爲進一步加強我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯意識，本文特意爲大家收集整理了6.26國際禁毒日主題班會，希望大家喜歡!
6.26國際禁毒日主題班會(一)
【教學目標】通過本課時教學，使學生了解什麼是毒品;毒品的種類;認識到毒品的危害，自覺的遠離毒品，珍愛生命。
【教學重點】毒品的種類;毒品的危害。
【教學方法】典型事例講解法、圖片展示法、合作探究法等。
【教學準備】多媒體課件、圖片。
【課時安排】1課時。
【教學過程】
一、導入新課
(多媒體課件展示幾種美麗鮮花的圖片)看見這些美麗的鮮花，我們總會有很多美好的聯想，但是有一種花雖然美麗無比，然而人們一看到它就會不寒而慄(多媒體展示這種花的圖片)。
請問：這種花叫什麼名字?人們爲什麼一看到它就會不寒而慄?(罌粟花)(多媒體展示圖片及資料)
1、吸毒致死的少年(圖片)
2、吸毒青少年在戒毒所裏(圖片)
3、毒品對青少年的危害是無與倫比的，吸毒者中青少年佔總數的85%，大多數走向吸毒的青少年都是因爲好奇，沒想到最終不能自拔，走上犯罪道路。青少年已成爲毒品的主要受害者。
出示課題：毒品——人類的殺手
那麼，什麼是毒品?毒品種類有哪些?毒品又有哪些危害?
今天讓我們來了解一下。
二、講授新課
活動一：比一比，說一說。
1、什麼是毒品?
2、你知道毒品的種類有哪些?
學生踊躍回答，教師多媒體出示正確答案。
(一)毒品是指出於非醫療目的而反覆連續使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。2007年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議上通過的《中華人民共和國禁毒法》指出：“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品與精神藥品”。
(二)毒品的種類
(1)鴉片(多媒體課件展示鴉片的圖片)鴉片又稱“阿片”，俗稱“大煙”、“鴉片煙”、“煙土”等，是英文名Opium的音譯，來自於鴉片罌粟。鴉片有生鴉片和熟鴉片之分，形狀不一，常以球狀、餅狀或磚狀出售。
(2)海洛因(多媒體課件展示海洛因的圖片)海洛因即二乙酰嗎啡，鴉片毒品系列中最純淨的精製品，是目前我國吸毒者吸食和注射的主要毒品之一。海洛因進入人體後，首先被水解爲單乙酰嗎啡，然後再進一步水解成嗎啡而起作用。因爲海洛因的水溶性、脂溶性都比嗎啡大，故它在人體內吸收更快，易透過血腦屏障進入中樞神經系統，產生強烈的反應。
(3)嗎啡(多媒體課件展示嗎啡的圖片)嗎啡是鴉片中最主要的生物鹼(含量約10-15%)，1806年法國化學家F·澤爾蒂納首次從鴉片中分離出來。他用分離得到的白色粉末在狗和自己身上進行實驗，結果狗吃下去後很快昏昏睡去，用強刺激法也無法使其興奮甦醒;他本人吞下這些粉末後也長眠不醒。
(4)大麻(多媒體課件展示大麻的圖片)大量或長期使用大麻，會對人的身體健康造成嚴重損害：
①神經障礙。吸食過量可發生意識不清、焦慮、抑鬱等，對人產生敵意衝動或有自殺意願。長期吸食大麻可誘發精神錯亂、偏執和妄想。
②記憶和行爲造成損害。濫用大麻可使大腦記憶及注意力。
(5)可卡因(多媒體課件展示可卡因的圖片)可卡因俗稱“可可精”，，屬於中樞神經興奮劑，其鹽類呈白色晶體狀，無氣味，味略苦而麻，易溶於水和酒精，興奮作用強，也是一種局部麻醉劑，它對人體有兩種作用：
①能阻斷神經傳導，產生局部麻醉作用
②可卡因通過加強人體內化學物質的活性刺激大腦皮層興奮中樞神經。
(6)杜冷丁、K粉、美沙酮、冰毒、搖頭丸、咖啡因、安納咖等。(多媒體課件展示相關圖片若干幅)
(三)毒品的危害(播放VCD)
活動二：看影碟找變化
1、形式：小組
2、目標：儘可能多地找出吸毒者吸毒後本人的變化，範圍包括生理、心理等各方面。
3、每個組員在小組內說出自己找到的變化之處，每組的小組長進行歸納總結，並在全班做彙報。
4、時間：3分鐘
5、概括最全面，變化點找的最多的小組爲優勝組。
(學生分組按要求回答後，教師多媒體展示)
溫馨提醒：吸毒對吸毒者身心的危害。
身體：正常的生理技能和新陳代謝被破壞，然後免疫力下降，感染愛滋病等傳染性疾病，最後可能導致死亡。
心理：行爲失常、人格扭曲、精神不正常.
未來：沒有未來、走向墮落的深淵。
總之，一個生理、心理正常的人如果吸毒就會逐步失去人生的重要組成部分：健康的身體、正常的心理、美好的未來，提前走向人生的終點。
案例一：在佛山婦幼保健院剛出生不久的一個嬰兒，顯示出一個吸毒上癮的人具有的全部特徵。這個男嬰出生後不久，便開始躁動不安，打哈欠、流口水，手和腳劇烈的抽動，身上還出現紅斑，精神處於高度興奮狀態。醫生開始不明白髮生什麼事情，緊急會診後找到了病因，這個嬰兒是個被動吸毒者，他的這些特徵顯示他正處於毒癮發作時期。醫生向嬰兒的母親瞭解情況，嬰兒的母親承認，她是一個吸毒者，而且他丈夫也是個“癮君子”，當聽說剛剛出生的兒子也有毒癮後，她非常震驚。(情境展示)
案例二：32歲的王德軍是在長江上跑油運的船老大。昔日曾擁有兩條400噸級的油船，價值400多萬。1993年，他第一次吸毒，到了1997年，兩條船便被吸光了，自已的妻子也走了。他看着滿身注射毒品留下的針眼說：“全是毒品毀了我……”(情境展示)
案例三：這位母親曾經吸毒，她萬萬沒有想到，孩子一出生就成了這樣的畸型兒，毒品這惡魔竟連這無辜嬰兒也不放過。(情境展示)
活動三：說危害
結合影碟內容與上面圖片及資料談談吸毒對家庭的危害。(學生按要求回答後，教師多媒體展示)
總結：煙槍一枝，未聞炮聲震響，打得妻離子散;錫紙半張，不見煙火沖天，燒盡田地房屋。
溫馨提醒：吸毒對家庭的危害家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其爲家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
活動四：談一談