讀《表揚錯了》有感1
我看了一份《中國兒童報》，報上寫了一個小故事，叫《表揚錯了》，故事內容是：一個班的值日小組在做值日，有個女孩叫陳丹，她不肯掃地，組長說：“陳丹，你怎麼不掃地?”她說：“管得着嗎?”忽然，一位同學說：“老師來了!”陳丹聽了有點怕了，趕快裝做認真掃地的樣子，顯得很賣力。在課堂上，老師表揚了陳丹，說她值日認真賣力，大家要向她學習。陳丹感到很慚愧，她主動站起來說：“我的汗是玩出來的，不是幹活出的汗，老師，我錯了，我下次再也不這樣了。”老師說：“你很誠實，也應該受表揚。”通過這個故事，我知道日常生活中常有這樣的事，但是隻要你有錯就改，也能做個好學生。
讀《表揚錯了》有感2
讀《表揚錯了》有感我看了一份《中國兒童報》，報上寫了一個小故事，叫《表揚錯了》，故事內容是：一個班的`值日小組在做值日，有個女孩叫陳丹，她不肯掃地，組長說：“陳丹，你怎麼不掃地？”她說：“管得着嗎？”忽然，一位同學說：“老師來了！”陳丹聽了有點怕了，趕快裝做認真掃地的樣子，顯得很賣力。在課堂上，老師表揚了陳丹，說她值日認真賣力，大家要向她學習。陳丹感到很慚愧，她主動站起來說：“我的汗是玩出來的，不是幹活出的汗，老師，我錯了，我下次再也不這樣了。”老師說：“你很誠實，也應該受表揚。”通過這個故事，我知道日常生活中常有這樣的事，但是隻要你有錯就改，也能做個好學生。