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單位五四青年節活動方案

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通過五四青年節活動,紀念“五四運動”九十五週年,弘揚“五四運動”的光榮傳統,下面是由本站小編爲你精心編輯的單位五四青年節活動方案,歡迎閱讀!

單位五四青年節活動方案

單位五四青年節活動方案一

一、指導思想

爲緬懷“五四”運動的歷史,弘揚“五四”愛國主義精神,增強青少年的民族自尊、自信和自強精神,樹立正確的理想信念和價值觀,提高青少年的思想道德素質,展示我鄉(鎮)青年才藝,培養青年勤奮刻苦的意志,鼓勵打工回鄉青年回家就業、創業,爲家鄉的.建設奉獻青春活力。

二、主辦單位

xxx鄉(鎮)黨委、xxx鄉(鎮)人民政府

三、承辦單位

xxx鄉(鎮)文化站

四、協辦單位

各村民委員會和各鄉(鎮)直單位

五、組織機構

成立鄉 (鎮)“五四”青年節文藝匯演活動領導小組。

組長:xxx

副組長:xxx xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

六、演出地點:xxx鄉(鎮)政府禮堂

七、參加人員:各行政村和直屬單位組成代表隊

八、主要內容

1.節目的形式豐富多彩,有聲樂、舞蹈、器樂、京劇及曲藝和詩朗誦等。

2.節目的內容要能放映出愛國主義的主旋律。

3.節目的時間大概爲一個小時左右。

4.節目的構成

(一)、獨唱

1、xxx 2、xxx 3、xxx 4、xxx

(二)、重唱

xxx、xxx

(三)、四重唱

xxx等

(四)、舞蹈

1、xxx代表隊 2、xxx 代表隊3、xxx 代表隊

(五)器樂

xxx(笛子) 2、xxx 代表隊(二胡合奏) 3、xxx 代表隊(器樂合奏)

(六)、詩朗誦

xxx xxx

(七)、曲藝

1、相聲 2、小品 3、雙簧

(八)主持人xxx、xxx

九、評獎

由縣文化、教育部門有關領導和文化專業人員對節目進行認真的評審,評出一、二、三等獎若干名和優秀組織獎,對獲獎個人和單位頒發獎狀和獎金。
 

單位五四青年節活動方案二

一、活動宗旨

爲紀念“五四運動”九十五週年,弘揚“五四運動”的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義精神,豐富xx機關幹部職工文化生活,營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年幹部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

二、活動主題

揮灑青春活力 爭做有爲青年

三、活動人員

xx機關青年幹部職工

四、活動內容

1、舉辦五四青年節座談會

時間:5月4日上午

地點:六樓會議室

參會人員:部分青年幹部代表

主 持 人:

會議內容:

召開以“揮灑青春活力 爭做有爲青年”爲主題的座談會,青年幹部代表發言,圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向,積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力,集思廣益,暢談自己的感言,抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山xx長代表xx黨組講話。

2、組織觀看《同桌的你》

時間:5月4日下午

地點:水星樓影城

參加人員:部分青年幹部代表

3、組織開展“我身邊的共產黨員微故事”演講比賽活動

時間:5月22日

地點:七樓會議室

參賽人員:

主要內容:

按照市直工委“常德故事百姓講•機關黨員微故事”活動方案安排,在市xx及分xx機關開展“我身邊的共產黨員微故事”演講活動,宣傳xx機關黨員先進典型,傳播正能量。
 

單位五四青年節活動方案三

一、活動目的

爲營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,增強青年教師的身體素質,增進教師之間的友誼,幼兒園教工團支部擬於“五四”青年節當日舉行“追求卓越 勇攀高峯”登山活動,具體方案如下:

二、活動主題

傳承“五四”精神,共建和諧實幼

三、活動口號

高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄

四、參與活動對象:幼兒園全體教師

五、活動安排

1.活動時間:5月4日(週一)上午8:00――10:30

2.活動地點:南山公園

六、具體活動細則

1. 登山活動路線:幼兒園――南山公園――南山山頂――下山

2. 時間安排:

(1)8:00 在幼兒園門口集合 (負責人黃曉暉)

(2)8:30 在南山腳下集合,拍照留念 (負責人黃曉暉)

(3)8:50――9:20 登山

(4)9:20――9:30 分組遊戲

(分蒙氏組和藝術、數學組兩組,蒙氏組負責人張明豔,藝術組、數學組負責人曲曉珊)

(5)9:30――10:00 暢談心聲,抒發胸懷

(6)10:00――10:30 合影留念、下山

七、工作人員

活動總指揮:園長

召集人:XX教師

攝影攝像:xxx uuu

八、注意事項

1. 本次活動爲集體活動,原則上人人蔘與,特殊情況者例外,但須履行請假手續。

2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。

3. 登山前做熱身運動,踝關節和膝關節要活動開。

4. 各組負責人負責準備遊戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。

5. 登山活動中做文明人,不亂丟棄垃圾,做好環境保護工作。