植樹造林，防止亂砍亂伐，保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。樹節到了趕緊策劃些班會活動吧，如下爲植樹節主題班會策劃方案，希望對大家有幫助!
篇一：植樹節主題班會策劃方案
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，爲創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園，樹綠色理想
三、活動時間
2016年3月10日-2016年6月1日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)
結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、 綠色環保主題班會(3月11日)
各班在週二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”爲主題的班會活動，並以班級爲單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自願原則。
3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)
以班級爲單位，班級同學爲各自班綠色佈置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發佈到校園網網絡，供教師、學生、網絡遊客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。
7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
篇二：植樹節主題班會策劃方案
活動目的:
結合學校“創新素質實踐行”的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養學生初步的環保意識。
活動形式:
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準備過程:
各種頭飾、繪畫作品
活動過程:
一、班會開始
主持人:同學們，你們喜歡綠色嗎?爲什麼?你們知道我們的周圍有什麼是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?
小草:我是綠色的小草，我爲大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹:我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的'氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙:我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物夥伴也離不開你們的愛護。
主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行採訪。
二、小草篇
小草:今天我的小夥伴們要給大家說說心裏話。
主持人:好!我們一起聽聽他們說些什麼。
(詩朗誦《小小草》)
小記者:聽了小草的心裏話，你又想對小草說些什麼?
(採訪同學)
主持人:小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人:咦，這幾棵小樹怎麼愁眉苦臉的?
小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。
(小品《受傷的小樹》)
小記者:你們認爲這幾個小朋友能做的對嗎?爲什麼?
(採訪同學)
小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，爲我們鬆土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!爲了感謝你們，我的松樹夥伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人:是什麼聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙:誰願意保護我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人:同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這裏呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)
主持人:請班主任老師講話。
班主任講話
主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束，謝謝各位老師。
篇三：植樹節主題班會策劃方案
一. 活動目的:
1、讓學生知道植樹節的時間
2、增強學生“愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，爲學校的環境問題出謀獻策，培養主人翁意識。
3、幫助學生知道樹木與人類生存的關係，培養他們從小學會愛護植物，熱愛大自然的情感。
二. 活動準備:
1、製作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗
2、植樹
三. 活動過程:
1、教師講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。
2、請幾位同學談談對校園環境的評價。
3、說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小組討論一下，校園存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲，我們應該怎麼做，怎樣保護樹木?
5、詩朗誦《我們的星球》，說說你的感想。
甲:我們生長在地球上，生長有茫茫宇宙間唯一的星球花園，我們應該瞭解、關心她的過去，現在和將來。
6、宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
乙 :我們只有一個地球，爲了全世界人類的生存，請拯救地球吧!
丙:科學家提出讓拯救地球。
7、說說森林的好處。爲此，我們必須植樹造林，“呼喚明天的綠色”。
8、讀讀收集的有關植樹的諺語。
9、鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)
對於植樹的同學發植樹章
10、班主任做總結
11、高唱《春天在哪裏》，結束這次主題班會。
四、總結
通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也爲環保爲綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度。