可以正衣冠;以人爲鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點,它能非常明確地告訴我們:“那裏沒有學好,哪裏還有漏洞”,而且每次我們都會制定一個小目標,來和下次考試的成績作對比,而且考完以後都會排名次,考完試後就會有同學不服輸,更加努力,準備下一次考試超越誰,這樣的環境是我們的奮鬥有了動力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕着自己的目標,再苦再累也選擇堅強!

韓愈說:“古之學者必有師”,老師在我們成長道路上起着非常關鍵的作用,在八一學校,一、老師不會擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護我們,我們也都非常願意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語老師,在宿舍,我們會問他一些問題,而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識,讓我們在樂中學,學中記。對於數學老師,他有着強悍的專業知識,講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有****的老師,在他們的帶領下,我的夢想閃閃發光,我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學。

在八一,我們學習生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會,很多有才藝的、有想法的學生都積極參與了進來。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學習,又能讓很多同學鍛鍊身體,還增進了同學間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽,它給了才華橫溢的同學們提供了一個展示自己的舞臺,也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義,讓我們的身體文化素質在其中得到了提升。

我的成長絕非偶然,很幸運當初來到了八一學校,隨着時間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。

我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠實現我的理想,考上一個滿意的大學。

高一家長會家長代表發言稿5

各位家長:

大家上午好!

很開心能夠在這陽光明媚的上午,在這輕鬆愉悅的週末和大家歡聚一堂。這是我班進入高中以來第一次開家長會,也很感謝各位家長能夠擠出你們寶貴的時間,和班級內的老師,還有我們一起進行一次彙報和溝通。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學進行這次發言,面對這個機會,我一直很渴望,因爲我想對家長們說的真的太多太多了,所以請大家靜下心來,仔細聽一聽我的心聲,還有我們同學們的心聲。

還記得剛進入高中時,我們看到教學樓下粘貼的班級分配表,能夠和大家一起做同學是我莫大的榮幸,也是我們之間的緣分。時間也過得很快,新的一期也已經過了一大半了,大家對自己的現狀也是很清楚了。但是也許我們的家長們並不是很清楚,也許是因爲你們工作繁忙,但是能夠花在我們身上的時間總是需要的一些的。所以,無論家長您再怎麼忙碌,請也不要忘記我們,我們也渴望你們的關心啊!

我第一點想說的也就是希望家長能夠給予我們一些關心。也許很多家長會說我們一直很關心你們啊!但是你們想想,你們真的明白我們喜歡什麼嗎?真的明白我們現在的心理嗎?我們現在是一個高中生了,已經有了自己的愛好,也有了自己清晰地目標,我們也常常在追逐目標的時候失敗受傷,但是許多人往往就只能看見結果,無法去體會我們的感受。當失敗的時候,我們就不會傷心嗎?我們就不會受傷嗎?所以,請爸爸媽媽們能從我們的感受出發,再去給予我們需要的關心,這樣纔會事半功倍啊!

其次我是想和爸爸媽媽們說一說我們這段時間的一個狀態,剛剛進入高中,我們確實會有一些陌生,迎接我們的也是極大的壓力。我們在座的每一位同學,無論成績的好壞,都絕對是有壓力的。只要我們還是一名學生,我們就會想去努力,想贏,想給你們驕傲。也有很多同學跟我說,在家裏父母管的太嚴,休息時間很少。其實我們在學校時,我們便已經沒有太多的休息時間,回到家中可以拿出一部分空間給予我們,我們也有自己的愛好,也需要去拓展其他的方面。並且勞逸結合在我們的學習中也是非常重要的,因此,希望爸爸媽媽們能夠理解,能夠多給我們一些空間!

很多的方面都是需要我們、父母還有老師一起溝通解決的,這次家長會也是對我們溝通一次很好的機會。在這裏我也想代表全班同學感謝我們的班主任,是他,在我們的學習中生活中悉心照顧我們關心我們,也感謝父母對我們的無私疼愛,最後我們只想用接下來的表現來報答你們,我們也會拿出最好的實力去挑戰高考!

高一家長會家長代表發言稿6

尊敬的老師,家長們,同學們:

大家上午好!首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

我是顏綺的媽媽,很榮幸我能作爲家長代表在這裏發言,說實話,面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我有點緊張。因爲我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在着不少差距。

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:爲了孩子們的健康成長,爲了孩子們早日成才,爲了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成爲他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求,所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點體會。

一、重視孩子的健康成長。

這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。因爲我是一名醫務工作者,每天面臨着許許多多病人的疾苦,他們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段,是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在飲食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、關心集體、團結協作、做到與人爲善與人爲樂的好品質。這樣她們以後才能適應社會。

二.督促孩子的學習,但不能光看重分數,不給孩子過大的壓力。

到了高中階段,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,有時給予物質上的獎勵。但是不能過分的讚揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的。

三、多溝通、多交流,和孩子成爲朋友。

在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校裏很多事情願意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家裏也會幫助家長幹一些力所能及的活。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

四、樹立老師們在孩子心目中的形象

我覺得這一條至關重要。“親其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老

師,她學習起來就有勁,有興趣,學得輕鬆。

五、給孩子一個溫馨的家。

現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以儘量製造出愉悅舒適的環境,讓她緊張的神經得到充分的放鬆。所以在她放假在家時自己儘量不出去,多留在家裏陪她。我是想,孩子上了高中,學習任務重,時間緊,別的幫不上,也就是盡力做好她的後勤保障工作吧,儘量給他節約點時間,用來學習、活動或休息。在最後一年半的時間裏希望我們的孩子和家長積極配合學校和老師共同完成學業。以上這些是我的粗淺認識,我相信孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身心健康、最終走向理想的大學生涯。

謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿7

親愛的叔叔阿姨以及各位同學們:

大家上午好!感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會,我代表老師和同學們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下,我是歷史課代表範情,很榮幸能有這次機會與大家進行交流。

在歷史的學習中,黃老師有其獨特的教學方式來實行他的教學,大家手上應該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質檢測表吧?這是黃老師總結幾十年的教學經驗,獨創的。其大致內容分爲四個方面。分別是:作業,考試,聽課,資料整理。這四個方面也就大概構成了我們的學習框架。首先從聽課講起吧。一上課就必須進入狀態,一節課僅四十分鐘而已。如果拖掉幾分鐘,那麼老師講課的時間就會明顯減少。還有就是上課之前必須準備好資料,以減少上課找資料的時間,那麼上課的效率就會明顯提高。老師講課時,同學們必須高度重視一下幾點。

一、 絕對不能睡覺!一節課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的。

二、 精神要集中,思想不能開小差。上課沒注意的細節,下課就要用多倍的時間來補償。

三、 上課不能吃零食,講閒話,看閒書。這樣做不僅擾亂了上課秩序,還打擾了別的同學的學習。

四、 記錄一定要及時整潔,及時記錄是爲將老師講的轉化爲自己的,以便今後複習。我們每個人的記憶都有一個遺忘的過程。所以上課一定要及時做筆記。筆記要整潔。文科的學習都是靠文字組成的,整潔程度直接影響改卷老師對你的第一映像,所以平時就必須嚴格要求自己,爲考試奠定好基礎。

五、 上課需發言積極。老師提問時,同學們需要積極思考,開拓自己的思維。上課發言也是在鍛鍊自己的語言組織能力和膽量。

六、 坐姿問題。古人云:“坐如鐘站如鬆。”上課坐着一定得挺直腰桿,否則小小年紀就變得彎腰駝背了,有損形象。

七、 記憶要及時。文科需記得東西特別多,上課能記住的就不要拖到下課,否則學習就會變得很辛苦。

八、 要學會尊重老師同學。一日爲師,終身爲父。老師就像是父母。同學之間也就像自己的兄弟姐妹。所以要學會尊重老師和同學。

九、 嚴禁打架鬥毆。各位同學和家長都應清楚,只有沒長大的孩子纔會因爲一點點小摩擦而動手。我們都是十六、七歲的少男少女了,應當有沉穩的行事風格,不要太感情用事。

十、 絕不遲到早退、中途退場。一節課僅40分鐘,如果還不斷亂走動,那是很不尊重老師和各位同學的。

上課所需注意的也就這些了。下面我們來看下作業。作業完成需要按時按量。書寫要規範漂亮。做完之後要自己對着答案進行改正。做到下次不犯同樣的錯誤。感覺有必要的,需進行團隊交流,大家資源共享,共同進步。

接下來就到考試這一行列了。我們學校實行每週一小考,每月一大考。對我們每個學生來說,每一次考試都是一次噩夢。這是爲什麼呢?學校排名班級排名單科排名一項項都列的非常清楚。家長也是給學生造成壓力的重要羣體之一,總是拿別人家的孩子進行比較。總感覺學習成績不如別人就低人一等似的。何必這樣呢?但也不是說不要沒考試,考試是爲了發現我們學習中的不足。考完之後及時總結糾錯,這纔是考試的真正意義所在。

最後就是資料整理情況。有的同學總是丟三落四,抽屜裏一片狼藉。因而我們要學會整理資料,其中包括課本作業周練以及各種考試試卷,各種各樣的作業本等。這樣有利於我們歸納總結知識,學習的制勝之道就在於會對自己學到的知識進行歸納總結,因而資料整理就顯得尤爲重要了。

至此表格的內容已大致講解完畢,做到這些,不僅僅有利於歷史的學習,並且對我們整個高中三年的學習都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理,對我們走向社會也很有幫助 。

最後,祝各位家長身體健康,工作順利!祝各位同學學習更上一層樓!

謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿8

尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

你們好!

很高興能作爲學生代表在這裏發言。首先,請允許我代表全體高一(一)班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送着我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,爲我們吶喊,陪我們一起度過難關。現在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地爲着孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因爲我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們並不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這裏爲未來打下堅實的基礎。也許,你們已經發現了,我們的校園已面貌一新,充滿現代化氣息,  學校一天天在發展,環境一天天在改善,能夠在這裏讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。爲了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教我們如何適應高中生活、如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們軍訓開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……

爲了我們,班主任李老師真的是披着星星來,戴着月亮走。早上,陪我們一起跑操,督促我們上好早自習;晚上等我們都離開了,他纔回家。他教育我們嚴守紀律。他,永遠那麼精力充沛,不知疲憊;他,永遠那麼堅定可靠,信心百倍;他,永遠那麼關懷備至,體貼入微。在學校,他就是我們的嚴父。得意時,他告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他都陪伴着我們,指引着我們,守護着我們。爲了我們,李老師沒有請過哪怕一節課的假。正是李老師的艱辛付出,我們班各種量化考評才每週遙遙領先。在這裏,請允許我代表高一、一班全體同學道一聲:”老師您辛苦了!我們感謝您!“其他任課教師也是認真對待每一堂課,鑽教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不苟,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教會我們方法,更教會我們做人的道理。仔細批改,耐心講授,爲我們答疑解難,兢兢業業。

軍訓讓我們嚐到酸甜苦辣,對於人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成爲我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天裏,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以後,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規範的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步瞭解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!一路上,有這麼多老師爲我們指點迷津,爲我們保駕護航,所以,在這裏,我想說:爸爸媽媽,您儘管放心,在一高老師們的幫助下,我們一直在努力着、進步着。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一、一班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

人在高中,使命在肩。親愛的爸爸媽媽,以前由於我們年齡小,給您闖了許多禍,惹您生了很多氣,在此,我也想對你們說:”對不起,請原諒孩子的年幼無知吧!“今天,我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該幹什麼、不該幹什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。爲了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯幹,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,我們已經學會了奔跑,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂於迎接挑戰,我們樂於忍受黎明前的黑暗,因爲我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力着,拼搏着,戰鬥着。爸爸媽媽相信我們吧!繼續爲我們加油吧!

在未來的日子裏,我們更不會放鬆,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!來到了一高,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!來到了一高,我們志在四方,風雨直闖!來到了一高,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!相信我們吧,我們行!

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨:人生非坦途,我們會共同恪守”自強不息,厚德載物“的古訓;我們會拿出”天生我才必有用“的信心,拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,拿出”直掛雲帆濟滄海“的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始,爲家庭、爲學校、爲祖國的未來拼搏奮鬥!三年之後,我們會給您交上一份滿意的答卷。相信我們吧,您的孩子是最棒的! 是最優秀的!最後,祝老師和家長們工作順利!身體健康!

我的發言完了,謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿9

尊敬的老師、尊敬的叔叔阿姨:

大家上午好!

我是1904班的班長耿佳燦。很榮幸能作爲學生代表在這裏發言,首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。轉眼間我們已經在這個班集體中走過了一個月至多,我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實、高效與歡欣。

我們四班是一個團結向上的班集體,不知道各位家長是否瞭解過你的孩子,他們正在不斷成長,我們在生活中互相幫助,我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點,我們讀勵志信大聲響亮總會被評爲優秀,課間跑操,我們的隊伍整齊劃一,我們班的每一個人都會維護班級榮譽,雖然有時我們會違紀,也許在老師眼裏我們有時候很調皮,但我們在一次次挫折面前努力着從不退縮。

學習過程就是不斷改進的過程,就是知識不斷積累、辨析、理解的過程。讓我談學習,我想說一個勤字,我並不是最優秀的,但我明白勤能補拙,所以我養成了勤奮的好習慣,只要坐在桌前就一定會集中注意力,完成作業一定要保質保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,也對我們說過很多遍,既然很經典,那就證明一定是可取的。至於學習方法我認爲這是因人而異的,哪怕我把每天從早到晚的學習過程照搬給其他同學,那未必會取得很好的效果。如果您的孩子現在學習成績還不夠理想,證明方法還有漏洞,也可能方法實施不充分。

我很感謝我們的班主任,叔叔阿姨,您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運。她真的是一個關心我們且認真負責的老師,關注着我們的喜怒哀樂,關注着我們的成績,她把我們看作是自己的孩子。所以請您放心吧,也請您多多支持我們的班級工作,請不要讓我們班主任爲難。

大家都知道高中生活遠比初中緊張,我們身上壓力很重。這一點我要感謝我的媽媽,她關心着我的衣食住行、關注着我的情緒波動,照顧着我的'心理需求,不讓我有任何學習之外的壓力,也不但鼓勵我好好學習,還教會我爲人處世。我想借此機會對媽媽說一聲:媽媽,謝謝你,我愛您!

叔叔阿姨,也許我們偶爾會因爲學習生活中的不順心而發小脾氣,也許我們會因爲考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因爲學習緊張而壓抑,那我們需要更多的是寬容和理解,而不是一味的斥責,需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼。

爲不辜負師長的期望,我們必須要變得優秀,請期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會創造一個奇蹟!

我的發言完畢謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿10

尊敬的老師、家長朋友,大家好!

我是周佳怡的爸爸。

很榮幸我能作爲家長代表在這裏發言,說實話,面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。一是因爲我並沒有什麼先進教育孩子的經驗,二是因爲我的孩子在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的,但她身上有我們一直引以爲傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上。相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務,與大家一起來探討、交流一下。

首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來自各行各業,但是目的只有一個:爲了孩子們的健康成長,爲了孩子們早日成才,爲了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成爲他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我認爲以下幾點尤爲重要。

一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒孩子合理膳食,不要偏食。還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,作爲家長要做好表率和榜樣,身教勝於言傳。

二.督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給她過大的壓力。到了高中階段,就我們學校,好孩子很多。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的讚揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責她,而是安慰她鼓勵她,問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什麼,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴她:人外有人,天外有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!

三、多溝通、多交流,和孩子成爲朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間聽聽孩子的想法,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校裏很多事情願意和我們分享,思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法,切記態度粗暴,語言過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,起反作用。

四、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每天一早出門,晚上回來,所以儘量製造出愉悅舒適的環境,讓她緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去,多留在家裏陪她。

如果把孩子比喻成一棵樹,我們就是園林工人,既要讓他自由的生長,也要隨時修剪橫生的枝葉,才能保證他健康茁壯的成長,最終成才。如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要夠長給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引着,才能保證風箏不偏離方向!

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索着前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、家庭和睦,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿11

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們:

大家下午好!

今天很榮幸作爲學生代表在這裏發言,首先我感謝班委會對我的信任,給我這次機會,其次我代表我們班全體同學對叔叔阿姨的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報,”而父母對於我們付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。我們無以回報,看着你們蘊含期待和慈愛的眼眸,看着你們不再年輕的容顏和額上的絲絲白髮,我思緒萬千。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從小學到中學,父母爲我們傾注了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,爸爸的教誨、媽媽的嘮叨陪伴我們一路走來,你們耗去了自己的青春養育我們長大,教我們做人。在我的記憶中,爸爸媽媽從我上小學開始,爲了不影響我的學習,晚上從來沒看過電視,直到今天。媽媽平時工作很忙,但她總是儘可能的爲我做好每一頓可口的飯菜。我想天下所有的父母都是一樣的,你們的無私博大,我們會牢記在心,定會涌泉相報。

一支粉筆,三尺講臺,幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達理,博古通今,是因爲有像園丁像蠟燭一樣默默奉獻的老師們。你們的諄諄教導,苦口婆心,教我們明事理,學知識。是你們把一個個45分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進的階梯,使我們穩步向前,每天你們披星而來,踏月而去,從不因嚴寒酷暑而缺一節課,父母縱然無私,但他們只希望自己的孩子優秀,而老師對我們每一個人都滿懷期望,要求我們班56名同學個個都優秀,從不因我們“笨”而放棄每一個人,耐心的爲我們答疑解惑。在此我代表全體同學由衷的說一聲,老師您辛苦了。

尺有所長,寸有所短。成績優異固然是我們每個同學的願望和奮鬥目標,但畢竟會有前後之分,我們不能因名次靠後而自卑、自暴自棄,要積極的尋找落後的原因,總結經驗教訓,尋求更科學的學習方法,加倍的努力,奮起直追,相信自己定會迎頭趕上。名次靠前的同學應再接再厲,更上一層樓,同時別忘了把你們好的方法和經驗同大家一起分享交流,讓我們高一三班羣葩爭豔,齊頭並進。

老師、家長們,我們已經長大,不再年幼無知,不再是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,一分耕耘一分收穫,爲了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕,現在的我們沒有彷徨、沒有懶惰,我們會抓住當下,不懈努力,全力備戰,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮,爭取以最優異的成績回饋父母、回饋老師、回饋社會!

謝謝大家!

高一家長會家長代表發言稿12

尊敬的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作爲學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間,我們已經度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的高中生活中取得好成績,就需要學會學習。

於是,首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認爲,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因爲是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有着深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗高中師老師教學水平都很高,只要跟着老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認爲題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這纔是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成爲我們的得力助手。所以,我認爲,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

接着,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,纔會有一分收穫,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,纔會有所收穫,纔會到達最高的頂峯。

最後,作爲班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。

謝謝大家。

高一家長會家長代表發言稿13

各位家長朋友們:

大家好!

首先非常感謝曹老師給我提供這麼好的一次機會,讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。

作爲家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子,同時感到很慚愧,對孩子的教育主要是老師付出了很多心血,多了大量工作,家長做得很少,確實沒有什麼經驗可談,只是把自己一點不成熟的想法說出來,目的是與大家一起交流切磋,共同提高。在這裏,我主要談三個關鍵詞:

一、感謝外高是一個環境優美、設施齊全、以人爲本、全面推進、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學校,領導高瞻遠矚、科學創新的辦學理念,勇立潮頭、敢爲人先的強者風度,老師們落落大方、談吐不凡的氣質,樸實嚴謹、積極向上的教風和無私奉獻、不圖回報的高尚師德,時刻潛移默化地影響着我們的孩子,使他們不僅學會了學習,更重要的是學會了做人。

進入外高,你會發現人文教育無處不在,第一次報到時提着被褥包裹剛走進校園,老師們和高二學生組成的志願者便主動上前詢問班級,幫查宿舍,幫送東西,一直帶到宿舍找到牀位才放下離去,被單被罩已提前分好放在自己的櫃子裏,這對初進外高的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到,曹老師和馬老師已早早坐在教室裏,登記學生基本情況的表格放在桌上,開學須知寫在黑板上,報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘裏全部結束。我在感嘆“速度”的同時,內心也在讚歎外高“把平凡的事做精彩,把普通的事做精典”的精細化管理模式,我們的便捷後面是外高老師提前做了多少工作呀。

第一次參加的開學典禮上,“愛的教育”貫穿在活動始終,文藝節目匯演、學生代表講話、學生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現,劉校長最後的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮。從學生潮溼的眼神中看出他們讀懂了“愛”更廣博的含義,明白了“愛老師,他們是你登山的階梯;愛同學,他們是你永遠的財富;愛父母,他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學校,她是你成長壯大離不開的沃土。”

還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導“心晴社”的建立,都使外高充滿了生機和陽光,如調味劑一樣讓學生的生活緊張而不單調,充實而不乏味。對於外高精心賜予孩子們的一切,家長只能重複着同一個詞:感謝!

二、感動自從進入外高後,我的孩子發生了很大變化。

從信心滿滿的展望到遇到衆多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認清現實和自我的冷靜到調整狀態奮力超越的搏擊,一系列的變化記錄着孩子成長的烙印。如果說孩子在這裏初步養成了良好的學習和生活習慣,變得樂觀上進、善良豁達了,這是老師嚴格管理和耐心教育的結果,孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。

沒有您們的關注和愛護,就不會有他們的成長和未來。難忘高一(12)班每個老師待學生如親人的關愛,班主任曹老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝,喝前吃點餅乾墊底免得難受;副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病,墊付藥費,休息時間幫他補習功課;教語文的席老師多次和孩子談心,拉近距離鼓勵他認真努力積極向前;看病時偶遇教地理的員老師,耐心地開導孩子不要只盯著名次,要和自己比不斷趕超自己,只要認真地理學好就不會困難;孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心,告誡他不要分心要全心投入學習堅持到底……在外高,老師教主科和副科的界限不再清晰,每個老師都明白“一個孩子是一代甚至幾代人的希望”,對學生都是懷着一份使命感和高度的責任感在育人教書,他們高明在於深知“人才須成才先成人”的道理。

他們重視孩子的學業成績,他們更關注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,您們對每個孩子傾注的關愛和心血,讓每個家庭充滿了希望,我們的生活因爲您們真誠無悔的付出而充滿了光明,我們無時無刻不被您們高尚的人格感動着。

在此,請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,您們辛苦了!三、感恩第三個詞“感恩”想先和孩子們說說。孩子們,你們是幸運幸福的一代,父母呵護你,老師關愛你,學校社會關注你,你們要懂得感恩。

不要抱怨不要任性不要自我放鬆,你們衣食不愁地坐在這裏接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這麼有福氣,有的要爲維持一家老小的生活而奔波,有的爲了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時,有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福,有這麼多高素質老師的關愛教育是幸福,有健全結實的身體是幸福,放學總能坐在乾淨的餐廳裏吃飽飯是幸福,積極地學習思考有所收穫是幸福,關愛別人是幸福,生活在魅力無限的外高是幸福……要知道學習是自己責無旁貸的事,不是爲家長爲老師學,而是爲證實自身價值打拼美好未來而學,所以要變“要我學”爲“我要學”,變“要我學好”爲“我要學。

高一家長會家長代表發言稿14

大家好!我是____同學的父親,今天,我很高興站在這裏做這個別開生面的發言,和各位老師、家長一起見證孩子們成才的過程,和各位同學一起敞開心扉交流交流父母的心聲,也希望能聽聽同學們內心真實的想法。

仔細回想閨女成長的這十幾年時光,那個嗷嗷待哺、咿呀學語的小囡,好像還歷歷在目,現在站在面前的已經是個亭亭玉立的大姑娘了。作爲父母的我們都已是人到中年,你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。唏噓時光的流轉之快,也爲你們的成長倍感欣慰,在這裏,我要代表各位家長感謝給位老師們在你們成長路上付出的艱辛,也要感謝各位同學們在____學習生活中給她的熱心幫助。

在這個快節奏的時代,相信很多在座的家長和我一樣,每天都忙於工作,憑心而論,女兒從小到大一直都讓我非常省心,從未犯過品德上的錯誤,作爲一個不盡合格的父親,你讓我從內心爲你感到驕傲,希望你在以後成長之路上,無論成功還是失敗,都能一如既往的保持這份純良的品性。

父母是孩子的首任老師,戰戰兢兢的陪伴你們一路成長過來,第一次學會坐,第一次學會爬,第一次學會吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”,第一次蹣跚學步,辛苦之餘,你們帶給我們太多的驚喜。教你們讀書習字,引導你們從小養成尊老愛幼、尊師重德,誠實守信的好習慣,從幼兒園到初中,直至你們升學高二,學習上的事情已讓我和很多家長一樣感覺到心有餘而力不足,思想上的獨立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重,這是我們共同擁有的煩惱,“青春期”。就像現在很多流行的電視劇裏演繹的那樣,家長們作爲首任老師的角色必將漸漸退出舞臺,作爲父母,我們現在更想像朋友一樣和你們相處,能夠互相站在彼此的角度去思考,一起把這些到來的煩惱冰釋,專心致志的編制我們共同的夢想。

我們在你們這個年華,吃不飽飯是一種煩惱,再大一點,找不到好的工作,又成爲了煩惱。現在的你們,沒有漂亮的衣服是一種煩惱,不能盡情的玩是一種煩惱等等等等,事實容不得我們做父母的去否認,你們這代確實比爸媽那時候思想超前很多,無論是從掌握的知識,對生活的追求,還是對社會、情感等各方面的認知度。但是,失敗的經驗我們卻更豐富,這也是不容置喙的事實。孩子們,不要太過牴觸爸媽、老師現在對你們所說的“不”字,這些拒絕或許真的太過生硬,那是因爲你們暫時還不能承受這些失敗帶給你的壓力。等你們升入大學再走向社會,有能力自己去處理學習之外的其他問題的時候,我們會很欣慰的放開你們的雙手,讓你們飛的更高更遠,那纔是屬於你們的自由,也是我們的驕傲。

刻苦的學習,肯定有時候會讓你們感到煩躁,爸媽們工作勞累的時候也會有情緒的躁動,但是,我們不能因爲困難就放棄,高爾基的海燕,不僅僅是告訴你們要長點心,還告訴你們陽光總在風雨的洗禮之後,你們現在所克服的種種難題,將來都是你們一飛沖天的能量。朋友不是嘴上說說的,那是要交心的,不是每個父母都能成爲教育家,但我們卻能成爲你們真正的朋友。你們不遺餘力的努力學習,我們不遺餘力的努力工作,累了,我們一起放開包袱好好消遣一下,這就是生活,雖然不能一直壓抑,卻也不可能一直瀟灑。

關於學習,你們的班主任____老師、語文老師____老師、數學老師____老師等等,各位老師已經比我們這些做家長的,給你們做了更詳致的規劃,也付出了我們無法企及的努力。作爲你們的後勤,今天,在這裏,我不想討論你們應該怎樣好好用功學習,說實話,你們現在的學習壓力很大,大的讓我們做父母的有時候也會感覺到很心疼。然而,你們稚嫩的肩膀現在已經到了該學會扛起自己的使命的時候了,“寶劍鋒自磨礪出”,步入中年的我們,隨着你們的成長也在慢慢老去,有一天父母終將成爲被你們拍在沙灘上的一代人,你們現在在做的事情正是提升自己的生活能力,將來,在父母老去的時候,你們纔有更多的能力,用自己的雙手創造自己理想中的生活,活的比爸媽更精彩。

同學們,說句玩笑話,眼一閉一睜,那是一天過去了,眼一閉不睜,世界就是你們的了。20__年的那個黑色星期天離你們還有565天,把握住了現在,你們才能做馳騁疆場的勇士,努力了,無上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上,爸媽也就只能做那沾光的配角。知識的累積才能拓寬眼界,眼界的開闊纔會有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。加油吧,孩子們,做讓爸媽和老師們都期待仰望的那隻高飛的雄鷹!

再次,感謝各位不辭辛勞的老師,互勉,各位鞠躬盡瘁的家長,致敬,各位努力學習的同學。謝謝大家耐心聽完我這段絮絮叨叨、不登大雅之堂的發言。

高一家長會家長代表發言稿15

首先,非常感謝黃老師能夠給我這個機會,在這裏表達一個家長對老師的感激之情! 孩子們在高中這個人生最重要的階段,能夠遇到黃老師這樣優秀的班主任,是孩子們的運氣,也是我們8班全體家長的福氣。

從這學期開始,黃老師作爲新8班—“威猛8班”的首任班主任,爲8班注入了積極向上、勇往直前、努力進取、創造輝煌的靈魂。記得有一部勵志電影叫《亮劍》,主人公李文龍說過一句話:一個部隊首任主官的性格決定了這支部隊的靈魂。我堅信黃老師作爲這個班的“龍頭老大”,將帶領“威猛8班”的每個同學從一條條 “小蟲”脫變爲一個個生龍活虎的“小龍”,爲8班的每個同學在未來人生舞臺上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們在未來的人生中一定會以作爲“威猛8班”曾經的一員而自豪!儘管我的孩子在這次的考試中成績不理想,但我堅信,在黃老師的帶領下,他一定會進步,一定會騰飛。

我是一位高校的老師,也有二十多年的從教經歷,主要面對的是大學裏的學生,也遇到過各種各樣的學生。但我的體會是,對一個人的人生軌跡和生活態度,影響最大的是家人,其次就是他的中學時代的老師,特別是高中時的班主任。老師的職業很大程度上取決於老師的負責精神、老師的熱情、老師的無私付出。黃老師非常正能量,非常充滿激情,將自己的全部精力和心思都投入到關愛學生,教育學生上面,這樣充滿愛心的老師令我非常敬佩!

從8班這學期制定的各種班規,採取的各種舉措,以及取得的優異成績中,我深深地認識和體會到,黃老師教學經驗非常豐富,教學辦法非常高超,不愧是深圳市優秀教育工作者中的典範。作爲家長,我想我們除了感激,一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的,如果認爲遇到了一位好老師,就把他交給老師而自己不管了,這是極不負責任的行爲。在教育上,老師是專家,家長朋友樹立老師在孩子心目中的權威非常重要!否則,一味苛求,推卸責任,傷害的只能是孩子。當然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量,充分肯定、充分信任老師,同時配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子,這樣才能使孩子更加健康地成長。

最後,我要代表目前在8班成績處在後面的學生的家長,特別感謝黃老師。黃老師不但關注成績好的同學,而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學。制定和採取了各種措施爲這部分同學的進步付出了巨大的精力,關心他們積極人格的培養,關心他們課程學習的補弱。真正做到了聖人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界。我相信,在黃老師的帶領下,8班的每個孩子都會成才!

再次感謝黃老師!