高中家長會家長髮言稿範文9篇

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只要是家長都會參加家長會,很多家長都會給榮幸的被選爲家長代表發言,以下是小編我爲您準備的高中家長會家長發言稿範文,希望對您有所幫助。

高中家長會家長髮言稿範文9篇

高中家長會家長髮言稿範文篇1

恭敬的各位教授、家長:

晚上好!

最終感謝各位教授、家長給我此次進修交換的機遇,下面我就家長如何培養教誨孩子這個話題,談一談本身的見解和做法,如有不當,請各位教授、家長責怪、斧正。

1、家庭教誨應和黌舍教誨程序同等。

家庭教誨應和黌舍教誨程序同等,這是家長教誨孩子做人、成才的最根本要求。反之,如果家庭教誨和黌舍教誨背道而馳,孩子就會莫衷一是,最終誤入正路,成爲教誨的捐軀品。比如:黌舍要求學生育成尊老愛幼,酷好工作的好風俗。作爲家長就要互助黌舍自動給孩子創設如許的前提和機遇,讓孩子最終從孝敬爺爺奶奶、父母和身邊的人做起,有好吃的大家一路吃,有活大家一路幹,如許就會救助孩子養成尊老愛幼,酷好工作的好風俗。而毫不能對孩子說:“娃娃吃了長身材,白叟吃了撐皮帶”;你太小,這些活幹不了,等長大了再幹”之類的話。如果如許說了,如許做了,教誨出來的孩子必定是一個好吃懶做、自擅自利之人。服從交通法則,服從交通法則家長要以身作則,率先垂範,毫不能爲了企圖便利而領着孩子撞紅燈,而是要報告孩子服從交通法則大家有責,如許教誨出來的孩子必定珍視安定、有責任感。如今大都家長只珍視孩子的智力教誨,而忽略對孩子餬口生涯技巧的培養。凡是藉端孩子功課忙,幹活速度慢,做不好而不讓孩子做家務。表面上看,這是家長關心傾慕孩子,實際上是剝奪了孩子體驗餬口生涯、實行熬煉的機遇。家長只有根據黌舍的培養目標和要請教誨孩子,纔有大略培養出得才兼備的好孩子。

2、家長要長於在孩子面前目今建立教授的威望。

家長要長於在孩子面前目今建立教授的威望。這是讓孩子喜好黌舍、喜好教授、喜好進修的根本。親其師,方能信其道。儘管教授教誨孩子的方法不當,立場有些粗魯,家長也不要在孩子面前目今說教授的不是,更不方法着孩子到黌舍找教授的麻煩。如許儘管你幫孩子討回了剛正,可是也讓孩子今後落空了對教授的好感。你想孩子今後還會相信這位教授嗎?精確的做法是找個符合的機遇與黌舍帶領、教授面劈面地進行雷同與交換,讓教授認識到本身的不對,從而改正不對。教授和家長在教誨孩子方面的目標是同等的,都盼望孩子將來長大能成人成才。可以說兩邊既無長處辯論,又無矛盾同等,只是認識上存在差別。說到這裏,我想給在坐的教授和家長念念班主任周教授寫給我兒子的考語:“真人不露相,這句話用在你身上最符合了。在你不愛說話、高雅內秀的外皮下,藏着一顆勤奮、竭力、長進的心,再加上你的聰靈本領,你學甚麼東西都特別快,英俊的字體,美好的文筆都是大家進修的榜樣。如果你能斗膽辦理班級工作,必定會是一名高雅的班幹部!”這是我的孩子轉入鎮小一學期後周教授賜與的評價。僅僅一個學期,周教授。第一次看到這個考語,我被打動地哭了,如果教授對孩子不消心,對工作不當真,短短地四個月,能寫出如許中肯的考語,所以我樸拙地盼望家長、教授齊心合力,爲培養孩子創設更好的前提。

3、培養特長要恭敬孩子的選擇。

出於爲孩子的將來思慮,很多家長都忙着給孩子報帶領班,結果是化了鈔票,苦了孩子。我的做法是先明白孩子的樂趣喜好,在決議給孩子報帶領班之前,先徵詢孩子的定見,如果孩子不肯意,不要硬逼,而是要順手推舟,緩緩說服孩子,只有孩子承諾了,他才肯用心學,才華學有所成。

高中家長會家長髮言稿範文篇2

尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:

上午好!首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。作爲教師,我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,我們願意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況,以便老師針對性地實施教育,爲此,我向各位家長提出幾點建議:

1、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評。如果孩子很盡力了,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策。

2、要教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規,這些規定和紀律,是學生提高成績的保證,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的學習不負責任,對於那些刻苦學習,一心求學的學生來說是一種傷害,也有損於班級體的榮譽,對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是爲了孩子。

3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不

以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,並問孩子是怎麼花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。

對同學們我也有幾點建議:

1、學習化學多記多練,重視課堂認真聽課,按時完成作業。

2、胸懷大度、心胸寬廣,要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上,一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助,相互關心。

3、遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目衝動,幹出傻事。

4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報,感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多:一個問候,生日一個小小的禮物,當父母不快樂時陪陪父母,或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。

作爲教師,我們會盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負家長的重託、學生的信任。我建議在座的每一位家長,對孩子少一點溺愛,多一點嚴格;少一點呵斥,多一點關愛;少一點居高臨下,多一些瞭解鼓勵,積極配合學校,盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學,你們每一位的父母都不容易,他們對你們傾注了所有的愛心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學會感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心裏,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動。同學們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長,每走一步都應該無愧於自己,無愧於那些關心、關注、深深愛着你們的人!

祝各位家長萬事順心,祝各位學生學業有成!

高中家長會家長髮言稿範文篇3

尊敬的各位家長:

大家好!我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作爲學生代表,對親愛的家長們說幾句話。轉眼間,我們已經度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺得,要想在繁忙的高中生活中取得好成績,就需要學會學習。於是,首先在這裏我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認爲,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因爲是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有着深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗高中師老師教學水平都很高,只要跟着老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。

第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認爲題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這纔是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成爲我們的得力助手。所以,我認爲,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

接着,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,纔會有一分收穫,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,纔會有所收穫,纔會到達最高的頂峯。最後,作爲班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。謝謝大家。

高中家長會家長髮言稿範文篇4

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們:

大家好。

首先,我代表高中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,說明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的理解和支持。

今天,我們在這裏召開家長會,目的是爲了加強學校與家庭之間的聯繫,共同探討教育孩子的對策與方法,同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便學校能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切爲了學生”,這是我們教育的根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

同志們:我校在創校之初就提出了“五年打基礎,十年上臺階,十五年創名校”的三步走的辦學目標,以“一切爲了學生,爲了學生一切,爲了一切學生”爲辦學宗旨,以培養造就“志向高遠,基礎紮實,素質全面,特長明顯,人格健全”的新一代爲學校的出發點和歸宿,提出了“高標意識、服務意識、競爭意識、規則意識,和諧意識”的“五意識”教育教學和管理模式,把先進的管理理念引入學校日常管理,健全並完善了學校各種規章制度,充分挖掘校本資源,努力提高教學質量。走出了一條xx高中特有的創業之路。目前學校現有教學班88個,在校學生7000多人,教職員工300餘人。至此,我們已經圓滿實現了三步走目標中的前兩步。

十幾年來,我校在上級教育行政部門的關心和指導下,在xx教育集團董事會的直接領導下,在各位家長的鼎力支持下,通過我們全體教職員工的共同努力,教育教學工作連創佳績,特別是在全省中招考試中,成績斐然:XX---XX年連續八年蟬聯全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學以598分的優異成績高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有並列),xx高中佔11人,達到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無論是升學人數還是各分數段的成績,xx高中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

在中考連創佳績的同時,我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。爲進一步落實“科研興校,科研興教,科研強師”戰略,XX年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設備,安裝了光纖互聯網,建成了“校內教育互聯網絡”。全校實現了微機化辦公與管理,每班實現了多媒體數字化教學,使我們的教學手段更先進,更直觀,教師們大膽改革教學模式,積極開展教研活動,在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時,辦學條件得到進一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調,冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場的硬化,校園、花園的綠化、美化,爲師生營造了更和諧的工作學習和生活環境,每個角落都洋溢着人性化的校園氣息。今天的xx高中正鬥志昂揚的向着第三步目標——邁向名校進軍!

同志們:爲實現學校的奮鬥目標,做好教育孩子的工作,藉此機會,與各位家長談四點建議:

一、關注學生的學習過程,做學生的良師益友。

因爲每一個孩子都有自己各自的特點,他們具有獨立的人格,鮮明的個性,廣泛的興趣和愛好,在學習過程中,往往會出現這樣那樣的問題,直接影響到學生的學習和身心,所以,作爲家長要密切關注他們在家的表現,多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時引導他們養成良好的生活行爲習慣,正確的想法和行爲要給與鼓勵和讚揚,不好的想法和行爲要循循善誘的去說服,最好做到批評、訓斥少一點,表揚、讚賞多一點,用春風化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會和你交流,把你當作生活和學習上的朋友。

二、關愛孩子要有度,不要讓愛走了形。

家長關愛孩子無可厚非,這也是人之常情。但部分家長往往把握不住愛的尺度,對孩子的生活習慣和要求不加區分的認可。譬如:對孩子留長髮、怪發,穿奇裝異服,使用mp3、手機、迷戀網絡聊天,佩戴耳環、首飾,亂吃零食等不聞不問,無形中助長了孩子的不良習氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學生的心思就會遠離了學習,被這種不良習氣所腐蝕。這就要求家長對孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財,培養他們的理財觀念和責任心,樹立正確的價值觀、世界觀。

三、讓孩子在感恩中成長,在成長中感恩。

孩子的成長離不開社會、家庭和學校所組成的大環境,但他們在從這個大環境索取的同時,往往缺少對索取對象的回報,總以爲他們所得到的都是理所當然的,行動起來自然也就無所顧忌,這些幼稚的想法和做法嚴重影響着孩子的身心發展。這就要求我們要注重培養學生服務社會、服務人民的責任意識,通過師生之間、生生之間、家長與學生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識,使他們對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,增強學生對自己負責,對父母負責,對社會負責的責任意識,並把這種意識轉化爲孜孜不倦,自強不息的學習精神。這既是我們的責任,也是我們共同的追求。

四、家長要主動與教師溝通,支持和理解老師,共同完成教育孩子的重任。

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了。”自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。在現代社會裏,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長是無法取代學校教育的。另一方面,老師只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,也是極不恰當的。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作才能完成。因此,這就希望家長們更要重視家庭與學校的教育合力。

我相信,在你們的大力支持和配合下,學生的生活和行爲習慣一定會有大的轉變,學習目的更加明確,學習態度更加端正。同時,我們將一如既往倍加努力地開展工作,追求教育教學的高質量高效益,爲實現其育人目標,貢獻出我們的熱情,智慧和力量!最後,再次感謝各位家長對學校的信任和支持。謝謝大家!

高中家長會家長髮言稿範文篇5

各位家長朋友:

大家下午好!

首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來,對學生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉化爲不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!

各位家長,時間過得很快,你的孩子已經到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學生來說都至關重要。今天距離高考300天,他們現在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們請各位家長來是爲了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來,共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發揮他們的水平,考上理想的大學,實現我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。

下面我講三個方面的問題:

一、本屆高三基本情況

今年我校共組建了12個高三教學班,其中理科有7個班,文科有5個班。

二、採取的措施

1、在上學期末學校以高三教師進行了調整充實加強,確保高三教師隊伍的整體素質。目前看來,高三教師羣體整體上是好的,他們對學生負責,對家長負責,對學校負責,也對自己負責,工作積極,敬業奉獻,團結合作,思想上、行動上與學校保持高度一致,以樂觀向上的生活態度、積極奮進的工作態度,腳踏實地,科學備考。這一點請家長們放心。

2、我們充滿信心。一是學生的紀律;二是教師的水平和態度;三是近年一中高考成績。

3、嚴格管理,保證時間。

對學生:我們讓每一個學生都樹立目標,讓每一個層次的學生都能達到盡最努力考上理想的學校,我們不放棄每個學生,不放棄每一個學生是我們的理念。

對教師:8月2日就開學,教師們放棄假期休息的時間,一開學全部教師和學生就進入緊張的複習狀態。嚴格工作紀律,對教師的教學和上課情況進行全面的檢查。這一個月來,我們採取了許多措施加強了教學管理和檢查力度,學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考覈,做到每天有考覈、週週有公佈、月月有總結。

4、重視教學過程,加強過程管理。學校主要從教學常規管理入手,集中精力抓好教學過程,抓落實、抓實效。

三輪複習,逐步提高。

週考、月考,查找問題,不斷改進。

尖子生輔導、後進生跟蹤輔導、領導聯繫班級、進行教學調研、名師見面會等活動,學生的複習也逐漸進入正軌。

3、階段分析,反思改進。升入高三後一週我們已經組織了一次考試,每次考試我們都認真地進行分析總結,從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結,發現問題,反思教學中的得失,及時提出整改措施,調整複習策略。例如對於存在薄弱學科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課餘時間進行個別輔導,把每次考試作爲最好的調整時機。

三、給高三家長的幾點希望

1、要有讓孩子考一個大學的一個信念。

    高三對於每個孩子和每個家庭來說是一個轉折和機遇。家長和學生要有明確的目標,考什麼樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵爲主,要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排後面的生活,要教育子女熱愛學習,只有讀書纔是他們的出路,學習好,讀高中、讀大學、子女將來纔會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的纔是最好的。

   2、關心孩子的學習、生活。

家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯繫、溝通,瞭解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。

家長要經常與老師聯繫溝通,瞭解學生學習成績、在校表現、外圍交往等,督促孩子學習,施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性。“一個人受教育程度的高低會決定一個人一生的發展”,“一個人的成才事關三代人的命運”。希望家長每天、每週、每個月抽出那麼一點點時間來關心孩子的學習生活,不要考完後纔算帳。平時多費一點心神,高考後就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。

3、要爲孩子的成長營造良好家庭氛圍。

最好的家庭教育就是,“言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個和諧的家庭一定會培養出有教養的孩子,相反,一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執;爲人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活

①父母不嘮叨

②不聚衆在家裏玩牌或麻將

③不在家裏常會客

④不看電視到深夜

⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。

3、要加強平時的管理和督促。(高三家長几種不正確做法)

那麼平時我們家長應該抓好哪些事情呢?

(1)飲食注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要,早點-----。

(2)交通安全。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,千萬馬虎不得。晚晚輔導的學生家長一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機會,聽孩子說,有疑問問老師。

(3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對於學生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,總之,這是對學生意志力的考試,脆弱的學生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師瞭解情況,想好了再說。

(4)交往圈子(老師、朋友、同學、舍友)

(5)要堅決杜絕各種影響學習的行爲,一旦發現以下行爲一定要極早制止。

高三學生的幾種不良行爲:

4、高考的過程分數很重要,但在複習備考中孩子的學會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點苦,受點挫折。

5、要經常與班主任和教師溝通。

家長與共同關愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養,不要用方便麪和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入,要關注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力儘自己的教育之責,也希望各位家長儘自己的養育之責,只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認爲把學生送到學校,就把學生的一切交給了學校。前幾天,我們有個高二的學生病了,老師想把學生送到醫院,跟家長聯繫,這位學生家長居然說:我把孩子送到學校,你們要負責任,你們自己送到醫院去!我無法理解這位家長是怎麼想的,也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的,要知道,學校的責任是教育,而不是養育。

孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點金術,不管怎樣的學生都教得好,有些時候教師和學生都盡了百分百有努力,但結果不盡如人意,每個學生都有一定的基礎,只要他在原來的基礎上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什麼,但你把孩子誤了,因爲,孩子聽你這麼一講,他就再也不會去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎麼會盡心盡力地學。

家長們:各位家長!總之,只要我們家校聯誼,共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學,我們20XX屆高三高考也一定能夠再創輝煌。

高中家長會家長髮言稿範文篇6

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道爲我們設計未來的宏偉藍圖!

時光飛逝,轉眼我們已經度過了很長時間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這裏學習,學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,爲了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致讚賞。

同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。

親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記着你們的囑託,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!

謝謝大家!

高中家長會家長髮言稿範文篇7

尊敬的老師、各位家長朋友們和孩子們:

大家好!

首先非常感謝老師給我提供這麼好的一次機會,讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題。作爲家長,我首先理解、支持老師的工作,也樂意配合老師共同教育孩子,同時感到很慚愧,對孩子的教育主要是老師付出了很多心血,多了大量工作,家長做得很少,確實沒有什麼經驗可談,只是把自己一點不成熟的想法說出來,目的是與大家一起交流切磋,共同提高。在這裏,我主要談三個關鍵詞:

一、感謝

是一個環境優美、設施齊全、以人爲本、全面推進、充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學校,領導高瞻遠矚、科學創新的辦學理念,勇立潮頭、敢爲人先的強者風度,老師們落落大方、談吐不凡的氣質,樸實嚴謹、積極向上的教風和無私奉獻、不圖回報的高尚師德,時刻潛移默化地影響着我們的孩子,使他們不僅學會了學習,更重要的是學會了做人。

進入,你會發現人文教育無處不在,第一次報到時提着被褥包裹剛走進校園,老師們和高二學生組成的志願者便主動上前詢問班級,幫查宿舍,幫送東西,一直帶到宿舍找到牀位才放下離去,被單被罩已提前分好放在自己的櫃子裏,這對初進的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到,老師和老師已早早坐在教室裏,登記學生基本情況的表格放在桌上,開學須知寫在黑板上,報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15分鐘裏全部結束。我在感嘆速度的同時,內心也在讚歎外高把平凡的事做精彩,把普通的事做精典的精細化管理模式,我們的便捷後面是老師提前做了多少工作呀。

第一次參加的'開學典禮上,愛的教育貫穿在活動始終,文藝節目匯演、學生代表講話、學生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現,校長最後的講話更是把愛的感悟推向了高潮。從學生潮溼的眼神中看出他們讀懂了愛更廣博的含義,明白了愛老師,他們是你登山的階梯;愛同學,他們是你永遠的財富;愛父母,他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學校,她是你成長壯大離不開的沃土。還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導心晴社的建立,都使外高充滿了生機和陽光,如調味劑一樣讓學生的生活緊張而不單調,充實而不乏味。對於精心賜予孩子們的一切,家長只能重複着同一個詞:感謝!

二、感動

自從進入後,我的孩子發生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到衆多佼佼者對弈高手的苦惱,從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶,從認清現實和自我的冷靜到調整狀態奮力超越的搏擊,一系列的變化記錄着孩子成長的烙印。如果說孩子在這裏初步養成了良好的學習和生活習慣,變得樂觀上進、善良豁達了,這是老師嚴格管理和耐心教育的結果,孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有您們的關注和愛護,就不會有他們的成長和未來。難忘高一班每個老師待學生如親人的關愛,班主任老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝,喝前吃點餅乾墊底免得難受;副班主任老師幾次帶孩子外出看病,墊付藥費,休息時間幫他補習功課;教語文的老師多次和孩子談心,拉近距離鼓勵他認真努力積極向前;看病時偶遇教地理的老師,耐心地開導孩子不要只盯着名次,要和自己比不斷趕超自己,只要認真地理學好就不會困難;孩子還給我說教歷史的老師曾和他談心,告誡他不要分心要全心投入學習堅持到底。

在,老師教主科和副科的界限不再清晰,每個老師都明白一個孩子是一代甚至幾代人的希望,對學生都是懷着一份使命感和高度的責任感在育人教書,他們高明在於深知人才須成才先成人的道理。他們重視孩子的學業成績,他們更關注孩子心靈的成長和塑造。所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,您們對每個孩子傾注的關愛和心血,讓每個家庭充滿了希望,我們的生活因爲您們真誠無悔的付出而充滿了光明,我們無時無刻不被您們高尚的人格感動着。在此,請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,您們辛苦了!

三、感恩

第三個詞感恩想先和孩子們說說。孩子們,你們是幸運幸福的一代,父母呵護你,老師關愛你,學校社會關注你,你們要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自我放鬆,你們衣食不愁地坐在這裏接受良好的教育,要知道有多少同齡人可沒你們這麼有福氣,有的要爲維持一家老小的生活而奔波,有的爲了上學每天都要翻山越嶺步行兩個多小時,有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福,有這麼多高素質老師的關愛教育是幸福,有健全結實的身體是幸福,放學總能坐在乾淨的餐廳裏吃飽飯是幸福,積極地學習思考有所收穫是幸福,關愛別人是幸福,生活在魅力無限的是幸福要知道學習是自己責無旁貸的事,不是爲家長爲老師學,而是爲證實自身價值打拼美好未來而學,所以要變要我學爲我要學,變要我學好爲我要學好。人總處於主動積極地學習狀態,就會創造出意想不到的奇蹟,這也是對老師的回報和感恩方式。

還想對家長說要體諒感恩老師,天下360行,就數老師心最長,老師都希望學生超過自己,更加優秀,現實是學校和家長都對老師寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,每天從早晨6點到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生身上,他們非常的辛苦,在教育孩子或學業成績等方面出現問題時,我們要相信老師及時溝通,別讓老師辛苦之後再被誤解,流汗又流淚。我也相信這樣的事情在我們這個班級不會發生。另外,孩子是上天賜予我們的寶貝,我們也要善待感恩他們,孩子貪玩成績下滑情緒不穩時,要多些理解和寬容,多點溝通和指引,他們快樂陽光了我們纔會感到幸福和欣慰。我認爲只要孩子具備了優良的品質就是擁有了世界上最寶貴的財富。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他們終將成爲我們的驕傲!

最後,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康,家庭幸福,祝願同學們學有所成,三年後走進你們心儀的大學校園。謝謝大家!

高中家長會家長髮言稿範文篇8

尊敬的家長:

你們好!

我是鄧同學的家長,很高興和你們來參加孩子們的家長會,高中家長會家長髮言稿。

這次期中考試,孩子們的成績非常不錯,這充分的體現了我們各位老師辛勤的工作,出色的教學水平和孩子們不懈努力的結果,我相信,能坐在這裏的學生都是優秀的,包括各位家長。正是我們大家共同的努力,我們纔有機會坐在一起,探討孩子的成長之路,就孩子的教育方法,我歸納了幾點,願意和老師、家長一起交流,望大家不要見笑

1.上課認真聽講,因爲老師課堂上講的老師是重點中的重點,只要認真聽講了,才能消化吸引。

2.認真的課後複習,把不懂的弄懂,把懂的弄透。

3.有一個良好的學習環境。高中家長會家長髮言稿

4.養成良好的學習習慣。

5.多閱讀一些報紙,選擇一些優秀的課文小說讀物,來激發孩子的學習興趣,開闊學習視野,挖掘學習潛力,提高學習能力和豐富課餘生活。

以上就是我的觀點,只作參考,爲了孩子,希望我們大家共同努力,迎接一個美好的明天。

謝謝大家!

高中家長會家長髮言稿範文篇9

尊敬的各位家長:

下午好!

中午孩子回家吃飯時告訴我,班主任老師要求我在明天的家長會上能發個言,這是老師對我的信任,我當即答應下來。靜下心來一想,準備從下面幾個方面去說:

第一,表達我的感謝。衷心感謝老師們的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,不管三年之後怎麼樣,每天從早晨6點到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁,是春蠶(春蠶到死絲方盡),是蠟燭(蠟炬成灰淚始幹),是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業,這些溢美之辭用在老師身上一點也不爲過,在今天的家長會上,謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同願望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之後,不少家長就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會教育幾乎爲零,在這一點上,我深感慚愧。說句實在話,我是師範院校畢業的,也曾經拿過六年的教鞭,但我至今不曉得如何教好自己的孩子,方法過於簡單粗暴,即使教了她也不聽我的,平時也很少到學校與老師溝通,所以沒有達到理想的成績,我對此無地自容。

第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個人的成纔不完全取決於智力因素。我認爲學校教育的關鍵不能只注重傳授知識,培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心纔是最重要的!溫總理在訪問美國時曾經說過,信心比黃金和貨幣還重要。這句話同樣適用於對待差生這是我的期待之一;期待之二,家長會要經常開,任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評,家長可以互相交流經驗,學生代表可以現場提意見,真正讓家長會開出實效來;期待之三,作爲家長都希望自己的子女各方面能得到全面發展,我認爲,一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處,一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處,只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班裏每週都要搞一次主題班會活動,這是一種鍛鍊學生的好方式,希望能不斷完善併發揚光大!

謝謝大家!